由等體積混合而成的氣體，通過一定量后體積縮小，體積縮小后的混合氣體中的分子個數(shù)比為

[　　]

A．4∶5∶2
B．2∶3∶1
C．4∶2∶5
D．2∶4∶1
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數(shù)變化關系如圖所示．
（1）A的相對分子質量為
44
44
．
（2）若測得混合氣體中僅含兩種元素，A、B都是有機物時，化學式分別為
C3H8
C3H8
、
C2H6
C2H6
．
（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧氣混合，引燃后反應物均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰（體積減半），又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5：2．氣體體積均在105℃和1.01×105Pa條件下測定的，據(jù)此確定混合氣體的組成．

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科目：高中化學 來源： 題型：

由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數(shù)變化關系如圖下所示。

（1）A的相對分子質量為___________。

（2）若測得混合氣體中僅含有兩種元素，A、B都是無機物時，化學式分別為___________、___________。A、B都是有機物時，化學式分別為___________、___________。

（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧氣混合，引燃后反應均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰（體積減半），又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5∶2。氣體體積均在標準狀況下測定，據(jù)此確定混合氣體的組成。

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科目：高中化學 來源： 題型：

（7分）由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數(shù)變化關系如右圖所示。

（1）A的相對分子質量為__________。

（2）若測得混合氣體中僅含兩種元素，

A、B都是無機物時，化學式分別為_________、________，

A、B都是有機物時，化學式分別為_________、________。

（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧氣混合，引燃后反應物均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰(體積減半)，又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5∶2。氣體體積均在105℃和1.01×105Pa條件下測定的，據(jù)此確定混合氣體的組成為 ____________________________________________________________ 。

 

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科目：高中化學 來源：2010年上海市松江二中高二第二學期5月月考化學試題 題型：計算題

（7分）由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數(shù)變化關系如右圖所示。

（1）A的相對分子質量為__________。
（2）若測得混合氣體中僅含兩種元素，
A、B都是無機物時，化學式分別為_________、________，
A、B都是有機物時，化學式分別為_________、________。
（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧氣混合，引燃后反應物均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰(體積減半)，又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5∶2。氣體體積均在105℃和1.01×105Pa條件下測定的，據(jù)此確定混合氣體的組成為  ____________________________________________________________ 。

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科目：高中化學 來源：2010年上海市高二第二學期5月月考化學試題 題型：計算題

（7分）由A、B兩種物質組成的混合氣體，其平均相對分子質量隨A的物質的量分數(shù)變化關系如右圖所示。

（1）A的相對分子質量為__________。

（2）若測得混合氣體中僅含兩種元素，

A、B都是無機物時，化學式分別為_________、________，

A、B都是有機物時，化學式分別為_________、________。

（3）某混合氣由A、B等體積混合而成，將其與適量氧氣混合，引燃后反應物均無剩余，將產物依次通過足量濃H2SO4（減少的體積恰好等于消耗氧氣的體積）、足量堿石灰(體積減半)，又知通過濃H2SO4與通過堿石灰所減少的氣體體積之比為5∶2。氣體體積均在105℃和1.01×105Pa條件下測定的，據(jù)此確定混合氣體的組成為  ____________________________________________________________ 。

 

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