平衡體系mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)有下列判斷:①溫度不變時(shí),將容器體積增大一倍,若A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.48倍,則m+n>p+q②若平衡時(shí)A和B的轉(zhuǎn)化率相等,說明起始時(shí)A和B的物質(zhì)的量之比為m:n③若改變一個(gè)條件使反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí),D的濃度增大了,說明平衡向右移動(dòng)了④若平衡體系中A、B、C、D的 物質(zhì)的量分別為a、b、c、dmol,則再向其中加入a、b、c、dmol的A、B、C、D時(shí),平衡可能不移動(dòng)⑤若平衡后降低溫度,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)增大,說明該反應(yīng)的△H>0,其中正確的是( 。
A、②④B、②③
C、①④⑤D、①②③
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:①若溫度不變,將容器的體積增大1倍,若平衡不移動(dòng),A的濃度為原來的一半,而此時(shí)A的濃度為原來的0.48倍,則增大體積平衡正向移動(dòng);
②A、B 的轉(zhuǎn)化率相等,則起始量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;
③減小容器體積時(shí),各物質(zhì)濃度都增大;
④m+n=p+q時(shí),平衡不移動(dòng);
⑤平衡常數(shù)增大,說明反應(yīng)正向進(jìn)行.
解答: 解:①若溫度不變,將容器的體積增大1倍,若平衡不移動(dòng),A的濃度為原來的一半,而此時(shí)A的濃度為原來的0.48倍,則增大體積平衡正向移動(dòng),即增大體積,壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng),所以m+n<p+q,故①錯(cuò)誤;
②A、B 的轉(zhuǎn)化率相等,則起始量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,即反應(yīng)開始時(shí),A、B的物質(zhì)的量之比為m:n,故②正確;
③減小容器體積時(shí),各物質(zhì)濃度都增大,所以D的濃度增大平衡不移動(dòng)正向移動(dòng),故③錯(cuò)誤;
④m+n=p+q時(shí),再加入與原平衡相同物質(zhì)的量的氣體,平衡不移動(dòng),故④正確;
⑤降溫平衡正向移動(dòng),說明正反應(yīng)放熱,△H<0,故⑤錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了影響平衡移動(dòng)的因素,注意利用勒夏特列原理分析,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫時(shí),下列溶液的pH或微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( 。
A、將0.2mol?L-1的某一元酸HA溶液和0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合后,混合液pH大于7,則反應(yīng)后的混合液:2c(OH-)+c(A-)=2c(H+)+c(HA)
B、某溶液中存在的離子有Cl-、OH-、NH4+、H+,則離子濃度不一定是c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
C、pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則反應(yīng)后的混合液:2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+
D、某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol?L-1,若a>7時(shí),則該溶液的pH一定為14-a

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于A2+3B2?2C的反應(yīng)來說,以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速率最快的是(  )
A、v(B2)=0.8mol?L-1?s-1
B、v(A2)=0.4mol?L-1?s-1
C、v(C)=0.6mol?L-1?s-1
D、v(B2)=42mol?L-1?min-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰了兩項(xiàng)成果,其中一項(xiàng)是瑞士科學(xué)家?guī)鞝柼?維特里!鞍l(fā)明了利用核磁共振技術(shù)測定溶液中生物大分子三維結(jié)構(gòu)的方法”.在化學(xué)上經(jīng)常使用的是氫核磁共振譜,它是根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在氫核磁共振譜中給出的信號不同來確定有機(jī)物分子中氫原子種類的.下列有機(jī)物分子中,在氫核磁共振譜中信號強(qiáng)度(個(gè)數(shù)比)是1:3的是( 。
A、1,2,3,-三甲基苯
B、丙烷
C、異丙醇
D、甲酸丁酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)取一小塊金屬鈉做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).試完成下列問題:
(1)切開的金屬鈉暴露在空氣中,最先觀察到的現(xiàn)象是,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)將鈉投入水中后,鈉融化成一個(gè)小球,根據(jù)這一現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是:
 
,②
 

將一小塊鈉投入盛有飽和石灰水的燒杯中,不可能觀察到的現(xiàn)象是
 
 (填編號).
A.有氣體生成                       
B.鈉融化成小球并在液面上游動(dòng)
C.溶液底部有銀白色的金屬鈣生成     
D.溶液變渾濁
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程中鈉所發(fā)生的有關(guān)變化,試說明將金屬鈉保存在煤油中的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象描述正確的是( 。
A、根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)”的△H>0
B、圖②表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大
C、圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
D、根據(jù)圖④,若要除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入適量CuO,至pH=4左右

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)CO+H2O (g)?CO2+H2在800℃達(dá)到平衡時(shí)分別改變下列條件,K值發(fā)生變化的是( 。
A、將壓強(qiáng)減小至原來的一半
B、將反應(yīng)溫度升高至100℃
C、添加催化劑
D、增大水蒸氣的濃度

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各變化中屬于原電池的反應(yīng)的是( 。
A、在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護(hù)層
B、鍍鋅鐵表面鋅有劃損時(shí),也能阻止鐵被氧化
C、紅熱的鐵絲與冷水接觸,表面表成藍(lán)黑色保護(hù)層
D、鋅和稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量的蒸餾水可使反應(yīng)減慢

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

與3.2克SO2所含的氧原子數(shù)相等的NO2的質(zhì)量為( 。
A、2.3B、4.6
C、6.4D、3.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案