鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎,請回答鋼鐵腐蝕與防護過程中的有關問題.

(1)生產中可用鹽酸來除鐵銹.現(xiàn)將一生銹的鐵片放入鹽酸中,當鐵銹被除盡后,溶液中發(fā)生的化學反應的化學方程式是
 

(2)圖1哪個裝置可防止鐵棒被腐蝕
 

(3)在實際生產中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意圖如下:
①A電極對應的金屬是
 
(寫元素名稱),B電極的電極反應式是
 

②若電鍍前鐵、銅兩片金屬質量相同,電鍍完成后將它們取出洗凈、烘干、稱量,二者質量差為5.12g,則電鍍時電路中通過的電子為
 
mol.
③下列說法正確的是
 

a.此裝置實現(xiàn)了化學能轉化為電能    
b.鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕
c.溶液中Cu2+濃度保持不變          
d.A極可用碳棒代替金屬.
考點:金屬的電化學腐蝕與防護
專題:電化學專題
分析:(1)氧化鐵可以和鹽酸之間反應生成氯化鐵和水,金屬鐵可以和鹽酸反應得到氫氣,金屬鐵也可以和氯化鐵之間反應得到氯化亞鐵;
(2)根據(jù)金屬生銹的條件以及原電池和電解池的工作原理知識來回答判斷;
(3)①電鍍時,鍍層作陽極,鍍件作陰極;
②電鍍時,陽極上金屬失電子導致金屬質量減少,陰極上析出金屬,導致質量增加,電鍍后兩極質量差的一半為陰極上析出的銅質量,根據(jù)析出銅質量和轉移電子之間的關系式計算;
③a、電鍍是電能轉化為化學能;
b、據(jù)原電池原理分析;
c、據(jù)電鍍原理解和陽極材料分析;
d、據(jù)電鍍原理分析.
解答: 解:(1)氧化鐵可以和鹽酸之間反應生成氯化鐵和水,當鐵銹除凈后,金屬鐵可以和鹽酸反應得到氫氣,金屬鐵也可以和氯化鐵之間反應得到氯化亞鐵,即Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,2FeCl3+Fe=3FeCl2
故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;2FeCl3+Fe=3FeCl2;
(2)B裝置中,金屬鐵做原電池的正極,被保護,不易生銹,D裝置中,金屬鐵作陰極,被保護起來,C裝置具備金屬生銹的條件,A裝置中,金屬鐵是原電池的負極,易被腐蝕,
故答案為:BD;
(3)①在鐵上鍍銅時,銅作陽極連接原電池正極,鐵作陰極連接原電池負極,所以A為銅,B為鐵,鐵電極上銅離子得電子生成銅單質,
電極反應式為 Cu2++2e-═Cu,
故答案為:銅;Cu2++2e-═Cu;
②電鍍時,陽極上金屬失電子導致金屬質量減少,陰極上析出金屬,導致質量增加,電鍍后兩極質量差的一半為陰極上析出的銅質量,
所以陰極上析出銅的質量=5.12g×
1
2
=2.56g,轉移電子的物質的量=
2.56g
64g/mol
=0.08 mol,
故答案為:0.08;
③a、電鍍是電能轉化為化學能,故a錯誤;
b、鐵比銅活潑,鋅比鐵活潑,活潑金屬做負極,腐蝕快,故b正確;
c、電鍍過程中溶液中銅離子損耗速度與陽極上生成速度相等,故c正確;
d、A極用碳棒代替后,溶液中的銅離子在陰極得電子,照樣實現(xiàn)電鍍,故d正確;
故選bcd.
點評:本題考查原電池和電解池的工作原理以及金屬的腐蝕和防護知識,注意知識的歸納和整理是解題關鍵,根據(jù)電鍍原理、金屬的腐蝕與防護來分析解答即可,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語中,書寫錯誤的是( 。
A、硫離子的結構示意圖:
B、次氯酸的結構式:H-O-Cl
C、CO2的比例模型:
D、丙烷的球棍模型:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于Al(OH)3的性質敘述中錯誤的是( 。
A、Al(OH)3與過量的濃氨水反應生成NH4AlO2
B、Al(OH)3是難溶于水的白色膠狀物質
C、Al(OH)3膠體能凝聚水中的懸浮物
D、Al(OH)3受熱能分解

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組反應中最終肯定不生成白色沉淀的是( 。
A、AlCl3溶液中加入過量的氨水
B、MgCl2溶液中加入過量的氨水
C、Al2(SO43溶液中加入過量的KOH溶液
D、MgSO4溶液中加入過量的KOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

“低碳循環(huán)”引起各國的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.所以“低碳經濟”正成為科學家研究的主要課題.
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒儯埻瓿稍摲磻幕瘜W方程式:
 
C+
 
KMnO4+
 
 H2SO4=
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 

(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為 2L的恒容密閉容器中,進行反應
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表二組數(shù)據(jù):
實驗組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
①實驗1中以v (CO2) 表示的反應速率為
 
(保留小數(shù)點后二位數(shù),下同).②實驗2條件下平衡常數(shù)K=
 
,該反應為
 
(填“吸”或“放”)熱反應.
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1451.6kJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:
 

(4)某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應原理,設計如圖所示的電池裝置.
①該電池正極的電極反應為
 

②該電池工作時,溶液中的OH-
 
極移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子能大量共存的是( 。
A、I-、ClO-、H+、Na+
B、K+、HCO3-、OH-、NH4+
C、Fe3+、Cu2+、SO42-、Cl-
D、Ca2+、Na+、SO42-、SO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表和元素周期律的有關說法,正確的是( 。
A、元素周期表第8、9、10三縱列合稱Ⅷ族,Ⅷ族是元素周期表所有族中元素種類最多的族
B、元素周期表中的所有副族元素都是金屬元素,副族包含過渡元素和Ⅷ族
C、在同一主族中,從上到下,F(xiàn)、Cl、Br、I的非金屬性逐漸減弱
D、因為氧化性:HClO>稀H2SO4,所以非金屬性:Cl>S

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某烷烴的分子量為72,跟氯氣反應生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結構簡式為
 
,名稱為
 

(2)1mol某不飽和烴可以和1mol氯氣發(fā)生加成反應,生成2-甲基-2,3-二氯戊烷,該烴的結構簡式為
 
,名稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

濃H2SO4和木炭在加熱時發(fā)生反應的化學方程式是2H2SO4(濃)+C 
  △  
.
 
 CO2↑+2H2O+2SO2↑請從圖中選用所需的儀器(可重復選用)組成一套進行該反應并要檢出反應產物的裝置.現(xiàn)提供濃H2SO4、木炭和酸性KMnO4溶液,其他固、液試劑自選.(連接和固定儀器所用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去)將所選的儀器連接順序由上至下依次填入下表,并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用.
選用的儀器
(填字母)
加入的試劑作用
C濃H2SO4、木炭發(fā)生反應
B
 
檢驗產物水
A
 
檢驗SO2
A酸性KMnO4溶液
 
A品紅
 
A
 
檢驗CO2的存在

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