在容積為2 L的容器內(nèi)，發(fā)生反應(yīng)2A(s)＋3B(g) 2C(g)＋D(g)，起始時(shí)充入3 mol A和2.5 mol B混合氣體；經(jīng)過(guò)5 min生成0.5 mol D，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．若單位時(shí)間內(nèi)生成的B和D的物質(zhì)的量之比為3∶1，則體系處于平衡狀態(tài)

B．C的平衡濃度為2 mol·L－1

C．B的平均消耗速率為0.3 mol·L－1·min－1

D．平衡后，增大壓強(qiáng)，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖分別是鋁元素，氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（    ）

A．鋁原子第一電子層有3個(gè)電子       

B．氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子

C．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子   

D．氯與鋁形成化合物的化學(xué)式為AlCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)生活中的化學(xué)，說(shuō)法不正確的是 (    )

A. 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學(xué)變化來(lái)源

B. 福爾馬林可制備標(biāo)本是利用了使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)

C. 含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色，可用于制造焰火

D. 紅葡萄酒儲(chǔ)藏時(shí)間長(zhǎng)后變香可能是因?yàn)橐掖及l(fā)生了酯化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將①H+、②Cl－、③Al3＋、④K＋、⑤S2－、⑥OH－、⑦NO3－、⑧NH4＋分別加入H2O中，基本上不影響水的電離平衡的是

A．①③⑤⑦⑧           B．②④⑦          C．①⑥         D．②④⑥⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲醇可作為燃料電池的原料。以CH4和H2O為原料，通過(guò)下列反應(yīng)制備甲醇。

Ⅰ：CH4(g)＋H2O(g)===CO(g)＋3H2(g)    ΔH＝＋206.0 kJ·mol－1

Ⅱ：CO(g)＋2H2(g)===CH3OH(g)   ΔH＝－129.0 kJ·mol－1

(1)CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CH3OH(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)______________。

(2)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入容積為100 L的反應(yīng)室中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)Ⅰ，測(cè)得在一定的壓強(qiáng)下CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如右圖。

①假設(shè)100 ℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min，則用H2表示該反應(yīng)的平衡反應(yīng)速率為_(kāi)___________________。

②100 ℃時(shí)反應(yīng)Ⅰ的平衡常數(shù)為_(kāi)_________________。

(3)在壓強(qiáng)為0.1 MPa、溫度為300 ℃條件下，將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)Ⅱ生成甲醇，平衡后將容器的容積壓縮到原的1/2，其他條件不變，對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是________(填字母序號(hào))。

A．c(H2)減小

B．正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢

C．CH3OH的物質(zhì)的量增加

D．重新平衡c(H2)/c(CH3OH)減小

E．平衡常數(shù)K增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有以下措施：①對(duì)燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行除硫處理，②少用原煤做燃料，③燃煤時(shí)鼓入足量空氣、，④開(kāi)發(fā)清潔能源。其中能減少酸雨產(chǎn)生的是（    ）

   A．①②③   B．②③④       C．①②④            D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)別棉花和羊毛的最簡(jiǎn)單的方法是 （　�。�

A.加入稀硫酸后加熱使之水解，檢驗(yàn)水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2反應(yīng)

B.浸入濃硝酸后，觀察其顏色是否變黃色

C.在火中灼熱，聞其是否有燒焦羽毛的氣味

D.通過(guò)化學(xué)方法測(cè)其組成中是否含有硫、氮等元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）①相同溫度下，相同物質(zhì)的量濃度的Pb(NO3)2溶液的導(dǎo)電性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于(CH3COO)2Pb溶液的導(dǎo)電性，寫(xiě)出(CH3COO)2Pb的電離方程式：______________________________________________

②寫(xiě)出的CH3COONH4電離方程式                                          

（2）取稀氨水進(jìn)行下列操作，則NH3·H2O、NH4＋、OH－ H+ 濃度如何變化？

①通適量HCl氣體時(shí)，c(NH3·H2O) ___________。（填寫(xiě) “增大”“減小”“不變”。下同）

②加入少量NaOH固體時(shí)，c(NH4＋)___________。

③加入NH4Cl晶體時(shí)，c(OH－) _______     。

④加入水時(shí)，c(H+) ____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案