[三選一—選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
上海世博會(huì)英國(guó)館——種子圣殿，由六萬(wàn)多根透明的亞克力[其分子式是(C5H8O2)n]桿構(gòu)建而成。某同學(xué)從提供的原料庫(kù)中選擇一種原料X，設(shè)計(jì)合成高分子亞克力的路線如圖所示：  
原料庫(kù)：
  
已知：
① 易被氧化成羧酸。
② 不易被氧化成醛或酮。
③   (R、R＇、R＇＇表示烴基)
請(qǐng)回答：
(1)原料X是__________(選填序號(hào)字母)。
(2)②的反應(yīng)條件是__________；⑧的反應(yīng)類型是___________；D中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)_____________。
(3)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是_______________。
(4)C有多種同分異構(gòu)體，其中分子中含有結(jié)構(gòu)的共有____________種。
(5)某同學(xué)以丙烯為原料設(shè)計(jì)了合成中間體D的路線： 丙烯，得到D的同時(shí)也得到了另一種有機(jī)副產(chǎn)物M，請(qǐng)你預(yù)測(cè)M可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________________。
(1)c
(2)NaOH水溶液；加聚反應(yīng)；羧基、羥基
(3)   
(4)6
(5)CH3CH2CH(OH)COOH
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?南京二模）選做題，本題有A、B兩題，分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容，請(qǐng)選擇其中一題作答，并把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂黑．若兩題都作答，將按A題評(píng)分．
A．可以由下列反應(yīng)合成三聚氰胺：
CaO+3C
 高溫 
.
 
CaC2+CO↑       CaC2+N2
 高溫 
.
 
CaCN2+C↑    CaCN2+2H2O=NH2CN+Ca（OH）2，NH2CN與水反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]，尿素合成三聚氰胺．
（1）寫出與Ca在同一周期且最外層電子數(shù)相同、內(nèi)層排滿電子的基態(tài)原子的電子排布式：
1s22s22p63s23p63d104s2或[Ar]3d104s2
1s22s22p63s23p63d104s2或[Ar]3d104s2
．CaCN2中陰離子為CN22-，與CN22-互為等電子體的分子有N2O和
CO2
CO2
（填化學(xué)式），由此可以推知CN22-離子的空間構(gòu)型為
直線形
直線形
．
（2）尿素分子中C原子采取
sp2
sp2
雜化．尿素分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
，其中碳氧原子之間的共價(jià)鍵是
C
C
（填字母）
A．2個(gè)σ鍵          B．2個(gè)π鍵          C．1個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵
（3）三聚氰胺（）俗稱“蛋白精”．動(dòng)物攝入三聚氰胺和三聚氰酸（    ）后，三聚氰酸與三聚氰胺分子相互之間通過(guò)
分子間氫鍵
分子間氫鍵
結(jié)合，在腎臟內(nèi)易形成結(jié)石．
（4）CaO晶胞如圖A所示，CaO晶體中Ca2+的配位數(shù)為
6
6
．CaO晶體和NaCl晶體的晶格能分別為：CaO 3401kJ/mol、NaCl 786kJ/mol．導(dǎo)致兩者晶格能差異的主要原因是
CaO晶體中Ca 2+、O 2-的帶電量大于NaCl晶體中Na+、Cl-的帶電量
CaO晶體中Ca 2+、O 2-的帶電量大于NaCl晶體中Na+、Cl-的帶電量
．
B．實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯．有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
化合物 密度/g?cm-3 沸點(diǎn)/℃ 溶解度/100g水
正丁醇 0.810 118.0 9
冰醋酸 1.049 118.1 ∞
乙酸正丁酯 0.882 126.1 0.7
Ⅰ．乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備
在干燥的50mL圓底燒瓶中，裝入沸石，加入11.5mL正丁醇和9.4mL冰醋酸，再加3～4滴濃硫酸．然后安裝分水器（作用：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水）、溫度計(jì)及回流冷凝管，加熱冷凝回流反應(yīng)．
（1）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能產(chǎn)生多種有機(jī)副產(chǎn)物，寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3
、
CH2=CHCH2CH3
CH2=CHCH2CH3
．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了提高乙酸正丁酯的產(chǎn)率，采取的措施是：
用分水器及時(shí)移走反應(yīng)生成的水，減少生成物的濃度；
用分水器及時(shí)移走反應(yīng)生成的水，減少生成物的濃度；
、
使用過(guò)量醋酸，提高正丁醇的轉(zhuǎn)化率
使用過(guò)量醋酸，提高正丁醇的轉(zhuǎn)化率
．
Ⅱ．乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備
（1）將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進(jìn)行精制：①水洗  ②蒸餾  ③用無(wú)水MgSO4干燥 ④用10%碳酸鈉洗滌，正確的操作步驟是
C
C
（填字母）．
A．①②③④B．③①④②C．①④①③②D．④①③②③
（2）將酯層采用如圖B所示裝置蒸餾．
1．出圖中儀器A的名稱
冷凝管
冷凝管
．冷卻水從
下
下
口進(jìn)入（填字母）．
2．②蒸餾收集乙酸正丁酯產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)將溫度控制在
126.1℃
126.1℃
左右．
Ⅲ．計(jì)算產(chǎn)率
測(cè)量分水器內(nèi)由乙酸與正丁醇反應(yīng)生成的水體積為1.8mL，假設(shè)在制取乙酸正丁酯過(guò)程中反應(yīng)物和生成物沒(méi)有損失，且忽略副反應(yīng)，計(jì)算乙酸正丁酯的產(chǎn)率
79.4%
79.4%
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：河北省模擬題 題型：不定項(xiàng)選擇題

（三選一）[選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
氫能被視作連接化石能源和可再生能源的重要橋梁。
（1）水是制取H2的常見(jiàn)原料，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是________________ 。
a．水分子是一種極性分子
b．H2O分子中有2個(gè)由s軌道與sp3雜化軌道形成的鍵
c．水分子空間結(jié)構(gòu)呈V型
d．CuSO4·5H2O晶體中所有水分子都是配體
（2）氫的規(guī)�；苽涫菤淠軕�(yīng)用的基礎(chǔ)。在光化學(xué)電池中，以紫外線照鈦酸鍶電極時(shí)，可分解水制取H2同時(shí)獲得O2。已知鈦酸鍶晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則鈦酸鍶的化學(xué)式為_(kāi)______________。
（3）氫的規(guī)�；瘍�(chǔ)運(yùn)是氫能應(yīng)用的關(guān)鍵。
①準(zhǔn)晶體Ti38Zr45Ni17的儲(chǔ)氫量較高，是一種非常有前途的儲(chǔ)氫材料。該材料中，鎳原子在基態(tài)時(shí)核外電子排布式為_(kāi)________________。
②氨硼烷化合物（NH3BH3）是最近密切關(guān)注的一種新型化學(xué)氫化物儲(chǔ)氫材料。請(qǐng)畫出含有配位鍵（用“→”表示）的氨硼烷的結(jié)構(gòu)式_____________；與氨硼烷互為等電子體的有機(jī)小分子是_________________；（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。
③甲酸鹽/碳酸鹽可用于常溫儲(chǔ)氫，其原理是：甲酸鹽在釕催化下會(huì)釋放出氫氣，產(chǎn)生的CO2被碳酸鹽捕捉轉(zhuǎn)變碳酸氫鹽，碳酸鹽又能催化轉(zhuǎn)化為甲酸鹽。已知HCO3-在水溶液中可通過(guò)氫鍵成為二聚體（八元環(huán)結(jié)構(gòu)），試畫出雙聚體結(jié)構(gòu)____________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：寧夏自治區(qū)模擬題 題型：推斷題

【三選一----選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
（1）飽和一元醇A是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，7.4g的A與足量金屬Na反應(yīng)放出1.12L的H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且A可以發(fā)生以下變化：已知：飽和一元醇中的烷基在光照的條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)     
①A分子式是：_________________；
②A只有一種一氯取代物B，寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：_____________；
③A的同分異構(gòu)體F也可以有框圖內(nèi)A的各種變化，且F分子中除官能團(tuán)之外還有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：_________________________________。
（2）有機(jī)物G（C6H6O2）可用作顯影劑，遇含有Fe3+的溶液顯紫色，G還能發(fā)生的反應(yīng)是（選填序號(hào)）______；
①加成反應(yīng)    ②加聚反應(yīng)    ③氧化反應(yīng)    ④水解反應(yīng)  ⑤酯化反應(yīng) G的一溴取代物只有一種，請(qǐng)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________________；請(qǐng)寫出G與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： _______________ 。
（3）A和G在一定條件下相互作用形成水與一種食品抗氧化劑H，H與氫氧化鈉溶液作用得到化學(xué)式為C10H12O2Na2的化合物，請(qǐng)寫出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：______________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：湖北省模擬題 題型：推斷題

【三選一----選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
（1）飽和一元醇A是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，7.4g的A與足量金屬Na反應(yīng)放出1.12L的H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且A可以發(fā)生以下變化：已知：飽和一元醇中的烷基在光照的條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)     
①A分子式是：_________________；
②A只有一種一氯取代物B，寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：_____________；
③A的同分異構(gòu)體F也可以有框圖內(nèi)A的各種變化，且F分子中除官能團(tuán)之外還有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：_________________________________。
（2）有機(jī)物G（C6H6O2）可用作顯影劑，遇含有Fe3+的溶液顯紫色，G還能發(fā)生的反應(yīng)是（選填序號(hào)）______；
①加成反應(yīng)    ②加聚反應(yīng)    ③氧化反應(yīng)    ④水解反應(yīng)  ⑤酯化反應(yīng) G的一溴取代物只有一種，請(qǐng)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________________；請(qǐng)寫出G與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： _______________ 。
（3）A和G在一定條件下相互作用形成水與一種食品抗氧化劑H，H與氫氧化鈉溶液作用得到化學(xué)式為C10H12O2Na2的化合物，請(qǐng)寫出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：______________ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：福建省月考題 題型：推斷題

【三選一----選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
（1）飽和一元醇A是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，7.4g的A與足量金屬Na反應(yīng)放出1.12L的H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且A可以發(fā)生以下變化：已知：飽和一元醇中的烷基在光照的條件下可與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)     
①A分子式是：_________________；
②A只有一種一氯取代物B，寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式：_____________；
③A的同分異構(gòu)體F也可以有框圖內(nèi)A的各種變化，且F分子中除官能團(tuán)之外還有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：_________________________________。
（2）有機(jī)物G（C6H6O2）可用作顯影劑，遇含有Fe3+的溶液顯紫色，G還能發(fā)生的反應(yīng)是（選填序號(hào)）______；
①加成反應(yīng)    ②加聚反應(yīng)    ③氧化反應(yīng)    ④水解反應(yīng)  ⑤酯化反應(yīng) G的一溴取代物只有一種，請(qǐng)寫出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_________________；請(qǐng)寫出G與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： _______________ 。
（3）A和G在一定條件下相互作用形成水與一種食品抗氧化劑H，H與氫氧化鈉溶液作用得到化學(xué)式為C10H12O2Na2的化合物，請(qǐng)寫出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是：______________ 。

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