實(shí)驗(yàn)室配制1 mol·L-1鹽酸250 mL,下列不需用的儀器是
A.250 mL容量瓶 B.托盤(pán)天平 C.膠頭滴管 D.燒杯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高二上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共18分)某探究小組用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)過(guò)程中溶液紫色消失快慢的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素。實(shí)驗(yàn)條件作如下限定:
所用酸性KMnO4溶液的濃度可選擇0.010 mol·L-1、 0.0010 mol·L-1, 催化劑的用量可選擇0.5 g、0 g,實(shí)驗(yàn)溫度可選擇298 K、323 K。每次實(shí)驗(yàn)KMnO4酸性溶液的用量均為4 mL、H2C2O4溶液(0.10 mol·L-1)的用量均為2 mL。
(1)已知草酸溶液中各種微粒存在形式的分布曲線圖如下,請(qǐng)寫(xiě)出KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(2)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表,并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/K | 催化劑的用量 / g | 酸性KMnO4溶液的濃度/mol·L-1 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
① | 298 | 0.5 | 0.010 | a.實(shí)驗(yàn)①和②探究酸性KMnO4溶液的濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; b.實(shí)驗(yàn)①和 探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響; c.實(shí)驗(yàn)①和 探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響。 |
② | ||||
③ | 0.010 | |||
④ |
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)①和②分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),測(cè)得以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開(kāi)始計(jì)時(shí)):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溶液褪色所需時(shí)間 t / min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
Ⅰ | 14.0 | 13.0 | 11.0 |
Ⅱ | 6.5 | 6.7 | 6.8 |
① 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中用KMnO4的濃度變化來(lái)表示的平均反應(yīng)速率為 (忽略混合前后溶液的體積變化)。
②該同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后得出“當(dāng)其他條件相同的情況下,酸性KMnO4溶液的濃度越小,所需要的時(shí)間就越短,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確 (填“是”或“否”)。他認(rèn)為不用經(jīng)過(guò)計(jì)算,直接根據(jù)表中褪色時(shí)間的長(zhǎng)短就可以判斷濃度大小與反應(yīng)速率的關(guān)系,你認(rèn)為是否可行 (填“是”或“否”),若不可行(若認(rèn)為可行則不填),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)可以直接通過(guò)觀察褪色時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判斷的改進(jìn)方案:
(4)該反應(yīng)的催化劑選擇MnCl2還是MnSO4并簡(jiǎn)述選擇的理由:
(5)化學(xué)催化劑有很多,在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用。探究小組又利用乙裝置探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化效果。將50 mL H2O2一次性加入盛有0.10 mol MnO2粉末的燒瓶中,測(cè)得標(biāo)準(zhǔn)狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V(量氣管)/mL]和時(shí)間(t/min)的關(guān)系如下圖所示。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是____ ____mL。
②b______ __(填“大于”“小于”或“等于”)90 mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期10月調(diào)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為3NA
B.常溫常壓下,Cu-Zn原電池中,正極產(chǎn)生1.12 L H2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)應(yīng)小于0.1NA
C.12 g金剛石中含有的共價(jià)鍵數(shù)為2NA
D.2.1 g DTO中所含中子數(shù)為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某純堿廠技術(shù)科的人員對(duì)該廠純堿樣品的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。其中能夠說(shuō)明純堿樣品中可能含有雜質(zhì)(NaHCO3)的實(shí)驗(yàn)是
①樣品溶于水,并加入足量的澄清石灰水,變渾濁
②樣品溶于水,并加入足量的BaCl2溶液,變渾濁
③樣品在硬質(zhì)試管中加強(qiáng)熱,排出的氣體通入澄清石灰水,變渾濁
④向樣品中滴加稀鹽酸,排出的氣體通入澄清石灰水,變渾濁
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.只有③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.氯氣溶解于水:Cl2+H2O =HClO+Cl-+H+
B.沸水中滴入飽和FeCl3 溶液,溶液呈紅褐色:Fe3++3H2O= Fe(OH)3↓+3H+
C.醋酸鈉溶液顯堿性:CH3COO-+H2O =CH3COOH+OH-.
D、久置的H2S 溶液變渾濁:2S2-+O2+4H+ =2S↓+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上10月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1L某溶液含有0.1mol KCl和0.1mol CaCl2,此溶液中Cl﹣的物質(zhì)的量濃度是
A.3mol•L﹣1 B.0.2mol•L﹣1 C.0.3mol•L﹣1 D.0.1mol•L﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市高三上學(xué)期摸底測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖:它的同分異構(gòu)體中屬于芳香酸的有
A.8種 B.10種 C.12種 D.14種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
3.6g碳在一定量的氧氣中燃燒,反應(yīng)后生成CO和CO2的混合氣體質(zhì)量為9.2g。則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成物CO和CO2的體積比為
A.3:2 B.4:1 C.5:1 D.7:4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在固態(tài)金屬氧化物電解池中,高溫共電解H2O-CO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式,基本原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.X是電源的正極
B.陰極的反應(yīng)式是:H2O+2eˉ=H2+O2ˉ、CO2+2eˉ=CO+O2ˉ
C.總反應(yīng)可表示為:H2O+CO2H2+CO
D.陰、陽(yáng)兩極生成的氣體的物質(zhì)的量之比是1︰1
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