下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的表示正確的是

A.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:Br B.過(guò)氧化鈉的電子式:

C.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: D.苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C6H6

 

A

【解析】

試題分析:A、質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:Br,正確; B、過(guò)氧化鈉的電子式應(yīng)為:;C、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)為: ,錯(cuò)誤;D 、C6H6為苯的分子式,錯(cuò)誤。

考點(diǎn):考查化學(xué)用語(yǔ)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室需配制一種僅含五種離子(不考慮水解和水電離出的離子)的混合溶液,且在混合溶液中五種離子的物質(zhì)的量濃度均為5 mol/L,下面四個(gè)選項(xiàng)中能達(dá)到此目的的是( 。

A.Na+、K+、SO42?、NO3?、Cl?B.Fe2+、H+、Br?、NO3?、Cl?

C.Ca2+、K+、OH?、Cl?、NO3?D.Al3+、Na+、Cl?、SO42?、NO3?

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.需要通電才可進(jìn)行的有:電解、電泳、電離、電鍍、電化腐蝕

B.在Fe(OH)3膠體中滴加稀硫酸的現(xiàn)象為:先沉淀后溶解

C.用氯化鐵溶液和沸水反應(yīng)制取氫氧化鐵膠體:Fe3++3H2O(沸水)===Fe(OH)3↓+3H+

D.在Fe(OH)3膠體中插入兩電極通電,在陽(yáng)極附近顏色加深

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省南昌市高一文理分科測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

乙酸與乙酸乙酯的混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1/11,則O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

A. B. C. D.

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省南昌市高一文理分科測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.Cu溶于稀硝酸:Cu+2H++NO3-=Cu2++NO2↑+H2O

B.(NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓

C.用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑

D.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)一些殺菌、鎮(zhèn)痛的藥物可由植物的種子、根皮提煉得到,如丁香酚、丹皮酚,其結(jié)構(gòu)如下:

請(qǐng)回答:

(1)丁香酚和丹皮酚都具有殺菌作用,其原因可能是含有       (填官能團(tuán)的名稱)。

(2)丁香酚和丹皮酚都能發(fā)生的反應(yīng)類型為  。ㄌ钭帜感蛱(hào))。

A.加成反應(yīng)     B.加聚反應(yīng)      C.取代反應(yīng)     D.消去反應(yīng)

(3)丁香酚發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子的化學(xué)方程式為       。丁香酚發(fā)生反應(yīng)如下圖所示。

   ③丹皮酚在“一定條件”生成的物質(zhì)與D互為同分異構(gòu)體。

(4)丁香酚→A過(guò)程中加入NaOH溶液的原因是____               。

(5)寫出一種同時(shí)符合以下條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:          。

a.苯環(huán)上連接兩種基團(tuán)   b.遇FeCl3溶液顯示特征顏色

c.能發(fā)生銀鏡反應(yīng) d.核磁共振氫譜顯示含有五種氫原子

(6)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用下圖所示裝置不能達(dá)到有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A.用甲圖裝置證明密度ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水)     

B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2

C.用丙圖裝置制取金屬錳

D.用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省九江七校下學(xué)期期中聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(10分)(1)下列四種烴分別在氧氣中完全燃燒:(填字母序號(hào))

①若烴的物質(zhì)的量相等,則消耗氧氣最多的是 ;

②若烴的質(zhì)量相等,則消耗氧氣最多的是 ;

③若反應(yīng)前后(150℃)氣體的物質(zhì)的量不發(fā)生變化,則該烴可能是 。

A.C2H6 B.C2H4 C.C4H10 D.C5H10

(2)下列各組化合物中,不論二者以什么比例混合,完全燃燒時(shí):

①若總質(zhì)量不變,耗O2量不變的是 ;生成水的質(zhì)量不變的是 。

②若總的物質(zhì)的量不變,則耗O2量不變的是 ;生成CO2的質(zhì)量不變的是 。

A. C2H4、C3H6 B. HCHO、CH3COOH

C. CH4、CH3COOH D. CH2==CH2、CH3CH2OH

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)火力發(fā)電在我國(guó)的能源利用中占較大比重,但是排放出的SO2會(huì)造成一系列環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題,直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。

(1)用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng): 。2分

(2)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol·L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當(dāng)溶液pH約為6時(shí),吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑。

① 此時(shí)溶液中c(SO32–)的濃度是0.2 mol·L-1,則溶液中c(HSO3–)是_______mol?L-1。

② 向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。2分

③ 某研究小組為探究提高含硫煙氣中SO2的吸收效率的措施,模擬實(shí)驗(yàn)吸收含硫煙氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則: ,有利于提高SO2的吸收效率。2分

(3)工廠倉(cāng)庫(kù)存放的Na2SO3藥品已部分被空氣氧化,該化學(xué)小組想用已知濃度的酸性KMnO4溶液來(lái)確定其含量,具體步驟如下:

步驟i 稱取樣品1.000 g。

步驟ii 將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。

步驟iii 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,用0.01000 mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。

按上述操作方法再重復(fù)2次。

① 寫出步驟iii所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_________________________________;

② 在配制0.01000 mol·L-1 KMnO4溶液時(shí)若仰視定容,則最終測(cè)得藥品中Na2SO3的含量________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

③ 某同學(xué)設(shè)計(jì)用下列儀器進(jìn)行滴定實(shí)驗(yàn)(夾持部分略去),最合理的組合是 (填字母)。

A B C D E

④ 滴定結(jié)果如下表所示:

滴定次數(shù)

待測(cè)溶液

的體積/mL

標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

25.00

1.02

21.03

2

25.00

2.00

21.99

3

25.00

2.20

20.20

則該藥品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。

 

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