【題目】已知反應(yīng):3I﹣(aq)+ (aq)I (aq)+ (aq)
(1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;
(2)如圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)的△H0(填“>”、“<”或“=”); (Ⅰ)、(Ⅱ)兩線中,使用催化劑的是線;
(3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I﹣與被氧化的I﹣的物質(zhì)的量比為;
(4)反應(yīng)的速率可以用 與加入的淀粉溶液反應(yīng)顯藍(lán)色的時(shí)間t來(lái)度量,t越小,反應(yīng)速率越大.某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
c(I﹣)/molL﹣1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.160 |
c( )/molL﹣1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.040 |
t/s | 88 | 44 | 22 | 11 | t1 |
則:該實(shí)驗(yàn)的目的是 , 顯色時(shí)間t1=s,分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 .
【答案】
(1)
(2)<;(Ⅱ)
(3)3:2
(4)研究反應(yīng)物I﹣與S2O82﹣的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響;22;反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比
【解析】解:(1)反應(yīng)3I﹣(aq)+ (aq)I (aq)+ (aq)的平衡常數(shù)k= ,所以答案是: ;(2)由圖可知,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以△H<0; 催化劑降低活化能,改變反應(yīng)途徑,提高反應(yīng)速率,但不影響反應(yīng)熱,故(Ⅱ)表示使用催化劑,所以答案是:<;(Ⅱ);(3)根據(jù)方程式可知,I3﹣可看做I2和I﹣相結(jié)合形成的微粒,故發(fā)生反應(yīng)的I﹣與被氧化的I﹣的物質(zhì)的量比為3:2,所以答案是:3:2;(4)由題目中表格數(shù)據(jù)可分析出c(I﹣)、c(S2O32﹣)濃度越大,反應(yīng)速率越快,顯藍(lán)色所需時(shí)間越少,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)是研究反應(yīng)物I﹣與S2O82﹣的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響.對(duì)比數(shù)據(jù)組①和②、③和④,可以看到,c (S2O82﹣)不變,c (I﹣)增大到2倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間縮短了一半,即反應(yīng)速率加快了一倍;
對(duì)比數(shù)據(jù)組②和③,可以看到,c (I﹣)不變,c (S2O82﹣)增大到2倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間縮短了一半,即反應(yīng)速率也加快了一倍;
對(duì)比數(shù)據(jù)組對(duì)比數(shù)據(jù)組①和③,可以看到,c (I﹣)和c (S2O82﹣)均增大到2倍時(shí),反應(yīng)時(shí)間為原反應(yīng)時(shí)間的1/4,即反應(yīng)速率加快了4倍.
可見兩個(gè)反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)速率之間的數(shù)學(xué)關(guān)系是:反應(yīng)物濃度每增加一倍,反應(yīng)時(shí)間就減少一倍,對(duì)于兩個(gè)反應(yīng)物來(lái)說(shuō)都是如此,
可得出結(jié)論:反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比.
對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和⑤,實(shí)驗(yàn)⑤的c (I﹣)為實(shí)驗(yàn)①的4倍,而c (S2O82﹣)保持不變,則由此可計(jì)算實(shí)驗(yàn)⑤的反應(yīng)時(shí)間應(yīng)為實(shí)驗(yàn)①反應(yīng)時(shí)間的1/4,即t1=88s× =22s.
所以答案是:研究反應(yīng)物I﹣與S2O82﹣的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響;22s;反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的化學(xué)平衡的計(jì)算,需要了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%才能得出正確答案.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.固體SiO2一定是晶體
B.晶體有固定的組成,非晶體沒有固定的組成
C.晶體內(nèi)部的微粒按一定規(guī)律呈周期性有序排列
D.晶體的基本結(jié)構(gòu)單元(晶胞)全部是平行六面體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)常溫下,0.1mol/L 的CH3COOH溶液中有l(wèi)%的CH3COOH分子發(fā)生電離,則溶液的pH=;可以使0.10molL﹣1 CH3COOH的電離程度增大的是
a.加入少量0.10molL﹣1的稀鹽酸 b.加熱CH3COOH溶液 c.加水稀釋至0.010molL﹣1 d.加入少量冰醋酸 e.加入少量氯化鈉固體 f.加入少量0.10molL﹣1的NaOH溶液
(2)將等質(zhì)量的鋅投入等體積且pH均等于3的醋酸和鹽酸溶液中,經(jīng)過充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)只在一種溶液中有鋅粉剩余,則生成氫氣的體積:V(鹽酸)V(醋酸)(填“>”、“<”或“=”).
(3)0.1mol/L的某酸H2A的pH=4,則H2A的電離方程式為
(4)25℃時(shí),將pH=9的NaOH溶液與pH=4的鹽酸溶液混合,若所得混合溶液的pH=6,則NaOH溶液與鹽酸溶液的體積比為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定物質(zhì)的量的SO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所得溶液中除含Na2SO3外,同時(shí)也含NaHSO3,并且兩者的物質(zhì)的量之比為2:3,則參加反應(yīng)的SO2與NaOH物質(zhì)的量之比為
A. 5:7B. 7:5C. 8:11D. 11:8
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知室溫下,0.1molL﹣1某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.HA電離出的c(H+)與水電離出的c(H+)之比為108
B.升高溫度,溶液的pH減小
C.溶液的pH=4
D.HA的電離平衡常數(shù)約為l×10﹣7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種常見元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如表,根據(jù)信息回答有關(guān)問題.
元素 | A | B | C | D |
性質(zhì) | 原子核外有兩個(gè)電子層,最外層有3個(gè)未成對(duì)電子 | 原子的M層有1對(duì)成對(duì)的p電子 | 原子核外電子排布為:[Ar]3 d104sx , 有+1、+2兩種常見化合價(jià) | 有兩種常見氧化物,其中一種是冶煉金屬工業(yè)的常用還原劑 |
(1)A元素與其同周期相鄰兩種元素原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>(用元素符號(hào)表示);試解釋原因 .
(2)B元素的低價(jià)氧化物分子中心原子的雜化方式為 , B元素的最高價(jià)氧化物分子的VSEPR構(gòu)型為;B元素與D元素形成分子空間構(gòu)型為;
(3)D元素最高價(jià)氧化物的熔點(diǎn)比同主族相鄰元素最高價(jià)氧化物的熔點(diǎn)(填“高”或“低”),其原因是;
(4)往C元素的硫酸鹽溶液中逐滴加入過量A元素的氫化物水溶液,觀察到的現(xiàn)象為;后一現(xiàn)象的離子方程式為: .
(5)C晶體的堆積方式如圖所示 ,設(shè)晶胞邊長(zhǎng)為a cm,阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示,則晶胞中C原子的配位數(shù)為 , C晶體的密度為gcm﹣3(要求寫表達(dá)式,可以不簡(jiǎn)化).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用中和滴定法測(cè)定某燒堿的純度,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)a.配制待測(cè)液:稱取4.1g固體燒堿樣品(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))配制成250mL溶液. b.滴定
①用量取10.00mL待測(cè)液.
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞,用0.201 0molL﹣1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)燒堿溶液,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化,直到時(shí)停止滴定.
(2)數(shù)據(jù)處理
實(shí)驗(yàn)次 | 鹽酸溶液體積 | 氫氧化鈉溶液體積 |
1 | 19.90 | 10.00 |
2 | 20.10 | 10.00 |
3 | 22.00 | 10.00 |
4 | 20.00 | 10.00 |
根據(jù)上述表格,選取合適的數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為 , 燒堿的純度為(保留兩位小數(shù)).
(3)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)中兩個(gè)典型的定量實(shí)驗(yàn).某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中配制鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(多選)
A.實(shí)驗(yàn)中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要檢漏
B.如果實(shí)驗(yàn)中需用80mL的稀鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,配制時(shí)應(yīng)選用100mL容量瓶
C.容量瓶中含有少量蒸餾水,會(huì)導(dǎo)致所配標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度偏小
D.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標(biāo)準(zhǔn)濃度的稀鹽酸,則測(cè)得的NaOH溶液的濃度將偏大
E.配制溶液時(shí),定容時(shí)俯視讀數(shù),則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
F.中和滴定時(shí),若在最后一次讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
G.錐形瓶用蒸餾水洗浄后,有少量蒸餾水殘留,則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
H.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下將2mol SO2和2mol SO3氣體混合于一固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2 2SO3 , 平衡時(shí)SO3為n mol,在相同溫度下,分別按下列配比在上述容器中放入起始物質(zhì),平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量可能大于n的是( )
A.2 mol SO2+ 1 mol O2
B.4 mol SO2+ 1 mol O2
C.2 mol SO2+ 1 mol O2+ 2 molSO3
D.3 mol SO2+ 1molSO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列熱化學(xué)方程式: Zn(s)+ O2(g)═ZnO(s)△H=﹣351.1kJmol﹣1
Hg(l)+ O2(g)═HgO(s)△H=﹣90.7kJmol﹣1
由此可知反應(yīng)Zn(s)+HgO(s)═ZnO(s)+Hg(l)的焓變△H為( )
A.﹣260.4 kJmol﹣1
B.﹣441.8 kJmol﹣1
C.+260.4 kJmol﹣1
D.+441.8 kJmol﹣1
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