飲用水中NO
 
-
3
達到一定濃度時會對人類健康產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO
 
-
3
的濃度,某興趣小組提出如下方案:
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)該方案中選用熟石灰調節(jié)pH,理由是
 
 
;在調節(jié)pH時,若pH過大或過小都會造成
 
的利用率降低.
(2)已知過濾后得到的濾渣是Al和Al(OH)3,則在溶液中鋁粉和NO
 
-
3
反應的離子方程式為
 

(3)用H2催化還原法也可降低飲用水中NO
 
-
3
的濃度,已知反應中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物均可參與大氣循環(huán),則催化還原法的離子方程式為
 

(4)飲用水中的NO
 
-
3
主要來自于NH
 
+
4
.已知在微生物作用下,NH
 
+
4
經(jīng)過兩步反應被氧化成NO
 
-
3
.兩步反應的能量變化示意圖如圖所示.試寫出1 mol NH
 
+
4
(aq)全部氧化成NO
 
-
3
(aq)的熱化學方程式:
 

精英家教網(wǎng)
分析:(1)鋁粉與硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成固體,則固體為氫氧化鋁,則硝酸被還原為氮氣;
(2)選用熟石灰調節(jié)pH,原料來源豐富,價格便宜,且引人離子對人體無害,注意pH過大或過小,都將直接發(fā)生Al與酸或堿的反應;
(3)用H2催化還原法也可降低飲用水中NO3-的濃度,反應中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物均可參與大氣循環(huán),則產(chǎn)物為水和氮氣;
(4)由圖可知,第一步熱化學反應為NH4+ (aq)+1.5O2(g)=2H+(aq)+NO2- (aq)+H2O(l)△H=-2736 kJ?mol-1,第二步熱化學反應為NO2- (aq)+0.5O2(g)=NO3- (aq))△H=-73kJ?mol-1,利用蓋斯定律可計算1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3- (aq)的熱化學方程式.
解答:解:(1)選用熟石灰調節(jié)pH,原料來源豐富,價格便宜,且引人離子對人體無害,注意pH過大或過小,都將直接發(fā)生Al與酸或堿的反應,否則會造成Al的大量消耗,
故答案為:來源豐富、價格便宜;引入的Ca2+對人體無害;鋁;
(2)鋁粉與硝酸根離子發(fā)生氧化還原反應生成固體,則固體為氫氧化鋁,則硝酸被還原為氮氣,則在溶液中鋁粉和NO3-反應的離子方程式為10Al+6NO3-+18H2O=10Al(OH)3+3N2↑+6OH-,
故答案為:10Al+6NO3-+18H2O=10Al(OH)3+3N2↑+6OH-;
(3)H2催化還原飲用水中NO3-,反應中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物均可參與大氣循環(huán),則產(chǎn)物為水和氮氣,該反應為5H2+2NO3-
 催化劑 
.
 
N2+4H2O+2OH-(或5H2+2NO3-+2H+
 催化劑 
.
 
N2↑+6H2O).
故答案為:5H2+2NO3-
 催化劑 
.
 
N2+4H2O+2OH-(或5H2+2NO3-+2H+
 催化劑 
.
 
N2↑+6H2O)
(4)由圖可知,第一步熱化學反應為NH4+ (aq)+1.5O2(g)=2H+(aq)+NO2- (aq)+H2O(l)△H=-2736 kJ?mol-1①,
第二步熱化學反應為NO2- (aq)+0.5O2(g)=NO3- (aq))△H=-73kJ?mol-1②,
由蓋斯定律可知①+②得1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3- (aq)的熱化學方程式為NH4+ (aq)+2O2(g)=2H+(aq)+NO3- (aq)+H2O(l)△H=-346 kJ?mol-1,
故答案為:NH4+ (aq)+2O2(g)=2H+(aq)+NO3- (aq)+H2O(l)△H=-346 kJ?mol-1
點評:本題以信息的形式考查氧化還原反應、離子反應及熱化學反應,注重對化學用語的考查,注意知識與題目信息的結合來解答,對學生能力要求較高,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

水是生命之源.飲用水消毒劑作為控制水質的一個重要環(huán)節(jié),令世人關注.
臭氧(O3)是優(yōu)良的水消毒劑.但當水中含溴離子(Br-)時,臭氧可氧化溴離子(Br-)為溴酸鹽(BrO
 
-
3
).而溴酸鹽(BrO
 
-
3
)是對人體有致癌作用的化合物,我國規(guī)定飲用水中BrO
 
-
3
含量在10 μg/L以下.測定BrO
 
-
3
濃度可用離子色譜法.
(1)O3氧化溴離子的原理如下:

已知HBrO是一種弱酸,O3與HBrO反應很慢,BrO
 
-
3
主要是由BrO-與O3反應生成.對影響生成BrO
 
-
3
速率的因素提出如下假設:(請你完成假設②和假設③)
假設①:反應的溫度.
假設②:
溶液的pH
溶液的pH

假設③:
Br-的濃度(或通入O3的速率)
Br-的濃度(或通入O3的速率)

(2)設計實驗驗證假設①.驗證實驗操作:
a.配制250mL 50mg/L KBr溶液,加入15mL某種pH=7的緩沖溶液(維持溶液的pH基本不變),并將溶液分為2份.
b.
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3(相同時間)
分別在不同溫度下,(以相同的速率)通入O3(相同時間)

實驗中要測定的量是
分別測定相同時間內生成BrO
 
-
3
的濃度
分別測定相同時間內生成BrO
 
-
3
的濃度
.實驗結論是
若測得BrO
 
-
3
的濃度不同,則假設①正確,若測得BrO
 
-
3
的濃度相同,則假設①不正確
若測得BrO
 
-
3
的濃度不同,則假設①正確,若測得BrO
 
-
3
的濃度相同,則假設①不正確

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科目:高中化學 來源: 題型:

飲用水中的N
O
-
3
;對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中N
O
-
3
;的濃度,某興趣小組提出以下兩種方案:
a.在微堿性條件下,用Fe(OH)2還原N
O
-
3
,還原產(chǎn)物為NH3
b.在堿性條件下,用鋁粉還原N
O
-
3
,還原產(chǎn)物為N2
(1)方案a中,生成l7gNH3的同時生成
 
molFe(OH)3
(2)方案b中發(fā)生的反應如下(配平該反應方程式并回答下列問題):
 
Al+
 
N
O
-
3
+
 
OH-=
 
Al
O
-
2
+
 
N2↑+
 
H2O
該反應中
 
元素的化合價降低,該元素被
 
(填“氧化”或“還原”),若有10mol Al參加反應,則轉移的電子的物質的量為
 

(3)方案b中,當有0.3mol電子轉移時,生成的氮氣在標準狀況下的體積為
 
mL.

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科目:高中化學 來源:湖南省期末題 題型:填空題

NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒。已知NaNO2能發(fā)生如下反應:
2NaNO2 + 4HI =2NO + I2 +2NaI +2H2O
(1)上述反應中氧化劑是____________。
(2)根據(jù)上述反應,鑒別NaNO2和NaCl?蛇x用的物質有:①水、②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、④白酒、⑤食醋,你認為必須選用的物質有___________(填序號)。
(3)某廠廢切削液中,含有2%-5%的NaNO2,直接排放會造成污染,下列試劑能使NaNO2轉化為不引起二次污染的N2是___________。
A.NaCl B. NH4Cl C.HNO3 D.濃H2SO4
(4)飲用水中NO對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO的濃度,某飲用水研究人員指出,在堿性條件下用鋁粉將NO還原為N2
①請配平化學方程式為:___Al+___NaNO3+___NaOH == ___NaAlO2+___N2↑+___H2O
②若反應過程中轉移5 mo1e-,則生成標準狀況下N2的體積為_______L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

   (1)飲用水中的NO對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將NO還原為N2,其化學方程式為:

10Al+2NaNO3+4NaOH===10NaAlO2+3N2↑+2H2O。請回答下列問題:

①上述反應中,________元素的化合價升高,則該元素的原子________(填“得到”或“失去”)電子。

②用“單線橋法”表示反應中電子轉移的方向和數(shù)目:

10Al+6NaNO3+4NaOH===10NaAlO2+3N2↑+2H2O

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