根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)將下列無(wú)機(jī)化合物進(jìn)行了分類。

物質(zhì)類別



氧化物
氫化物
化學(xué)式
①H2SO4
②______
③NaOH
④______
⑤Na2SO4
⑥______
⑦SO2
⑧Na2O
⑨HCl
⑩_____
 
(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察表格中的物質(zhì)類別,從K、H、O、C、N五種元素中任選兩種或三種組成合適的物質(zhì),將化學(xué)式分別填在表中②、④、⑥、⑩后面的橫線上。
(2)⑦和⑧可發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成一種鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
(3)將⑦通入③的溶液中,反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
(4)⑨極易溶于水并電離出氯離子,大多數(shù)含氯離子的鹽溶于水后也能電離出氯離子。檢驗(yàn)溶液中氯離子的方法是_____________________________________________。

(1)HNO3 KOH K2CO3 NH3(其他合理答案也可)
(2)SO2+Na2O=Na2SO3
(3)SO2+2OH=SO32-+H2O(或SO2+OH=HSO3-)
(4)取少量被檢驗(yàn)的溶液于試管中,滴入少量稀硝酸,然后再滴入硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

溶液、膠體、濁液三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是

A.分散質(zhì)粒子直徑的大小 B.是否有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.是否均一、穩(wěn)定、透明 D.能否透過(guò)濾紙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(8分)選擇序號(hào)填空:
16O和18O    ②金剛石和石墨   ③ CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
④CH3CH2CH2CH3 和CH3CH (CH3)CH3     
(1)屬于同素異形體的是          ; (2)互為同位素的是            
(3)互為同分異構(gòu)體的是         ; (4)屬于同系物的是           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在如下圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們中學(xué)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。C為一種黑色粉末,D為一種氣體。

請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息,用化學(xué)式填寫下列空白:
(1)若F為可溶性堿,G為藍(lán)色沉淀,則A為       ;D可能為       
(2)若G為藍(lán)色沉淀,H為難溶性鹽,則I為       。
(3)若G、H都屬于鹽,且G為藍(lán)色溶液,則I可能為       ;F可能為       。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì),請(qǐng)看下述四例:
(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí),手指不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血,其原理是
_______________________________________________。
(2)在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質(zhì)量。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌,使微粒直徑在109~107m之間,然后插入兩根電極,再接通直流電源。這時(shí)陽(yáng)極聚集陶土膠粒,陰極聚集氧化鐵膠粒,理由是________。
(3)水泥和冶金工廠常用高壓電對(duì)氣溶膠作用以除去大量煙塵,減少對(duì)空氣的污染,這種作用運(yùn)用了________原理。
(4)四氧化三鐵在強(qiáng)堿性溶液中與次氯酸鹽反應(yīng),生成高鐵酸鹽(FeO42),F(xiàn)eO42有強(qiáng)氧化性,可以殺菌消毒。高鐵酸鹽還有凈化水的作用,能凈化水的原因是 ______________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽和CO2、H2O。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠……→銅”的轉(zhuǎn)化。

(1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?
________、________、________。
(2)請(qǐng)寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(3)寫出B的化學(xué)式________。
(4)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于化合反應(yīng)的是________,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是________。
(5)膠體銅在電子行業(yè)、塑料和陶瓷電鍍等方面應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于溶液和膠體的敘述,正確的是________。

A.一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者能看到一條光亮的“通路”,前者則沒有
B.溶液是電中性的,膠體是帶電的
C.溶液中溶質(zhì)分子可以通過(guò)濾紙,膠體中分散質(zhì)粒子則不能通過(guò)濾紙
D.通電時(shí),溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動(dòng),膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可采用多種分類方法。下表各組歸類

序號(hào)
分類標(biāo)準(zhǔn)
歸類
A
FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2
H2SO3
B
CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S
HF
C
復(fù)分解反應(yīng)、電解反應(yīng)、放熱反應(yīng)、離子反應(yīng)
焰色反應(yīng)
D
(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O
NH4HCO3
 
(1)A中分類標(biāo)準(zhǔn)是_____________________,H2SO3________(填“是”或“否”)可歸為此類。
(2)B中分類標(biāo)準(zhǔn)是_________________________,HF________(填“是”或“否”)可歸為此類。
(3)C中分類標(biāo)準(zhǔn)是__________________,焰色反應(yīng)屬于________變化。
(4)D中分類標(biāo)準(zhǔn)是__________________,NH4HCO3________(填“是”或“否”)可歸為此類。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

Ⅰ.經(jīng)常有人因誤食亞硝酸鈉(NaNO2)而中毒,原因是NaNO2像食鹽一樣既有咸味,又有很強(qiáng)毒性。已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2 + 4HI=2NO + I2 + 2NaI + 2H2O
(1)HI表現(xiàn)的性質(zhì)是          (填序號(hào))。

A.只有還原性 B.還原性和酸性 C.只有氧化性 D.氧化性和酸性
(2)用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目                                                  。
(3)當(dāng)此反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2.408×1023時(shí),氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量為                        。
Ⅱ.膠體是一種常見的分散系,回答下列問題。
①向煮沸的蒸餾水中逐滴加入            溶液,繼續(xù)煮沸至             ,停止加熱,可制得Fe(OH)3膠體,制取Fe(OH)3膠體化學(xué)反應(yīng)方程式為                                       。
②向Fe(OH)3膠體中加入Na2SO4飽和溶液,由于_______離子(填離子符號(hào))的作用,使膠體形成了沉淀,這個(gè)過(guò)程叫做              。
③區(qū)分膠體和溶液常用的方法叫做         ,這是因?yàn)槟z體粒子對(duì)光線的        作用而形成的。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是

A.酒精B.銅C.二氧化硫D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案