A.如何使物質(zhì)吸收光能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)
B.尋找催化劑
C.利用光能
D.利用綠色植物
科目:高中化學(xué) 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:022
有專家指出,對燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等利用太陽能使它們重新組合,變成CH4、CH3OH、NH3等(如下圖)有很多的好處,如能使化學(xué)資源循環(huán)利用,節(jié)約化學(xué)資源;擴大太陽能的利用范圍,緩解能源危機等.
利用太陽能促使能源的循環(huán)利用構(gòu)想圖
(1)分別寫出CH3OH、NH3在空氣或氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
CH3OH燃燒:________.
NH3燃燒:________.
(2)這種利用太陽能的形式是________(填寫代號).
①直接應(yīng)用
②間接應(yīng)用
(3)再列出專家的這種設(shè)想的一項優(yōu)點:________.
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科目:高中化學(xué) 來源:物理教研室 題型:013
氫氣是一種很有前途的能源,以水為原料制取大量氫氣最理想的途徑是
[ ]
A.熱電廠提供電力電解水
B.用焦炭和水制水煤氣
C.利用太陽能分解水
D.使熾熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:013
氫氣是一種很有前途的能源,以水為原料制取大量氫氣最理想的途徑是
[ ]
A.熱電廠提供電力電解水
B.用焦炭和水制水煤氣
C.利用太陽能分解水
D.使熾熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用太陽能促使能源的循環(huán)利用構(gòu)想圖
(1)分別寫出CH3OH、NH3在空氣或氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
CH3OH燃燒:_______________________________。
NH3燃燒:_______________________________。
(2)這種利用太陽能的形式是____________(填寫代號)。
①直接應(yīng)用 ②間接應(yīng)用
(3)再列出專家的這種設(shè)想的一項優(yōu)點:__________________________________________。
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