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某有機物的結構為HO﹣CH2﹣CH=CHCH2﹣COOH，該有機物不可能發(fā)生的化學反應是（　　）

　

A．

水解反應

B．

酯化反應

C．

加成反應

D．

氧化反應

　　　


考點：

有機物的結構和性質．

專題：

有機物的化學性質及推斷．

分析：

由結構簡式可知，分子中含C=C、﹣OH、﹣COOH，結合烯烴、醇、羧酸的性質來解答．

解答：

解：A．不含能水解的官能團，則不能發(fā)生水解反應，故A錯誤；

B．含﹣OH、﹣COOH，可發(fā)生酯化反應，故B正確；

C．含C=C，可發(fā)生加成反應，故C正確；

D．含C=C、﹣OH，均可發(fā)生氧化反應，故D正確；

故選A．

點評：

本題考查有機物的結構與性質，為高頻考點，把握官能團與性質的關系為解答的關鍵，側重醇、烯烴、羧酸性質的考查，注意官能團的判斷，題目難度不大．

　　　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的一組是（）

    A．                                 H2和D2互為同位素 B． 和     互為同分異構體

    C．                                 H、D、T互稱為同素異形體 D． 和是同一種物質

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科目：高中化學 來源： 題型：


鐵絲與氧氣或水蒸氣反應的共同產物是（　　）

　

A．

FeO

B．

Fe2O3

C．

Fe3O4

D．

FeO和Fe2O3

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列措施不能夠使化學反應速率加快的是（　�。�

　

A．

升高溫度

B．

降低溫度

　

C．

使用催化劑

D．

增大固體反應物面積

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學與生活息息相關．下列敘述正確的是（　　）

　

A．

鮮榨橙汁遇到碘水會變藍

　

B．

饅頭越嚼越甜

　

C．

油脂經水解可變成葡萄糖

　

D．

土豆中的淀粉經水解可變成酒

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中，正確的是（　　）

　

A．

鈉、鉀著火時可用水滅火

　

B．

面粉廠或加油站不必嚴禁煙火

　

C．

氨氣泄漏時可噴灑大量水進行處理

　

D．

節(jié)日期間可在人群聚集的鬧市燃放煙花爆竹

　　　

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組比較中，前者比后者大的是（　�。�

　

A．

25℃時，pH均為2的H2SO4溶液和鹽酸中氫離子的物質的量濃度

　

B．

25℃時，pH均為2的鹽酸和CH3COOH溶液中溶質的物質的量濃度

　

C．

同溫度、同濃度的NaCl溶液和氨水的導電能力

　

D．

25℃時，pH均為3的HCl和FeCl3溶液中水的電離程度

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科目：高中化學 來源： 題型：


某同學欲用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時，選擇甲基橙作指示劑．請回答下列問題：

（1）用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時，左手把握酸式滴定管的活塞，右手搖動錐形瓶，眼睛注視　．直到因加入一滴鹽酸后，溶液由黃色變?yōu)槌壬�，�?u>　　為止．

（2）下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數(shù)值偏低的是　　（填字母）

A．酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸

B．滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥

C．酸式滴定管在滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失

D．讀取鹽酸體積時，開始仰視讀數(shù)，滴定結束時俯視讀數(shù)

（3）若滴定開始和結束時，酸式滴定管中的液面分別如圖所示，則起始讀數(shù)為　　mL，終點讀數(shù)為　　mL；所用鹽酸的體　mL．

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科目：高中化學 來源： 題型：


類推是學習和研究的重要思維方法．下列類推結論正確的是（）

     化學事實                           類推結論

A    Al在O2中燃燒生成Al2O3              Fe在O2中燃燒也生成Fe2O3

B    pH=3的鹽酸稀釋1000倍后pH=6       pH=6的鹽酸稀釋1000倍后pH=9

C    用電解熔融MgCl2的方法冶煉金屬鎂    用電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉

D    將SO2通入BaCl2溶液中無沉淀生成    將SO2通入Ba（NO3）2溶液中也無沉淀生成

    A．             A  B．             B  C．             C  D．  D

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