下列事實不能用平衡移動原理解釋的是（　�。�
A、密封、低溫是存放氨水的必要條件
B、實驗室常用排飽和食鹽水法收集Cl2
C、硝酸工業(yè)采用過量空氣提高NH3的轉(zhuǎn)化率
D、FeSO4溶液中加入Fe防止氧化
考點：化學(xué)平衡移動原理
專題：化學(xué)平衡專題
分析：勒夏特列原理為：如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動，使用勒夏特列原理時，該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng)，否則勒夏特列原理不適用．
解答： 解：A．氨水中存在NH3+H2O?NH3．H2O?NH4++OH-，一水合氨不穩(wěn)定，升高溫度易分解，所以需要密封、低溫保存，可以用勒夏特里原理解釋，故A不選；
B．氯氣和水反應(yīng)存在Cl2+H2O?HCl+HClO，食鹽水中含有氯離子抑制氯氣溶解，所以可以采用排飽和食鹽水的方法收集氯氣，可以用勒夏特里原理解釋，故B不選；
C．存在可逆反應(yīng)4NH3+5O2
催化劑
高溫高壓
4NO+6H2O，通入過量空氣，平衡向正反應(yīng)方向移動，從而提高氨氣轉(zhuǎn)化率，可以用勒夏特里原理解釋，故C不選；
D．FeSO4為強(qiáng)酸弱堿鹽，亞鐵易被空氣中氧氣氧化生成鐵離子，2Fe3++Fe=3Fe2+，該反應(yīng)不是可逆反應(yīng)，所以不能用勒夏特里原理解釋，故D選；
故選D．
點評：本題考查勒夏特里原理，側(cè)重考查基本理論，明確勒夏特里原理適用范圍即可解答，會利用勒夏特里原理解釋外界條件對化學(xué)平衡的影響，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某塑化劑（DEHP）的結(jié)構(gòu)簡式為：其合成路線如下：

（1）DEHP的分子式
 
．
（2）反應(yīng)I的類型是
 
，反應(yīng)Ⅲ的產(chǎn)物中含氧官能團(tuán)的名稱
 
．
（3）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式
 
．
（4）一定條件下，1mol 和足量的H2反應(yīng)，最多可消耗H2
 
mol．
（5）N的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（6）反應(yīng)I的產(chǎn)物有多個同分異構(gòu)體，請寫出其中一個的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

第四周期過渡元素Mn、Fe、Ti可與C、H、O形成多種化合物．
（1）下列敘述正確的是
 
．（填字母）
A．CH2O與水分子間能形成氫鍵
B．CH2O和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C．CO2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
（2）根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征，Ti屬于元素周期表的
 
區(qū)．
（3）Ti的一種氧化物X，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則X的化學(xué)式為
 
．已知晶胞邊長為bcm，阿伏伽德羅常數(shù)為NA該氧化物的密度為
 
g/cm-3（其中Ti的相對原子質(zhì)量為48）
（4）電鍍廠排放的廢水中常含有劇毒的CN-離子，可在X的催化下，先用NaClO將CN-氧化成CNO-，再在酸性條件下CNO-繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2．
①H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序為
 
．
②與CNO-互為等電子體微粒的化學(xué)式為
 
（寫出一種即可）．
③氰酸（HOCN）是一種鏈狀分子，它與異氰酸（HNCO）互為同分異構(gòu)體，其分子內(nèi)各原子最外層均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，試寫出氰酸的結(jié)構(gòu)式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氨基酸分子中既含有
 
基團(tuán)，又含有
 
基團(tuán)，所以氨基酸具有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C8H8O2，分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)且能夠發(fā)生水解反應(yīng)的有機(jī)化合物有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A、2種B、3種C、5種D、6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各晶體按熔點由低到高排列的是（　　）
A、H2、N2、O2、Cl2
B、HF、HCl、HBr、HI
C、Li、Na、K、Rb
D、KCl、KBr、KI

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有四瓶白色固體，它們可能是Al2O3，NaOH，（NH4）2SO4，Al2（SO4）3．現(xiàn)僅用蒸餾水及已被檢出的物質(zhì)對它們就可以進(jìn)行鑒別．根據(jù)下列敘述回答問題：
（1）待檢物分別加水可以立即鑒別出一種物質(zhì)A，用鑒別出的該物質(zhì)可以對余下的物質(zhì)進(jìn)行鑒別．此時可以先檢驗出物質(zhì)B為
 
，再以該物質(zhì)B作為試劑可以對余下的物質(zhì)進(jìn)行鑒別，其中一個反應(yīng)會產(chǎn)生氣體，該反應(yīng)所生成的氣體C為
 
氣體，一般用
 
（填“堿石灰”、“濃硫酸”或“五氧化二磷”）干燥．
（2）另一個反應(yīng)的現(xiàn)象是先沉淀后溶解，生成沉淀的離子方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物X、Y、Z、U、W均僅含C、H或C、H、O，其他有關(guān)信息如下表：
X 比例模型
Y  棍模型
Z 是X與水反應(yīng)的產(chǎn)物
U 相對分子質(zhì)量比Z少2
W 是食醋的有效成分
回答下列問題：
（1）上述有機(jī)物中，屬于烴的是
 
（填字母）
（2）x空氣中燃燒的化學(xué)方程式是
 

（3）有機(jī)物Y具有的性質(zhì)是
 
（填序號）
①無色無味的液體②不溶于水③密度比水大④能使酸性KmnO4溶液褪色
（4）Z轉(zhuǎn)化為U的化學(xué)方程式
 

（5）W與Z均為無色液體，請你設(shè)計一個實驗鑒別
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 
210
84
PO是釙的一種稀有的放射性核素，其原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（　�。�
A、42B、84
C、126D、210

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