9．下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述正確的是（　�。�
A．Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)相似
B．鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉
C．鈉可與硫酸銅溶液反應(yīng)得到銅
D．實驗室通常把鈉保存在石蠟油或煤油中

分析 A、最外層電子數(shù)不等；
B、鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉；
C、鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)首先與水反應(yīng)，生成的堿再與鹽反應(yīng)；
D、由于鈉的密度比水大比煤油小，故鈉通常保存在石蠟油或煤油中．

解答 解：A、最外層電子數(shù)不等，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故A錯誤；
B、鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉，而不是氧化鈉，故B錯誤；
C、鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)首先與水反應(yīng)，生成的堿再與鹽反應(yīng)，所以生成氫氧化銅，故C錯誤；
D、由于鈉的密度比水大比煤油小，故鈉通常保存在石蠟油或煤油中，故D正確；
故選D．

點評 本題考查鈉的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），下列表示化學(xué)反應(yīng)速率最快的是（　�。�
A．v（N2）=0.40 mol•L-1•s-1B．v（NH3）=1.20 mol•L-1•min-1
C．v（NH3）=0.60 mol•L-1•s-1D．v（H2）=0.80 mol•L-1•s-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．Cu2O是一種紅色或黃色的粉末，在工業(yè)上可用作有機合成催化劑或電子工業(yè)材料等．
（1）工業(yè)上可以用Na2SO3 還原CuSO4 的方法制備Cu2O，反應(yīng)控制的溫度為100℃～105℃，pH為3.5～5.5，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuSO4+3Na2SO3═Cu2O+3Na2SO4+2SO2↑．也可以用電解法制備，電解時以銅作陽極，氫氧化鈉為電解質(zhì)溶液，寫出電解時陽極發(fā)生的電極反應(yīng)：2Cu-2e-+2OH-=Cu2O↓+H2O．
（2）某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶使用過的紅色粉末，且實驗室中只有Fe2O3 和Cu2O兩種顏色為紅色的試劑，因此他就通過實驗來探究該紅色粉末的成分，已知Cu2O是一種堿性氧化物，溶于稀H2SO4生成Cu和CuSO4 ，在空氣中加熱生成CuO．
①請完成Cu2O與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4 +H2O；
②提出合理的假設(shè)：
假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3 ；
假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O；
假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3 和Cu2O的混合物．
③設(shè)計探究實驗：
共選擇的試劑：3mol•L-1 稀H2SO4、1mol•L-1 NaOH溶液、20%的KSCN溶液，3%的H2O2 溶液，稀HNO3、光亮的鐵絲．
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取少量紅色粉末于試管中，并加入過量3mol•L-1 稀H2SO4，充分反應(yīng)后，將上層清液分成兩份（1）若有紅色固體剩余，則假設(shè)2，3可能成立；
（2）若無紅色固體剩余，則假設(shè)1，3可能成立
若步驟1中有紅色固體剩余；
步驟2：取步驟1充分反應(yīng)后的上層清液于試管中，加入足量3%的H2O2 溶液，再加入幾滴20%的KSCN溶液		若溶液仍為藍(lán)色，則假設(shè)2成立； 
若步驟1中有紅色固體剩余；
步驟3：取步驟1充分反應(yīng)后的上層清液于試管中，加入足量3%的H2O2 溶液，再加入幾滴20%的KSCN溶液		若溶液變?yōu)檠t色，則假設(shè)3成立． 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，只含極性共價鍵的化合物是（　�。�
A．H2OB．Cl2C．NH4ClD．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)能用來區(qū)分乙酸、乙醇的是（　　）
A．水B．溴水
C．酚酞溶液D．酸性高錳酸鉀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在高溫、高壓和有催化劑的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）．下列敘述正確的是（　　）
A．降低溫度可以加快反應(yīng)速率
B．使用合適的催化劑可以加快反應(yīng)的速率
C．在上述條件下，氫氣能全部轉(zhuǎn)化為氨氣
D．達(dá)到平衡時，體系中各物質(zhì)的濃度一定相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于氨的敘述正確的是（　　）
A．可用向上排空氣法收集氨氣
B．氨氣極易溶于水，因此加熱濃氨水不會產(chǎn)生氨氣
C．將兩根分別蘸有濃氨水和濃硫酸的玻璃棒靠近時，有白煙產(chǎn)生
D．在實驗室中，可用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖（）是人體大腦中的一種有機物質(zhì)叫做多巴胺．
（1）請寫出多巴胺分子式：C8H11NO2．
（2）核磁共振氫譜顯示其分子中含有8種氫原子．
（3）試判斷多巴胺不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)D．
A．加成       B．取代     C．氧化     D．水解
（4）多巴胺有許多同分異構(gòu)體，要滿足以下條件：
a．屬于1、3、5三取代苯．
b．苯環(huán)上直接連有一個羥基和一個氨基．
c．分別能與鈉和氫氧化鈉反應(yīng)，消耗鈉與氫氧化鈉的物質(zhì)的量之比為2：1．
寫出所有滿足以上條件同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：． 
（5）多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷縮合，再經(jīng)鋅汞齊還原水解而得．合成過程表示如下：

Ⅰ．寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)①取代反應(yīng)，反應(yīng)②消去反應(yīng)．
Ⅱ、A的結(jié)構(gòu)簡式：．
Ⅲ、寫出②、⑤兩步的化學(xué)方程式：
②：，⑤：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖中四條曲線分別表示H2、Cl2、Br2、I2分子的形成過程中能量隨原子核間距的變化關(guān)系，其中表示Cl2形成過程的曲線是a（填“a”、“b”或“c”），理由是Cl、Br、I三種原子中，氯原子半徑最小，形成分子的鍵長最短．

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