2008年我國(guó)成功回收“神舟七號(hào)”載人飛船,這標(biāo)志著“我國(guó)的載人航天事業(yè)又邁出了新的重要一步”:

⑴飛船返回時(shí),由于與大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫。為了防止飛船溫度過(guò)高,在飛船表面涂上一種特殊的涂料,該涂料的性質(zhì)最可能的是

A.在高溫下不融化 B.在高溫下可分解氣化

C.在常溫下就分解氣化 D.該涂料不可能發(fā)生分解

(2)火箭升空需要高能的燃料,肼(N2H4)是發(fā)射航天飛船常用的高能燃料。一般將液態(tài)N2O4作為火箭的推進(jìn)劑。已知1mol液態(tài)肼與足量液態(tài)N2O4完全反應(yīng)放出QkJ的熱量,產(chǎn)物是對(duì)環(huán)境無(wú)害的氮?dú)夂退魵。寫出該反?yīng)的熱化學(xué)方程式 。該反應(yīng)中被氧化的原子與被還原的原子物質(zhì)的量之比是 。但實(shí)際發(fā)射過(guò)程中會(huì)看到有大量紅色的煙霧,除了該反應(yīng)可能產(chǎn)生少量NO外,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是 。

(3)實(shí)際上,最理想的燃料是燃燒熱大、體積小、本身毒性小、安全的固態(tài)氫,目前人們還不能制得固態(tài)氫,因?yàn)?u> 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

草酸是生物體的一種代謝產(chǎn)物,菠菜、莧菜等植物中富含草酸,但在人體中容易與鈣離子形成草酸鈣導(dǎo)致腎結(jié)石。某化學(xué)研究小組為了研究草酸,查閱資料獲取了以下信息。

① 草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無(wú)色,熔點(diǎn)為101℃,易升華,易溶于水。

② 草酸晶體受熱脫水,170℃以上分解產(chǎn)生CO、CO2和H2O。

③ 草酸為二元酸:K1=5.4×10-2,K2=5.4×10-5。

④ 草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水。

(1)研究小組為了驗(yàn)證草酸受熱分解產(chǎn)生的CO2,按照如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是 。但研究小組指導(dǎo)老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案欠妥,要求改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。小組同學(xué)一致同意在A、B之間再加入一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置C,其作用是 ,請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中畫出該裝置,并標(biāo)明所需試劑。

(2)研究小組為了驗(yàn)證草酸受熱分解產(chǎn)生的CO,按照(1)實(shí)驗(yàn)中的裝置A、C和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)锳→C→ →H→D→I。裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是 。

(3)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)(1)和(2)證明草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了CO和CO2。請(qǐng)寫出草酸晶體受熱分解的化學(xué)方程式 。

(4)為了測(cè)定某草酸溶液的物質(zhì)的量濃度,該小組查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液可以氧化草酸并放出CO2,反應(yīng)的離子方程式為 。若利用已知濃度的酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的草酸溶液,滴定終點(diǎn)判斷方法是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市高三4月二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X, Y, Z, M, W為原子序數(shù)依次增大的5種短周期元素。X的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,Y, Z, M同周期且相鄰,W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍。Z與其同主族的短周期元素可形成常見(jiàn)的大氣污染氣體甲。X, Y, Z三種元素形成化合物乙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氣體甲可與Z的某種氫化物反應(yīng)生成強(qiáng)酸

B.W元素的晶體單質(zhì)是一種良好的半導(dǎo)體材料

C.化合物乙中一定只有共價(jià)鍵

D.X分別與Y,Z,M,W形成的常見(jiàn)化合物中,穩(wěn)定性最好的是XM

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

I.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí), 涉及如下反應(yīng): 2NO(g) +Cl2(g) 2ClNO(g) ΔH< 0

寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式 。

為研究不同條件對(duì)反應(yīng)的影響,:在恒溫條件下, 向2 L恒容密閉容器中加入0.2 mol NO和0.1 mol Cl2, 10 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。測(cè)得10 min內(nèi)v(ClNO) =7.5×10-3 mol·L-1·min-1, 則平衡后n(Cl2) = mol, NO的轉(zhuǎn)化率α1= 。其他條件保持不變, 反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行, 平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2 α1(填“>” “<” 或“=”), 平衡常數(shù)K (填“增大” “減小” 或“不變”) 。若要使K減小, 可采取的措施是

II. 實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2, 反應(yīng)為2NO2+2NaOH NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液與0.2 mol NO2恰好完全反應(yīng)得1 L溶液A, 溶液B為0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液, 則兩溶液中c(NO3-) 、c(NO2-) 和c(CH3COO-) 由大到小的順序?yàn)?u> 。

(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4 mol·L-1, CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5 mol·L-1)  

可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是 。 

a. 向溶液A中加適量水 b. 向溶液A中加適量NaOH

c. 向溶液B中加適量水 d. 向溶液B中加適量NaOH

III.(1)已知丙醛的燃燒熱為,丙酮的燃燒熱為,試寫出丙醛燃燒熱的熱化學(xué)方程式

(2)以H2、O2、熔融鹽Na2CO3組成燃料電池,采用電解法制備Fe(OH) 2,裝置如右下圖所示,其中P端通入CO2。

①石墨I(xiàn)電極上的電極反應(yīng)式為 。

②通電一段時(shí)間后,右側(cè)玻璃管中產(chǎn)生大量的白色沉淀,且較長(zhǎng)時(shí)間不變色。則下列說(shuō)法中正確的是 (填序號(hào))。

A. X、Y兩端都必須用鐵作電極 B. 可以用NaOH溶液作為電解液

C. 陰極發(fā)生的反應(yīng)是:2H2O+ 2e-= H2↑+ 2OH- D. 白色沉淀只能在陽(yáng)極上產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列儀器和裝置,用橡膠管經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單連接,可制備收集多種不同的氣體(暫不考慮尾氣吸收)。關(guān)于這些裝置的連接,下列說(shuō)法正確的是

A.制備收集C2H4:連接a→d→f B.制備收集NO2:連接a→c→f

C.制備收集Cl2:連接a→d→e D.制備收集NH3:連接b→d→e

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( )

A.圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

B.圖2表示常溫下,等量鋅粉與足量的等濃度的鹽酸反應(yīng)(滴加CuSO4溶液的為虛線)

C.圖3表示KNO3的溶解度曲線,a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液

D.圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線,t時(shí)反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

純鋅跟稀H2SO4反應(yīng)速率很小,為了加快鋅的溶解和放出H2的速率,并且使產(chǎn)生H2的量不變,當(dāng)稀H2SO4過(guò)量時(shí),可向其中加少量( )

A.CuSO4溶液 B.銅 C.ZnSO4 D.鎂條

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

3,5-二甲氧基苯酚是重要的有機(jī)合成中間體,可用于天然物質(zhì)白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應(yīng)如下:

甲醇、乙醚和3,5-二甲氧基苯酚的部分物理性質(zhì)見(jiàn)下表:

物質(zhì)

沸點(diǎn)/℃

熔點(diǎn)/℃

密度(20℃) / g·cm-3

溶解性

甲醇

64. 7

0. 7915

易溶于水

乙醚

34. 5

0. 7138

微溶于水

3,5-二甲氧基苯酚

33-36

易溶于甲醇、乙醚,微溶于水

反應(yīng)結(jié)束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進(jìn)行萃取。

(1)①分離出甲醇的操作是的

②萃取用到的分液漏斗使用前需 并洗凈,分液時(shí)有機(jī)層在分液漏斗的 填(“上”或“下”)層。

(2)分離得到的有機(jī)層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進(jìn)行洗滌。用飽和NaHCO3 溶液洗滌的目的是 ;用飽和食鹽水洗滌的目的是 。

(3)洗滌完成后,通過(guò)以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是 (填字母)。

a.蒸餾除去乙醚 b.重結(jié)晶 c.過(guò)濾除去干燥劑 d.加入無(wú)水CaCl2干燥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鉀和鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,下列說(shuō)法中能最好的解釋這個(gè)事實(shí)的是 ( )

A、都是金屬元素 B、原子半徑相差不大

C、原子的最外層電子數(shù)相同 D、最高化合價(jià)相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案