(8分)已知X元素的原子K、L層電子數(shù)之和比L、M層電子數(shù)之和多1個電子。Y元素的原子最外層電子數(shù)比內層電子數(shù)少3個。Z元素原子核外有3個電子層,最外層有3個電子;卮鹣铝袉栴}:
(1)這三種元素的元素符號是:X________,Y________,Z________。
(2)用電子式表示X、Y形成化合物的過程為________。
(3)把X的單質放入水中,反應現(xiàn)象為___________,高溫灼燒反應后的溶液時,火焰呈________色。
(4)當兩個Y原子間形成化學鍵時要________熱量。
(5)Y與Z形成化合物的化學式為________;實驗測得,當此化合物在液態(tài)或固態(tài)時不導電,溶解于水時能導電,由此判斷該化合物屬于________化合物。
科目:高中化學 來源:2014-2015福建省四地六校高一下學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實中,不能作為元素金屬性和非金屬性強弱判斷依據(jù)的是
A.鈉和鎂分別與冷水反應,判斷鈉和鎂的金屬性強弱
B.鐵投入CuSO4溶液中置換出銅,判斷銅與鐵的金屬性強弱
C.酸性H2CO3<HCl,判斷氯與碳的非金屬性強
D.F2與Cl2分別與足量的H2反應的難易,判斷氟與氯的非金屬性強弱
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科目:高中化學 來源:2014-2015云南省高一3月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)將250mL密度1.31g/cm3、質量分數(shù)為15﹪的硫酸與適量的鐵屑充分反應。計算:
(1)此硫酸溶液中H2SO4的物質的量濃度;
(2)生成的H2的體積(標況);
(3)將生成的FeSO4配成400mL溶液,此溶液中Fe2+的物質的量濃度
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科目:高中化學 來源:2014-2015云南省高一3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應的離子方程式正確的是
A.向Ba(OH)2溶液加入等物質的量的硫酸:Ba2++OH-+SO42-+H+= BaSO4↓+H2O
B.向Na2CO3溶液中通入過量CO2氣體:CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
C.BaCO3溶于醋酸:BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑
D.將C12通入水中:C12+H2O=Cl-+2H++ClO -
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科目:高中化學 來源:2014-2015云南省高一3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.在標準狀況下,NA個水分子所占的體積約為22.4L
B.5.6g鐵與氯氣完全反應,失去電子的數(shù)目為0.2NA
C.1 mol C12發(fā)生化學反應,轉移的電子數(shù)必為2NA
D.在標準狀況下,22.4L由N2、N2O組成的混合氣體中所含有的N的物質的量為2mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西省寶雞市高一4月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。下列說法正確的是
A.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
B.W與X形成的化合物中只含離子鍵
C.W的氣態(tài)氫化物的沸點一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點
D.若W與Y的原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學式一定為Y2W3
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科目:高中化學 來源:2014-2015陜西省寶雞市高一4月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結論正確的是
①粒子半徑:K+>Al3+>S2->Cl-
②氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>PH3>SiH4
③離子的還原性:S2->Cl->Br->I-
④氧化性:Cl2>S>Se>Te
⑤酸性:H2SO4>H3PO4>H2CO3>HClO
⑥非金屬性:O>N>P>Si
⑦金屬性:Be<Mg<Ca<K
A.②⑤⑦ B.②④⑥
C.②④⑤⑥⑦ D.②⑥⑦
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三一模理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中的反應、現(xiàn)象與結論完全一致的是(夾持、加熱裝置已略去)
①中的反應 | ②中的現(xiàn)象 | 結論 | |
A | MnO2與濃鹽酸加熱 | KI淀粉溶液很快變藍 | Cl2有氧化性 |
B | Cu與濃硫酸加熱 | 溴水褪色 | SO2有漂白性 |
C | Na2CO3與醋酸溶液 | 苯酚鈉溶液變渾濁 | 酸性:碳酸>苯酚 |
D | 電石與飽和食鹽水 | 酸性高錳酸鉀溶液褪色 | 乙炔有還原性 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三第二學期期末練習理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)
某校興趣小組對SO2與新制Cu(OH)2懸濁液的反應進行探究,實驗如下:
裝置 | 序號 | 試管中的藥品 | 現(xiàn)象 |
持續(xù)通入 | 實驗Ⅰ | 1.5 mL 1 molL-1 CuSO4溶液和3.5 mL 1 molL-1 NaOH溶液混合 | 開始時有磚紅色沉淀出現(xiàn),一段時間后,磚紅色沉淀消失,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色 |
實驗Ⅱ | 1.5 mL 1 molL-1 CuCl2溶液和3.5 mL 1 molL-1 NaOH溶液混合 | 開始時有黃色沉淀出現(xiàn),一段時間后,黃色沉淀消失,靜置,生成大量白色沉淀,溶液呈綠色 |
(1)制取新制Cu(OH)2懸濁液的離子方程式為 。
(2)甲同學重新用實驗II的方法制備新制Cu(OH)2懸濁液,過濾,用蒸餾水洗滌干凈。向洗凈后的Cu(OH)2中加入5 mL蒸餾水,再持續(xù)通入SO2氣體,現(xiàn)象與實驗I相同,此步實驗證明: 。檢驗Cu(OH)2洗滌干凈的方法是 。
(3)同學們對白色沉淀的成分繼續(xù)進行探究。查閱資料如下:CuCl為白色固體,難溶于水,能溶于濃鹽酸。它與氨水反應生成Cu(NH3)2+,在空氣中會立即被氧化成含有藍色Cu(NH3)42+溶液。
①甲同學向洗滌得到的白色沉淀中加入氨水,得到藍色溶液,此過程中反應的離子方程式為:CuCl + 2NH3·H2O === Cu(NH3)2+ + Cl- + 2H2O 、 。
②乙同學用另一種方法證明了該白色沉淀為CuCl,實驗方案如下:
填寫下表空格:
試劑1 | 試劑2 | 蒸餾水 | |
現(xiàn)象1 | 現(xiàn)象2 |
③寫出實驗II中由Cu(OH)2生成白色沉淀的離子方程式: 。
(4)丙同學通過實驗證明:實驗Ⅰ中觀察到的磚紅色沉淀是Cu2O。完成合理的實驗方案:取少量Cu2O固體于試管中, ,則說明磚紅色沉淀是Cu2O。
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