4．把鐵粉和銅粉同時(shí)放入盛有硝酸銀溶液的試管中充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．進(jìn)行如下操作，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答：
（1）在濾液里滴加稀鹽酸，若有白色沉淀產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是Ag（多填、少填、錯(cuò)填均不給分，下同）；濾液中一定含有的溶質(zhì)是AgNO3、Fe（NO3）2、Cu（NO3）2．
（2）向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，若有氣體產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是Fe、Ag、Cu；濾液中一定含有的溶質(zhì)Fe（NO3）2．

分析 （1）根據(jù)金屬的活動(dòng)順序可知，鋅和銅都排在銀的前面，都能和硝酸銀反應(yīng)，但是鋅先和硝酸銀反應(yīng)，等鋅反應(yīng)完畢后才是銅和硝酸銀反應(yīng)，再根據(jù)題意進(jìn)行解答；
（2）只有Fe和稀硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不會(huì)和稀硫酸反應(yīng)，據(jù)此判斷金屬組成及濾液中的溶質(zhì)．

解答 解：（1）把鋅片和銅片同時(shí)放入盛有硝酸銀溶液的試管中，充分反應(yīng)后過濾，在濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，說明濾液中還有硝酸銀溶液，鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀；由于硝酸銀有剩余，證明鋅片和銅片已經(jīng)完全反應(yīng)，濾渣中只有被置換出的Ag，而沒有鋅和銅；濾液中含有的溶質(zhì)為AgNO3、Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，
故答案為：Ag；AgNO3、Fe（NO3）2、Cu（NO3）2；
（2）如果有氣體生成，說明Fe有剩余，由于Fe的還原性大于Cu、Ag，則銅不會(huì)反應(yīng)，反應(yīng)后剩余的固體組成為：Fe、Ag、Cu；
由于鐵粉過量，則濾液中的溶質(zhì)為Fe（NO3）2，
故答案為：Fe、Ag、Cu；Fe（NO3）2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及先后順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵，注意熟練掌握常見金屬的還原性強(qiáng)弱，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．纖維素的水解難于淀粉的水解
B．碘化鉀溶液能使淀粉變藍(lán)
C．多糖一般沒有還原性，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D．用淀粉制酒精僅發(fā)生了水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）①CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）；△H=177.7kJ/mol
②C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）；△H=-131.3kJ/mol
③0.5H2SO4（l）+NaOH（l）═0.5Na2SO4（l）+H2O（l）；△H=-57.3kJ/mol
④C（s）+O2（g）═CO2（g）；△H=-393.5kJ/mol
⑤CO（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）；△H=-283kJ/mol
⑥HNO3 （aq）+NaOH（aq）═NaNO3（aq）+H2O（l）；△H=-57.3kJ/mol
⑦2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H=-517.6kJ/mol
（a）上述熱化學(xué)方程式中，不正確的有①②③
（b）根據(jù)上述信息，寫出C轉(zhuǎn)化為CO的熱化學(xué)方程式_C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CO（g）；△H=-110.5KJ/mol．
（2）已知熱化學(xué)方程式：H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（g）△H=-241.8kJ•mol-1，該反應(yīng)的活化能為167.2kJ•mol-1，則其逆反應(yīng)的活化能為409.0KJ/mol

（3）用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染．例如：
CH4（g）+4NO2（g）═4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=-574kJ•mol-1
CH4（g）+4NO（g）═2N2（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=-1 160kJ•mol-1
若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CH4還原NO2生成N2，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為9.6×1023或1.6NA（阿伏加德羅常數(shù)用NA表示），放出的熱量為173.4kJ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．工業(yè)上以粗銅為原料采取如圖1所示流程制備硝酸銅晶體：

①在步驟a中，還需要通入氧氣和水，其目的是將NOx轉(zhuǎn)化為硝酸，提高原料的利用率，減少污染物的排放．
②在操作Ⅰ之前，對(duì)濾液用HNO3調(diào)節(jié)pH值至1，其目的是（結(jié)合離子方程式說明）由于銅離子水解：Cu2++2H2O?Cu（OH）2+2H+，加入HNO3能抑制硝酸銅水解．
③從濾液中制取硝酸銅晶體的操作Ⅰ的具體步驟是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌．
（2）圖2是某小組學(xué)生查閱資料后所繪出的硝酸銅晶體[Cu（NO3）2nH2O]的溶解度曲線（溫度在300C左右對(duì)應(yīng)不同的晶體），說法正確的是b、d

（a） A點(diǎn)時(shí)的溶液為不飽和溶液
（b） B點(diǎn)時(shí)兩種晶體可以共存
（c）按上述流程最終得到的晶體一定是Cu（NO3）23H2O
（d） 若將C點(diǎn)時(shí)的溶液降溫至30℃以下，可以析出Cu（NO3）26H2O晶體
（3）某燃料電池以熔融的K2CO3（其中不含O2-和HCO3-）為電解質(zhì)，以丁烷為燃料，以空氣為氧化劑，以具有催化作用和導(dǎo)電性能的稀土金屬材料為電極．正極電極反應(yīng)式為O2+2CO2+4e-=2CO32-或13O2+26CO2+52e-=26CO32-用該燃料電池和如圖3所示裝置來電解飽和食鹽水，若電解后得到200mL 3.25mol•L-1 NaOH溶液，則消耗C4H10的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為560mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．要使40℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變，可采取的措施有（　�。�
（1）升高溫度至60℃（2）降低溫度（3）加入4克硝酸鉀
（4）加入4克水 （5）蒸發(fā)掉4克水，再恢復(fù)到40℃
A．（2）（4）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（5）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．將CO2氣體通入CaCl2溶液中，有白色沉淀生成
B．pH試紙如果事先用水潤(rùn)濕，不一定會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果造成偏差
C．淀粉遇碘變藍(lán)，所以可用加碘的食鹽來檢測(cè)馬鈴薯中是否含有淀粉
D．鈣、鐵、鋅、碘元素都是人體必需的微量元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)將4克氯化鈉和硫酸鈉的混合物加入到50.66克水中，形成溶液．再向其中逐滴滴入氯化鋇溶液．產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
（1）求混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）求恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如表有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A把SO2通入紫色石蕊試液中紫色褪去SO2具有漂白性
B確定碳酸氫鈉固體中是否含有碳酸鈉．把固體溶于水中，加入澄清石灰水有白色沉淀生成碳酸氫鈉固體中含有碳酸鈉
C將NO2球浸泡在熱水中紅棕色變淺反應(yīng)2NO2?N2O4的△H＜0
D向AgCl沉淀中滴加KI溶液白色沉淀變?yōu)辄S色Ksp（AgI）＜Ksp （AgCl）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．為實(shí)現(xiàn)CO2減排，目前唯一技術(shù)成熟的方法是用碳酸鉀溶液為吸收劑捕集工業(yè)煙氣中的CO2．某研究小組用200mL 1.5mol/L K2CO3溶液吸收了3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的CO2，并研究了吸收后的溶液（稱為富液）的再生．
（1）該富液的溶質(zhì)成分及其濃度是K2CO30.75mol/L、KHCO31.5mol/L．（忽略溶液體積變化）
（2）該富液中離子濃度關(guān)系正確的是bc．（填序號(hào)）
a．c（K+）=2c（CO32-）+c（HCO3-）
b．3c（K+）=4c（CO32-）+4c（HCO3-）+4c（H2CO3）
c．c（K+）＞c（HCO3-）＞c（CO32-）＞c（OH-）＞c（H+）
（3）傳統(tǒng)的再生方法是將富液加熱，使其脫碳再生．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+H2O．
（4）近年提出的電解法是一種新型、高效、節(jié)能的再生方法．將富液通入陰極室，將KHCO3溶液通入陽(yáng)極室進(jìn)行電解，其原理如圖1所示：

電解過程中，溶液中各物質(zhì)濃度的變化情況如圖2所示：
圖示說明：
1：陽(yáng)極室中c（K2CO3）
2：陽(yáng)極室中c（KHCO3）
3：陰極室中c（K2CO3）
4：陰極室中c（KHCO3）
陽(yáng)極室的溶液在電解過程中其組成幾乎保持不變的原因是OH-在陽(yáng)極失電子生成O2（4OH--4e-═O2↑+2H2O），產(chǎn)生的H+消耗溶液中的HCO3-（H++HCO3-═CO2↑+H2O）；陰極室中的HCO3-、CO32-進(jìn)入陽(yáng)極室，發(fā)生反應(yīng)CO32-+CO2+H2O═2HCO3-或CO32-+H+═HCO3-，使HCO3-得以補(bǔ)充，溶液組成和濃度基本不變．

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