大氣壓強對許多物理實驗和化學實驗有著重要影響,制取氨氣并完成噴泉實驗.
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式 .
(2)收集氨氣應使用 法,要得到干燥的氨氣可選用 做干燥劑.
(3)用圖1裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是 ,該實驗的原理是 .
(4)如果只提供如圖2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法
.
考點: 氨的實驗室制法;探究氨與水的反應.
專題: 氮族元素.
分析: (1)根據(jù)驗室用熟石灰和氯化銨在加熱條件下反應制備氨氣來書寫化學方程式;
(2)根據(jù)氨氣的物理性質選擇收集方法,根據(jù)氨氣水溶液呈堿性選擇干燥方法;
(3)利用氨氣極易溶于水,形成壓強差而形成噴泉,
(4)加熱時燒瓶內壓強增大,氣體體積膨脹,當氨氣與水接觸時會導致燒瓶內壓強減。
解答: 解:(1)實驗室用熟石灰和氯化銨在加熱條件下反應制備氨氣,
反應的化學方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,氨氣為堿性氣體,用堿石灰干燥,
故答案為:向下排空氣;堿石灰;
(3)氨氣極易溶于水,如果打開止水夾,氨氣溶于水后燒瓶內壓強迅速減小,而形成噴泉,
故答案為:打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水;氨極易溶解于水,致使燒瓶內氣體壓強迅速減;
(4)加熱時燒瓶內壓強增大,氣體體積膨脹,當氨氣與水接觸時,因氨氣極易溶于水而導致燒瓶內壓強迅速減小而形成噴泉,
故答案為:打開夾子,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨氣受熱氣體膨脹,趕出玻璃導管內的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉.
點評: 本題考查氨氣的制備和性質,題目難度不大,本題注意形成噴泉的原理和操作方法.
科目:高中化學 來源: 題型:
某溫度下,將Cl 通入NaOH溶液中,反應得到NaCl、NaClO、NaClO 的混合液,經(jīng)測定ClO - 與ClO 的離子個數(shù)比為1∶3,則Cl 與NaOH反應時被還原的氯原子與被氧化的氯原子的個數(shù)比為
A.21∶5 B.4∶1
C.3∶1 D.11∶3
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 草木灰可用作鉀肥
B. 各種無磷洗衣粉都是天然洗滌用品
C. 天然農(nóng)藥是無毒的,合成農(nóng)藥是有毒的
D. 植物生長調節(jié)劑和殺蟲劑對農(nóng)作物的作用相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關鈉的敘述中,錯誤的是( 。
| A. | 鈉的還原性很強,可以用來冶煉金屬鈦、鋯、鈮等 |
| B. | 鈉的化學性質非;顫,鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界 |
| C. | 鈉是一種灰黑色的固體 |
| D. | 鈉的質地軟,可用小刀切割 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
下列根據(jù)實驗事實所作結論中,正確的是( 。
實 驗 事 實 | 結 論 | |
A | A、B兩種有機物具有相同的相對分子質量和不同的結構 | A、B互為同分異構體 |
B | 質量相同的A、B兩種有機物完全燃燒生成質量相同的水 | A、B兩有機物最簡式相同 |
C | A、B兩種有機物結構相似具有相同的通式 | A、B互為同系物 |
D | 分子式為C6H6的烴A既能使溴的CCl4溶液褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色 | A的結構簡式可能是 CH2═CH≡C﹣CH═CH2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com