(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:
 

(2)收集氨氣使用
 
方法,要得到干燥的氨氣可選用
 
做干燥劑.檢驗氨氣是否收集滿的操作是
 

用如圖裝置進行噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(3)若用圖中裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣(標準狀況),引發(fā)水上噴的操作是:
 

(4)實驗完成后,求燒瓶內氨水的物質的量濃度為(不考慮NH3與H2O的反應)
 
moL/L.
考點:氨的制取和性質
專題:實驗題
分析:(1)實驗室用固體氯化銨和熟石灰粉末混合加熱制取氨氣,據(jù)此寫出反應的化學方程式;
(2)氨氣是易溶于水比空氣輕的堿性氣體,判斷手機方法和干燥試劑選擇,依據(jù)氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙變藍檢驗氨氣是否集滿;
(3)利用氨氣極易溶于水,形成壓強差而形成噴泉;
(4)氨氣溶于水,溶液體積等于氨氣體積,令氨氣的體積為22.4L,則溶液的體積為22.4L,根據(jù)n=
V
Vm
計算氨氣的物質的量,再根據(jù)c=
n
V
計算溶液的物質的量濃度.
解答: 解:(1)實驗室用氯化銨和消石灰反應生成氨氣和氯化鈣、水,反應的化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,氨氣為堿性氣體,用堿石灰干燥,檢驗氨氣是否集滿的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,觀察顏色的變化,變藍證明集滿;
故答案為:向下排空氣;堿石灰;用濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,觀察顏色的變化;
(3)氨氣極易溶于水,如果打開止水夾,氨氣溶于水后燒瓶內壓強迅速減小,而形成噴泉,故答案為:打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水;
(4)氨氣溶于水,溶液體積等于氨氣體積,設氨氣的體積為22.4L,則溶液的體積為22.4L,標況下22.4L氨氣的物質的量為:
22.4L
22.4L/mol
=1mol,所得溶液的物質的量濃度為:
1mol
22.4L
=0.045mol/L,
故答案為:0.045.
點評:本題考查了氨氣的制備和性質、物質的量濃度的計算,題目難度不大,解答時需理解相關的原理,注意形成噴泉的原理和操作方法是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中,正確的有(  )個
(1)澄清石灰水與稀鹽酸反應:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
(2)氫氧化鋇與硫酸反應:OH-+H+═H2O
(3)銅片與硝酸銀溶液反應:Cu+Ag+═Cu2++Ag
(4)氯化鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應:Mg2++2OH-═Mg(OH)2
(5)鐵片投入稀鹽酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
(6)氨水與鹽酸的反應:OH-+H+═H2O
(7)碳酸氫鈉與鹽酸反應:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
(8)Na2O與水反應:O2-+H2O═2OH-
(9)少量的NH4HSO4溶液與Ba(OH)2溶液的反應:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-═NH3.H2O+H2O+BaSO4
(10)向NaHSO4溶液滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═2H2O+BaSO4
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時某KCN溶液的pH=12,則可知該溶液中水電離出的c(OH-)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

含銅化合物是工業(yè)生產和日常生活中常用的物質.請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)已知Cu2+、Fe3+以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時溶液的pH如下表:
物質開始沉淀完全沉淀
Cu2+4.76.7
Fe3+1.93.2
為除去CuCl2溶液中含有的少量FeCl3雜質,可加入
 
(填一種物質的化學式),調節(jié)溶液的pH,使溶液中的Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀而除去
(2)在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是
 
.由CuCl2?2H2O晶體得到純的無水的CuCl2合理方法是
 

(3)已知氧化性:Cu2+>I2,Ksp(CuCl)=1.7×10-7mol2?L-2,Ksp(CuI)=1.3×10-12mol2?L-2,則CuCl2溶液與KI溶液反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

DEHP是一種增塑劑,被塑料工業(yè)廣泛應用.DEHP有如轉化關系圖.

(1)M的結構簡式是
 
;
(2)B分子中只有2個甲基,C的主鏈碳原子數(shù)為6,則B的結構簡式是
 
,化合物C的名稱是
 
;
(3)寫DEHP與NaOH溶液反應的化學方程式
 
;
(4)F是A的一種同分異構體,具有下列特征:a.苯的鄰位二取代物  b.遇氯化鐵溶液顯紫色  c.能與碳酸氫鈉溶液反應F與足量碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

含撲熱息痛高分子藥物是最常用的非抗炎解熱鎮(zhèn)痛藥,解熱作用與阿司匹林相似,其合成流程圖如圖,其制備過程中還可制得高分子材料E,









已知:I.含撲熱息痛高分子藥物的結構為:
II.
III.
(1)A的結構簡式為
 
,撲熱息痛的結構簡式為
 

(2)②的反應類型為
 

(3)寫出C6H6O一種用途
 

(4)D物質其質譜圖顯示相對分子質量為100,通過燃燒實驗得知10.0g該物質完全燃燒得到22.0gCO2與7.2gH2O.則D分子中所含官能團為
 
.寫出D-E發(fā)生的化學方程式
 

(5)寫出含撲熱息痛高分子藥物與足量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式
 

(6)寫出所以同時符合下列條件的D的同分異構體的結構簡式:
 

①與D具有相同官能團  ②能發(fā)生眼鏡反應③H核磁共振譜中有四種不同環(huán)境的氫原子比例分別為1:2:2:3.

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)制氫氣的一個重要反應是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
(1)已知在25℃時:
①C(石墨)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H1=-111kJ?mol-1
②C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H2=-394kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H3=-242kJ?mol-1
則反應CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)的反應熱△H=
 

(2)現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行反應,得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡狀態(tài)所需時間/min
COH2OH2CO2
650421.61.65
900210.50.53
900abcdt
①對于反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),下列說法正確的是
 

A.當容器中CO的含量保持不變時,說明該反應達到平衡狀態(tài)
B.若混合氣體的密度不再改變,說明該反應已達化學平衡狀態(tài)
C.實驗I中,反應達到平衡后,再通入4molCO和2molH2O,平衡正向移動,H2的體積分數(shù)增大
D.若使用催化劑,會改變反應的途徑,但反應的焓變不變
②實驗Ⅰ中,從反應開始到反應達到平衡時,CO的平均反應速率v(CO)=
 
;
③實驗Ⅱ條件下反應的平衡常數(shù)K=
 
(保留小數(shù)點后二位);
若某溫度T時,該反應的平衡常數(shù)為0.5,則T
 
900℃(填“>”或“<”)
④實驗Ⅲ中,若平衡時,CO的轉化率大于水蒸氣,則a,b必須滿足的關系是
 
;
⑤若在900℃時,實驗Ⅱ反應達到平衡后,向此容器中再加入1molCO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,則此時v(正)
 
v(逆)(填“>”或“<”),平衡向
 
方向移動(填“正反應”、“逆反應”或“不移動”)
⑥若僅改變溫度,縱坐標y隨T變化如圖所示,則縱坐標y表示的是
 

A.CO2的百分含量   
B.混合氣體的平均相對分子質量
C.CO的轉化率
D.H2O的物質的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W研究性學習小組的同學在學習了氨的性質討論:運用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題.請你參與該小組的活動并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)寫出實驗制取氨氣的化學方程式
 

(2)在實驗室中,還可以用濃氨水與
 
(填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;
(3)有同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣.你認為能否達到目的?
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(二)該小組中某同學設計了下圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

(1)該裝置在設計上有一定缺陷,為保證實驗結果的準確性,對該裝置的改進措施是
 

(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質,無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體.寫出氨氣與CuO反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反應中,
 
是氧化劑;
 
是還原劑;被還原的HNO3與參加反應的HNO3物質的量之比是
 
;若有1molCu被氧化,則被還原的硝酸質量為
 
 g;若參加反應的硝酸為1.6mol,則放出氣體的體積(在標準狀況下)為
 
L.
將下面的反應用單線橋或雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)已知Fe3+的氧化性強于I2,請你從所給試劑中選擇所需試劑,設計一個實驗加以證明.(提示:請寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論)
①FeCl3溶液 ②碘水、跭I溶液、芟2SO4、莸矸廴芤
Ⅰ所需試劑編號
 

Ⅱ實驗步驟、現(xiàn)象及結論
 

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