【題目】A、B、C、D、E是五種氣態(tài)烴,其中A、B、C能使溴水褪色。1摩爾C與2摩爾氯氣完全加成,生成物分子中每個(gè)碳原子上都連有氫原子和氯原子。A與C、B與E分別具有相同的通式,A在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)可得到B,在同溫同壓下B與氮?dú)獾拿芏认嗤,D是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,E沒(méi)有同類(lèi)的異構(gòu)體,則五種氣態(tài)烴的名稱(chēng)分別是_______、________、_____、______、_______。

【答案】A、CHCHB、CH2=CH2;C、CH2=CH—CH=CH2;D、CH4; ECH2=CHCH3

【解析】

試題根據(jù)題意知?dú)鈶B(tài)烴A、BC能使溴水褪色,含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵;1摩爾C2摩爾氯氣完全加成,生成物分子中每個(gè)碳原子上都連有氫原子和氯原子,則CCH2=CH—CH=CH2;在同溫同壓下B與氮?dú)獾拿芏认嗤,則BCH2=CH2;A在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)可得到B,則A為乙炔;D是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,則DCH4;BE具有相同的通式,E沒(méi)有同類(lèi)的異構(gòu)體,則ECH2=CHCH3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨原子序數(shù)遞增,八種短周期元素(用字母x等表示)原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖所示。

根據(jù)判斷出的元素回答問(wèn)題:

(1)z在周期表中的位置是_________________________________。

(2)寫(xiě)出xd組成的一種四原子共價(jià)化合物的電子式_______________

(3)y、g、h的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性最強(qiáng)的是______________(填化學(xué)式)。

(4)寫(xiě)出f的最高價(jià)氧化物與e的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式______。

(5)已知eg的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的稀溶液反應(yīng)生成1mol水時(shí)所放出的熱量為Q kJ。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式___________。

(6)用y元素的單質(zhì)與f元素的單質(zhì)可以制成電極浸入由x、d、e三種元素組成的化合物的溶液中構(gòu)成電池負(fù)極反應(yīng)式為___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖:

試回答下列問(wèn)題:

⑴觀察上面的結(jié)構(gòu)式與立體模型,通過(guò)對(duì)比指出結(jié)構(gòu)式中的“Et”表示_______________;該藥物中間體分子的化學(xué)式為_____________。

⑵解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問(wèn)題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜(PMR)。有機(jī)化合物分子中有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰,吸收峰的面積與H原子數(shù)目成正比。

現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中間體互為同分異構(gòu)體,其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示,試寫(xiě)出該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列短周期元素性質(zhì)的數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法正確的是  

原子半徑

最高價(jià)或最低價(jià)

A. 元素④⑤形成的化合物是離子化合物

B. 元素⑦位于第二周期第VA

C. 元素①③形成的化合物具有兩性

D. 元素③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性最強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷乙醇與二甲醚互為同分異構(gòu)體的依據(jù)是

A.具有相似的物理性質(zhì)B.具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C.具有不同的分子組成D.分子式相同,但分子內(nèi)原子間的連接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。其中的鈣、鎂、鋅、硒是指

A.分子B.原子C.離子D.元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,向10mL0.1mol·L1CuCl2溶液中滴入0.1ml·L1Na2S溶液,滴加過(guò)程中溶液中-1gc(Cu2+)隨滴人的Na2S溶液體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A. Na2S溶液中:c(S2)+c(HS)+c(H2S)==2c(Na+)

B. Ksp(CuS)的數(shù)量級(jí)為1036

C. a、b、c三點(diǎn)溶液中,b點(diǎn)水的電離程度最大

D. c點(diǎn)溶液中:c(C1)=2c(Na+)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拆開(kāi)1molH2(g)中的H-H鍵需要消耗436kJ能量,如圖反應(yīng)3H2(g)+N2(g) 2NH3(g)的能量變化示意圖.下列說(shuō)法不正確的是

A. 斷開(kāi)1 mol N2(g)中的NN鍵要吸收941 kJ能量

B. 生成2mol NH3(g)中的NH鍵吸收2346 kJ能量

C. 3H2(g) + N2(g) 2NH3(g) H=-97

D. NH3(g) 3/2H2(g) +1/2 N2(g) H48.5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物M 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:下列有關(guān)M 敘述不正確的是( )

A. M的分子式為C11H12O3

B. 能使溴的四氯化碳溶液褪色

C. 一定條件下,M能生成高分子化合物

D. 能發(fā)生加成反應(yīng)不能發(fā)生取代反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知M的分子式是C11H12O3,正確; B.該物質(zhì)的分子中含有碳碳雙鍵,因此能使溴的四氯化碳溶液褪色,正確;C. 該物質(zhì)的分子中含有碳碳雙鍵,在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)形成高聚物,正確;D. 化合物M含有碳碳雙鍵,因此能發(fā)生加成反應(yīng),含有醇羥基、羧基,因此可以發(fā)生取代反應(yīng),錯(cuò)誤。

考點(diǎn):考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系的知識(shí)。

型】單選題
結(jié)束】
22

【題目】下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法不正確的是( )

A. 鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),若表面水膜呈中性,則正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+4e= 4OH

B. 在潮濕的空氣中,黃銅(銅鋅合金)制品比純銅制品更易產(chǎn)生銅綠

C. 金屬制品在海水中比淡水中更容易發(fā)生腐蝕

D. 從本質(zhì)上看,金屬腐蝕是金屬原子失去電子變成陽(yáng)離子被氧化的過(guò)程

【答案】B

【解析】A、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),若表面水膜呈中性發(fā)生吸氧腐蝕,則正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+4e=4OH,A正確;B、在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,鋅的金屬性強(qiáng)于銅,因此黃銅(銅鋅合金)制品比純銅制品更不易產(chǎn)生銅綠,B錯(cuò)誤;C、海水中含電解質(zhì)濃度大,淡水中含電解質(zhì)濃度小,故金屬制品在海水中比淡水中更容易發(fā)生腐蝕,C正確;D、從本質(zhì)上看,金屬腐蝕是金屬原子失去電子變成陽(yáng)離子被氧化的過(guò)程,D正確;答案選B。

型】單選題
結(jié)束】
23

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

B. 用溴水即可鑒別苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯

C. 在酸性條件下,的水解產(chǎn)物是

D. 用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可形成4種二肽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案