A. | ①②③④⑦ | B. | ③④⑤⑦⑩ | C. | ①③④⑤⑦⑨ | D. | ①③④⑦⑩ |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷.
解答 解:①膽礬晶體在空氣中失水風(fēng)化,發(fā)生反應(yīng)生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
②溶液導(dǎo)電屬于氧化還原反應(yīng)屬于化學(xué)變化,金屬導(dǎo)電是電子定向移動 屬于物理變化;
③燃燒是物質(zhì)發(fā)生了發(fā)光放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng),屬于化學(xué)變化;
④煤的干餾 是隔絕空氣加強(qiáng)熱發(fā)生復(fù)雜的物理化學(xué)變化;
⑤白磷轉(zhuǎn)變成紅磷過程中物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,屬于化學(xué)變化;
⑥工業(yè)制氧氣是分離空氣,屬于物理變化;
⑦久置氯水變成無色是氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸分解促進(jìn)化學(xué)平衡正向進(jìn)行,屬于化學(xué)變化;
⑧分餾是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同,可知溫度分離混合物,屬于物理變化;
⑨NO2氣體冷卻后顏色變淺,是因?yàn)槎趸D(zhuǎn)化為四氧化二氮,屬于化學(xué)變化;
⑩氫氧化鐵膠體加入硫酸鈉有沉淀生成是膠體聚沉,屬于物理變化;
綜上所述一定屬于化學(xué)變化的是①③④⑤⑦⑨,
故選C.
點(diǎn)評 本題難度中等,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng) | |
B. | 水溶液中導(dǎo)電能力差的電解質(zhì)一定是弱電解質(zhì) | |
C. | 強(qiáng)電解質(zhì)在稀的水溶液中全部以離子的形態(tài)存在 | |
D. | 強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,而弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),負(fù)極發(fā)生:2AlCl4--e-=Al2Cl3-+Cl- | |
B. | 充電時(shí),泡沫石墨極與外電源的負(fù)極相連 | |
C. | 放電時(shí),電路中每流過3mol電子,正極減少27g | |
D. | 充電時(shí),陰極發(fā)生:4Al2Cl3-+3e-=Al+7AlCl4- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)過程中使用四氯化碳時(shí)戴防塵口罩 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過程中移取強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液應(yīng)帶防酸堿手套 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)場所嚴(yán)禁攜帶食物;禁止用飲料瓶裝化學(xué)藥品,防止誤食 | |
D. | 稱取粉末狀的有毒藥品時(shí),要帶口罩防止吸入 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁四種元素均為短周期元素 | |
B. | 元素丁形成的化合物比元素乙形成的化合物少 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比較:甲>乙 | |
D. | 最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性比較:甲<丙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①中溶液呈藍(lán)色,試管口有紅棕色氣體產(chǎn)生,稀硝酸被還原為NO2 | |
B. | ③中反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4=4CuSO4+2NO↑+4H2O | |
C. | ③中滴加稀硫酸,銅片繼續(xù)溶解,說明稀硫酸的氧化性比稀硝酸強(qiáng) | |
D. | 由上述實(shí)驗(yàn)可知:Cu在常溫下既可與稀硝酸反應(yīng),也可與稀硫酸反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+0.45Fe3+0.50O | B. | Fe2+0.85Fe 3+0.10O | ||
C. | Fe2+0.15Fe3+0.80O | D. | Fe2+0.20Fe 3+0.75O |
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