硝酸生產(chǎn)中，500℃時，NH3和O2可能發(fā)生如下反應(yīng)：① 4NH3 (g) + 5O2 (g) 4NO (g) + 6H2O (g) △H = -9072kJ·mol-1?K=1.1×1026?② 4NH3 (g) + 4O2 (g) 2N2O (g) + 6H2O (g) △H=-1104.9kJ·mol-1?K=4.4×1028③ 4NH3 (g) + 3O2 (g) 2N2 (g) + 6H2O (g) △H=-1269.02kJ·mol-1?K=7.1×1034其中，②、③是副反應(yīng)。若要減少副反應(yīng)，提高NO的產(chǎn)率，最合理的措施是

A．減小壓強 B．降低溫度 C．增大O2濃度 D．使用合適的催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物6g 與足量鈉反應(yīng)，生成0.05mol氫氣，該有機物可能是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物（NOx）、二氧化硫和二氧化碳等氣體會對環(huán)境造成嚴重影響。對燃煤廢氣進行脫硝、脫硫和脫碳等處理，可實現(xiàn)綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的。

（1）脫硝。利用甲烷催化還原NOx：

CH4(g)＋4NO2(g)＝4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H1＝－574kJ/mol

CH4(g)＋4NO(g)＝2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) △H2＝－1160 kJ/mol

則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學(xué)方程式為

__________________________________________________________________________。

（2）脫碳。將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g) △H3

取五份等體積的CO2和H2的混合氣體（物質(zhì)的量之比均為1∶3），分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)相同時間后，測得甲醇的體積分數(shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如右圖所示，則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)熱△H3_____0（填“＞”、“＜”或“＝”），該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為______________________________________________________。

②在一恒溫恒容密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2，進行上述反應(yīng)。測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如右圖所示。試回答：0~10 min內(nèi)，氫氣的平均反應(yīng)速率為_________mol/（L·min）。第10 min后，若向該容器中再充入1 mol CO2和3 mol H2，則再次達到平衡時CH3OH(g)的體積分數(shù)_________（填“變大”、“減少”或“不變”）。

（3）脫硫。①有學(xué)者想利用如右圖所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料，A、B是惰性電極。則電子流出的電極為_____（用A或B表示），A極的電極反應(yīng)式為______________________________。

②某種脫硫工藝中將廢氣處理后，與一定量的氨氣、空氣反應(yīng)，生成硫酸銨和硝酸銨的混合物，可作為化肥。硫酸銨和硝酸銨的水溶液pH＜7，其原因用離子方程式表示為_________________________；常溫下，向一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的氨水溶液，使溶液中的NO3-和NH4+的物質(zhì)的量濃度相等，則溶液的pH_____7（填寫“＞”“＝”或“＜”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某蓄電池放電、充電時的反應(yīng)為：Fe＋Ni2O3＋3H2OFe(OH)2＋2Ni(OH)2。下列推斷中正確的是( )

①放電時，F(xiàn)e為正極，Ni2O3為負極 ②充電時，陰極上的電極反應(yīng)式是：Fe(OH)2＋2e－===Fe＋2OH－ ③充電時，Ni(OH)2為陽極 ④蓄電池的電極必須是浸在某種堿性電解質(zhì)溶液中

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

甲、乙兩個實驗小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。該反應(yīng)的離子方程式為2MnO4- + 5H2C2O4+ 6H+===2Mn2+ +10CO2+8H2O

設(shè)計實驗方案如下（實驗中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4）：

甲組：通過測定單位時間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小

某同學(xué)進行實驗，實驗裝置如下左圖。其中A、B的成分見下右表

（1）該實驗的目的是_______________________________________________。

（2）實驗開始前需要檢查氣密性。分液漏斗中A溶液應(yīng)該______________加入(填“一次性”或“逐滴滴加”)（3）完成該實驗還需要__________(填儀器名稱)，實驗結(jié)束后讀數(shù)前需要移動量氣管，使兩個量氣管的液面相平。

（4） 請在框圖中，畫出實驗②、③中CO2體積隨時間變化的預(yù)期結(jié)果示意圖。

乙組：通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率

為了探究KMnO4與H2C2O4濃度對反應(yīng)速率的影響，某同學(xué)在室溫下完成以下實驗

實驗編號

1

2

3

4

水/mL

10

5

0

X

0.5 mol/L H2C2O4/mL

5

10

10

5

0.2 mol/L KMnO4/mL

5

5

10

10

時間/s

40

20

10

---

（5）X=____________，4號實驗中始終沒有觀察到溶液褪色，你認為可能的原因是__________________________________。

（6）2號反應(yīng)中，H2C2O4的反應(yīng)速率為____________________________。

（7）在實驗中發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時，開始一段時間反應(yīng)速率較慢，

溶液褪色不明顯；但不久突然褪色，反應(yīng)速率明顯加快．某同學(xué)認為是放熱導(dǎo)致溶液溫度升高所致，重做3號實驗，測定過程中溶液不同時間的溫度，結(jié)果如表：

時間/s

0

5

10

15

20

25

30

溫度/℃

25

26

26

26

26.5

27

27

結(jié)合實驗?zāi)康呐c表中數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是_____________________________。

（8）從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看，你的猜想還可能是______________________的影響。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為直流電源，為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙，為電鍍槽。接通電路(未閉合K)后發(fā)現(xiàn)上的c點顯紅色。為實現(xiàn)鐵片上鍍銅，接通K后，使c、d兩點短路。下列敘述不正確的是

A．b為直流電源的負極

B．f極為陰極，發(fā)生還原反應(yīng)

C．e極材料為鐵片，f極材料的銅片

D．可選用CuSO4溶液或CuCl2溶液作電鍍液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗對應(yīng)的結(jié)論不正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗SO2中是否有CO2，應(yīng)采取的措施是（ ）

A．通過澄清石灰水

B．通過Ba(OH)2溶液再通過石灰水

C．通過酸性高錳酸鉀溶液再通過石灰、

D．通過小蘇打懸濁液再通過石灰水

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

1828年德國化學(xué)家維勒從無機物制得了有機物，打破了只能從有機物取得有機物的學(xué)說，這種有機物是( )

A．纖維素 B．樹脂 C．橡膠 D．尿素

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