下列說法中正確的是
A.常溫下,淀粉遇I-變藍(lán)色
B.油脂水解可得到氨基酸和甘油
C.所有烷烴和蛋白質(zhì)中都只存在碳碳單鍵
D.淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5)n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 敘述I | 敘述II |
A | 干燥的Cl2通入品紅溶液中,品紅褪色 | 干燥的Cl2具有漂白性 |
B | NH4Cl受熱易分解 | 用加熱法除去 NaCl中的NH4Cl |
C | Na2O2使酚酞溶液變紅 | Na2O2使品紅溶液褪色 |
D | CaCO3難溶于水 | CO2通入CaCl2溶液中產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
合成氨是人類研究的重要課題,目前工業(yè)合成氨的原理為:
合成氨是人類研究的重要課題,目前工業(yè)合成氨的原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-93.0kJ•mol-1,在3個2L的密閉容器中,使用相同的催化劑,按不同方式投入反應(yīng)物,分別進(jìn)行反應(yīng):
相持恒溫、恒容,測的反應(yīng)達(dá)到平衡時關(guān)系數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 3molH2、2molN2 | 6molH2、4molN2 | 2mol NH3 |
達(dá)到平衡的時間/min | 6 | 8 | |
平衡時 N2的體積密度 | C1 | 1.5 | |
混合氣體密度/g·L-1 | |||
平衡常數(shù)/ L2·mol-2 | K甲 | K乙 | K丙 |
(1)下列各項(xiàng)能說明該反應(yīng)已到達(dá)平衡狀態(tài)的是 (填寫序號字母)
a.容器內(nèi)H2、N2 、NH3的濃度只比為1:3:2 b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c. d.混合氣體的密度保持不變
e.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
(2)容器乙中反應(yīng)從開始到達(dá)平衡的反應(yīng)速度為=
(3)在該溫度下甲容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)K (用含C1的代數(shù)式表示)
(4)分析上表數(shù)據(jù),下列關(guān)系正確的是 (填序號):
a. b. c. d.
(5)另據(jù)報(bào)道,常溫、常壓下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng),生成NH3和O2。已知:H2的燃燒熱△H=-286KJ/mol,則由次原理制NH3反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(6)希臘阿里斯多德大學(xué)的George Mamellos和Michacl Stoukides,發(fā)明了一種合成氨的新方法,在常壓下,把氫氣和用氨氣稀釋的氮?dú)夥謩e通入一個加熱到的電解池,李勇能通過的氫離子的多孔陶瓷固體作電解質(zhì),氫氣和氮?dú)庠陔姌O上合成了氨,轉(zhuǎn)化率達(dá)到78%,在電解法合成氨的過程中,應(yīng)將H2不斷地通入 極,該電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氯元素在自然界有35Cl和37Cl兩種同位素,在計(jì)算式34.969×75.77%+36.966×24.23% =35.453中
A.75.77%表示35Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.24.23%表示35Cl的原子百分含量
C.35.453表示氯元素的相對原子質(zhì)量
D.36.966表示37Cl的質(zhì)量數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)反應(yīng)開始至2min,用X表示的平均反應(yīng)速率為:
(3)下列敘述能說明上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 (填字母)
A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化
B.單位時間內(nèi)每消耗3mol X,同時生成2mol Z
C.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
(4)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+ Y(g)=2Z(g),當(dāng)改變下列條件時,反應(yīng)速率會發(fā)生什么變化(選填“增大”、“ 減小” 或“不變”)
① 降低溫度:
②保持容器的體積不變,增加X(g)的物質(zhì)的量:
③ 增大容器的體積:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是
A.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)
B.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.苯與硝酸在加熱時發(fā)生取代反應(yīng),甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)是由3種氨基酸分子脫水縮合生成的四肽的結(jié)構(gòu)簡式:
這種四肽徹底水解時,不可能產(chǎn)生的氨基酸是
A. B.
C.NH2—CH2—COOH D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有7種物質(zhì):①甲烷;②苯;③聚乙烯;④乙烯;⑤己烷;⑥甲苯;⑦環(huán)己烯。因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)反應(yīng),既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水褪色的是
A.③④⑦ B.④⑤⑦ C. ④⑦ D. ④⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列用水就能鑒別的一組物質(zhì)是
A.苯、己烷、四氯化碳 B.苯、乙醇、四氯化碳
C.硝基苯、乙醇、四氯化碳 D.硝基苯、乙醇、乙酸
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