A. | 0.6mol | B. | 1mol | C. | 1.3mol | D. | 0.8mol |
分析 加入水蒸氣,化學(xué)平衡會向著正反應(yīng)方向進行,新平衡后CO2的物質(zhì)的量增大,由于是可逆反應(yīng),CO不能完全轉(zhuǎn)化.
解答 解:向原平衡中通入4mol H2O,平衡正向移動,新平衡后CO2的物質(zhì)的量大于0.6mol,由于是可逆反應(yīng),1mol CO不能完全轉(zhuǎn)化,即CO2的物質(zhì)的量小于0.6mol,故平衡時0.6mol<n(CO2)<1mol,選項中只有D符合,故選:D.
點評 本題考查了化學(xué)平衡的計算,可以利用平衡常數(shù)進行計算,利用極值法避免計算的繁瑣,側(cè)重考查學(xué)生分析計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時電池內(nèi)部Li+向正極移動 | |
B. | 該電池不能選用水做溶劑的電解質(zhì) | |
C. | 充電時,正極的電極反應(yīng)式:0.45Li++Li0.55CoO2+0.45e-=LiCoO2 | |
D. | 充電時,外接電源的正極與電池上標(biāo)注“+”的電極連接 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在H2O2分解過程中,溶液的pH逐漸下降 | |
B. | Fe3+是該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 2H2O(l)+O2(g)=2H2O2(aq)在一定條件下能夠自發(fā)進行 | |
D. | v(H2O2)=2v(O2) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 50% | C. | 90% | D. | 無法計算 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A. | 反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3mol•L-1•min-1 | |
B. | 其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達到新平衡前v(逆)>v(正) | |
C. | 保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.32 mol氣體X和0.32 mol氣體Y,到達平衡時,n(Z)=0.24 mol | |
D. | 其他條件不變,向平衡體系中再充入0.16 mol氣體X,與原平衡相比,達到新平衡時,氣體Y的轉(zhuǎn)化率增大,X的體積分數(shù)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaN3是還原劑 | |
B. | 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1:15 | |
C. | N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
D. | 標(biāo)準狀況下,當(dāng)有10mol電子轉(zhuǎn)移時生成358.4L N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25mL | B. | 250mL | C. | 50mL | D. | 500mL |
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