【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的比較,不能用元素周期律解釋的是
A. 原子半徑:C > O B. 酸性:HCl > H2SiO3
C. 熱穩(wěn)定性:H2O > H2S D. 金屬性:Na > Al
【答案】B
【解析】A、同周期從左向右,半徑減小,即原子半徑:C>O,符合元素周期律,故A錯(cuò)誤;B、HCl中Cl不是最高價(jià),因此無(wú)法通過(guò)非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng),即不符合元素周期律,故B正確;C、非金屬性越強(qiáng),其氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),同主族從上到下非金屬性減弱,即O的非金屬性強(qiáng)于S,H2O的穩(wěn)定性強(qiáng)于H2S,符合元素周期律,故C錯(cuò)誤;D、同周期從左向右金屬性減弱,即Na的金屬性強(qiáng)于Al,符合元素周期律,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn),其中三次檢驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
檢驗(yàn)次數(shù) | 溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NH4Cl |
第二次 | NH4Cl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | NaSO4、NH4Cl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢驗(yàn)結(jié)果中第__________次檢驗(yàn)結(jié)果不正確。
(2)檢驗(yàn)時(shí),為了確定溶液中是否存在、Cl、進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一,向溶液中滴加____________(填化學(xué)式)溶液,其目的是__________;
第二,繼續(xù)加入過(guò)量的__________(填化學(xué)式)溶液,其目的是__________;
第三:向溶液中滴加__________(填化學(xué)式)溶液,其目的是__________;
第四:過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入__________(填化學(xué)式)溶液,其目的是__________。
(3)為了確定的存在,寫(xiě)出鑒定的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在同溫、同壓下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1∶1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。
(2)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100 mL恰好與150 mL H2化合生成HCl和H2O(已知:H2+Cl22HCl),則混合氣體中Cl2與O2的體積比為_(kāi)_______,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂、鐵組成的混合物與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣4.48 L,下列推斷中錯(cuò)誤的是
A. 參加反應(yīng)的鎂、鐵共0.2 mol
B. 參加反應(yīng)的鹽酸為0.2 mol
C. 鎂、鐵在反應(yīng)中共失去電子0.4 mol
D. 若與足量的稀硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣0.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元素周期表中,第一、二、三、四周期元素的數(shù)目分別是( )
A. 2、8、8、18 B. 2、8、18、18
C. 2、18、18、18 D. 2、8、18、32
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】具有特殊功能高分子材料的開(kāi)發(fā)和利用,越來(lái)越成為科學(xué)家研究的方向。下圖是合成具有特殊功能高分子材料W的流程:
已知:(R、R1、R2、R3代表烴基)
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是____________________。
(2)反應(yīng)②是取代反應(yīng),其化學(xué)方程式是____________________。
(3)D的核磁共振氫譜中有兩組峰且面積之比是1:3,不存在順?lè)串悩?gòu)。D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________;分子式符合C4H8,屬于烯烴的同分異構(gòu)體共有__________種(含順?lè)串悩?gòu))。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是____________________。
(5)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________________。
(6)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是____________________。
(7)工業(yè)上也可用合成E。____________________由上述①~④的合成路線(xiàn)中獲取信息,完成下列合成路線(xiàn)(箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件, 不易發(fā)生取代反應(yīng))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由Zn、Al和Mg組成的混合粉末ag,與100mL的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液加熱蒸發(fā)得到固體bg(不含結(jié)晶水),則:
(1)原硫酸的物質(zhì)的量濃度是______________mol/L。
(2)反應(yīng)中,生成的氫氣體積(標(biāo)況下)是__________L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B為兩種主族元素,A2-與B3+具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:A>B B. 離子半徑:A2->B3+ C. 原子序數(shù):A>B D. A 、B 可形成化合物A2B3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫常溫下為無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,易液化,易溶于水。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究,裝置如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)結(jié)束時(shí)燒瓶中Cu由剩余,某同學(xué)認(rèn)為H2SO4也有剩余,他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)定剩余H2SO4的量。經(jīng)冷卻,定量稀釋后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到的目的是 (填序號(hào))
a.用酸堿中和滴定法測(cè)定
b.與足量Zn反應(yīng),測(cè)量生成H2的體積
c.用pH計(jì)測(cè)溶液PH值
d.與足量BaCl2溶液反應(yīng),稱(chēng)量生成沉淀的質(zhì)量
(2)裝置B的作用是 ,設(shè)計(jì)裝置C的目的是驗(yàn)證SO2的 性,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標(biāo)志是____________
(3)向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時(shí),反應(yīng)有三種可能情況:
I.HSO3-與ClO-剛好反應(yīng)完; Ⅱ.NaClO不足; Ⅲ.NaClO過(guò)量
甲同學(xué)分別取上述混合溶液于試管中,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)確定該反應(yīng)屬于哪一種情況,請(qǐng)你完成下表:(已知酸性:H2SO3>H2CO3>HClO)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 反應(yīng)的可能情況 |
① | 加入幾小塊CaCO3固體 | 有氣泡產(chǎn)生 | |
② | 滴加少量淀粉KI溶液,振蕩 | Ⅲ | |
③ | 滴加少量溴水,振蕩 | Ⅱ | |
④ | 滴入加少量酸性KMnO4溶液,振蕩 | 溶液為紫色 |
(4)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明:室溫下HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對(duì)大小 。
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