下列變化能夠?qū)崿F(xiàn)的是：①復(fù)分解反應(yīng)中既沒有生成水，也沒有生成沉淀和氣體；②兩種氧化物發(fā)生反應(yīng)有氣體生成；③兩種酸的溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性；④弱酸與鹽溶液反應(yīng)生成強(qiáng)酸。

A．只有①③ B．只有②④

C．只有①②④ D．①②③④

 

D

【解析】

試題分析：復(fù)分解反應(yīng)中還可以生成弱電解質(zhì)，例如一水合氨等，①正確；過氧化鈉與CO2反應(yīng)生成氧氣，②正確；濃硫酸與氫硫酸反應(yīng)生成單質(zhì)硫和水，溶液顯中性，③正確；氫硫酸與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸和硫化銅，④正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查常見反應(yīng)產(chǎn)物的有關(guān)判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素，B是形成化合物種類最多的元素，C是自然界含量最多的元素，D是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素，E的負(fù)一價(jià)離子與C的某種氫化物W分子含有相同的電子數(shù)。

（1）A、C、D形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類型為 ；W的電子式 。

（2）已知：①2E → E－E；＝－a kJ·mol-1 ② 2A → A－A；=－b kJ·mol-1

③E＋A → A－E；=－c kJ·mol-1

寫出298K時(shí)，A2與E2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

（3）在某溫度下、容積均為2L的三個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫恒容，使之發(fā)生反應(yīng)：2A2（g）＋BC（g）X（g）；＝－a KJ·mol－1（a＞0，X為A、B、C三種元素組成的一種化合物）。初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)

甲

乙

丙

初始投料

2 mol A2、1 mol BC

1 mol X

4 mol A2、2 mol BC

平衡時(shí)n（X）

0.5mol

n2

n3

反應(yīng)的能量變化

放出Q1kJ

吸收Q2kJ

放出Q3kJ

體系的壓強(qiáng)

P1

P2

P3

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

1

2

3

 

①在該溫度下，假設(shè)甲容器從反應(yīng)開始到平衡所需時(shí)間為4 min，則A2的平均反應(yīng)速率( A2)為 。

②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K的值為 。

③下列現(xiàn)象能說明甲容器中的反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有 （填序號(hào)）。

A.內(nèi)A2、BC、X的物質(zhì)的量之比為2：1：1

B.內(nèi)氣體的密度保持恒定

C.內(nèi)A2氣體的體積分?jǐn)?shù)保持恒定

D.2 V正（A2）=V逆（BC）

④三個(gè)容器中的反應(yīng)分別達(dá)平衡時(shí)各組數(shù)據(jù)關(guān)系正確的是 （填序號(hào)）。

A．α1＋α2＝1          B．Q1＋Q2＝a C．α3＜α1

D．P3＜2P1＝2P2 E．n2＜n3＜1.0mol       F．Q3＝2Q1

（4）在其他條件不變的情況下，將甲容器的體系體積壓縮到1L，若在第8min達(dá)到新的平衡時(shí)A2的總轉(zhuǎn)化率為75%，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出第5min 到新平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度的變化曲線。

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．釀酒過程中，葡萄糖可通過水解反應(yīng)生成酒精

B．雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液，生成的沉淀物不能再溶解

C．酸性高錳酸鉀紫色溶液中加入植物油充分振蕩后，溶液顏色會(huì)褪去

D．維生素C ()溶液中滴加KI淀粉溶液，立即變藍(lán)色

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

我國化工專家侯德榜，勇于創(chuàng)新，改進(jìn)氨堿法設(shè)計(jì)了“聯(lián)合制堿法”，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。請(qǐng)完成下列問題：

（1）“聯(lián)合制堿法”制得的“堿”是 (填化學(xué)式)。

（2）氨堿法和聯(lián)合制堿法是兩大重要的工業(yè)制堿法，下列表達(dá)中，不正確的是 。

 

 

氨堿法

聯(lián)合制堿法

A

原料

食鹽、氨氣、生石灰

食鹽、氨氣、二氧化碳

B

可能的副產(chǎn)物

氯化鈣

氯化銨

C

循環(huán)物質(zhì)

氨氣、二氧化碳

氯化鈉

D

評(píng)價(jià)

原料易得；設(shè)備復(fù)雜；能耗高

原料利用率高；廢棄物少

 

某實(shí)驗(yàn)小組，利用下列裝置模擬“聯(lián)合制堿法”。

（3）取上述儀器連接裝置，順序?yàn)椋?a)接( )、( )接( )；(b)接( )；

檢驗(yàn)氣密性后裝入藥品，應(yīng)該先讓 裝置（填上述字母）先發(fā)生反應(yīng)，直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時(shí)，再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體。

（4）C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管，其作用是 ，D中應(yīng)選用的液體為 ；

（5）C中廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生固體的總化學(xué)方程式為 。

（6）產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉。如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為： (注明你的表達(dá)式中所用的有關(guān)符號(hào)的含義)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)，能達(dá)到目的的是

A． B． C． D．

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是

A．35Cl、37 Cl為互為同位素，有不同的化學(xué)性質(zhì)

B．氯氣和二氧化硫使品紅褪色的原理相同

C．濃硝酸和濃硫酸在空氣中放置一段時(shí)間后濃度都會(huì)降低

D．鹵化氫在空氣中都能形成白霧，它們都是強(qiáng)電解質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年下半年開始上海市推廣使用92號(hào)、95號(hào)汽油。下列有關(guān)說法中，正確的是

A．汽油屬于可再生能源

B．將原油通過萃取、分液可獲得汽油

C．92號(hào)、95號(hào)汽油只含C、H、O三種元素

D．使用92號(hào)、95號(hào)汽油可降低酸雨發(fā)生率和減少霧霾

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將5.4 g Al 投入到200mL 2.0 mol/L的某溶液中有氫氣產(chǎn)生，充分反應(yīng)后有金屬剩余。該溶液可能為

A．HNO3溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．H2SO4溶液 D．HCl溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014天津市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的用途，說法不正確的是

A．甲烷是一種熱量高、污染小的清潔能源

B．乙烯最重要的用途是作為植物生長調(diào)節(jié)劑

C．乙醇是一種很好的溶劑，能溶解多種有機(jī)物和無機(jī)物

D．酯類物質(zhì)常用作飲料、糖果、香水、化妝品中的香料

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案