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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.精英家教網
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①
 
;②
 
.上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.實驗中她用到了一種固體藥品是
 
(填化學式),在反應中它起
 
作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式:
 

(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 

(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
 

(6)有一名同學欲用G裝置(如圖所示)收集CO2,則CO2應從導管口
 
通入.
分析:(1)根據(jù)實驗室常見儀器的名稱寫出其名稱;
(2)加熱固體的裝置試管口要低于試管底;用固液混合物的方法制取氣體時,長頸漏斗要深入到試管或燒瓶底;
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳作催化劑加快反應速率;
(4)使用固液混合不加熱的反應裝置、向上排空氣法的收集裝置制取的氣體是二氧化碳,實驗室用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳;
(5)根據(jù)兩個裝置的特點判斷B裝置的優(yōu)點:能利用開關控制反應;
(6)二氧化碳應采用向上排空氣法收集,由此確定進氣口和出氣口.
解答:解:(1)①是長頸漏斗,②是集氣瓶,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)A裝置試管口未略向下傾斜,否則加熱固體產生的水蒸氣冷卻后倒流而炸裂試管;B裝置導管未端未伸入近瓶底,否則不能產生液封的目的,
故答案為:A裝置試管口未略向下傾斜;B裝置導管未端未伸入近瓶底;
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,所以使用的固體是MnO2,二氧化錳起催化作用,雙氧水在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,反應方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
故答案為:MnO2;催化;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)C裝置特點是固液混合不需加熱,E是采用向上排空氣法收集氣體,所以能用C和E裝置制取、收集的氣體的二氧化碳,實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應制取二氧化碳,反應方程式為:CaCO3+2HCl(。┄TCaCl2+H2O+CO2↑,
故答案為:CO2;CaCO3+2HCl(。┄TCaCl2+H2O+CO2↑;
(5)裝置B和C相比,B有一個開關,所以能控制反應的開始和結束,而C裝置不能控制反應的進行,故答案為:能控制反應的開始和結束;
(6)二氧化碳的密度大于空氣的密度,且和氧氣不反應,所以可以采用向上排空氣法收集,所以b應為進氣管,a為出氣管,故答案為:b.
點評:本題考查了實驗室常見氣體反應、收集裝置的選取,根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選取反應裝置,根據(jù)氣體的溶解性和密度選取收集裝置即可,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C是實驗室常用的三種制取氣體的裝置,提供的藥品有:大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰.現(xiàn)利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體,試回答以下問題.

(1)選用A裝置可制取的氣體有
NH3
NH3
選用C裝置制取的氣體有
Cl2
Cl2

(2)標號①、②的儀器名稱依次為
分液漏斗圓底燒瓶
分液漏斗圓底燒瓶

(3)寫出利用上述有關藥品制取氨氣的化學方程式:
Ca(OH)2+2NH4Cl═2NH3↑+2H2O+CaCl2
Ca(OH)2+2NH4Cl═2NH3↑+2H2O+CaCl2

若要制得干燥的氨氣,可選用下列干燥劑中的
ac
ac
(填序號).
a.生石灰    b.濃硫酸     c.堿石灰     d.五氧化二磷.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?中山一模)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出
導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出

(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
BE
BE
(從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
可以控制反應的速率
可以控制反應的速率

(4)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
b
b
端進入.
若要制得的干燥的二氧化碳應選取上圖中的
G
G
 裝置(從G、H 中選擇),并且氣體從
e
e
(用端口字母表示)進入.
若要檢驗收集到的氣體是否為二氧化碳氣體,方法是
將收集到的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則說明是二氧化碳.
將收集到的氣體通入澄清石灰水,若石灰水變渾濁則說明是二氧化碳.

原理是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(用化學方程式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?蕪湖模擬)氯氣和漂白粉是現(xiàn)代工業(yè)和生活常用的消毒、殺菌劑.
(1)實驗室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣,請按照氣體從左向右流動的方向將儀器進行連接:H→
B
B
、
A
A
C
C
、
D
D
F
F
;并指出其中廣口瓶Ⅱ中的試劑為
水或飽和食鹽水
水或飽和食鹽水


(2)寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學反應方程式
2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
;
(3)實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉樣品,其中肯定存在CaCl2,請設計實驗,探究該樣品中可能存在的其它固體物質.
①提出合理假設.
假設1:該漂白粉未變質,只含
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2

假設2:該漂白粉全部變質,只含
CaCO3
CaCO3
;
假設3:該漂白粉部分變質,既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3
②設計實驗方案,進行實驗.請在答題卡上寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論
限選用的儀器和藥品:試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、1mol/LHCl、品紅溶液、新制澄清石灰水.(提示:不必檢驗Ca2+和Cl-
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
取少量上述漂白粉于試管中,
加入適量1mol/L鹽酸溶解后,再將產生的氣體導入到澄清石灰水中
加入適量1mol/L鹽酸溶解后,再將產生的氣體導入到澄清石灰水中
(1)若澄清石灰水未見渾濁,則假設1成立;(2)若澄清石灰水變渾濁,則假設2或假設3成立
(1)若澄清石灰水未見渾濁,則假設1成立;(2)若澄清石灰水變渾濁,則假設2或假設3成立
向步驟①反應后的試管滴入1~2滴品紅溶液,振蕩
向步驟①反應后的試管滴入1~2滴品紅溶液,振蕩
(1)若品紅褪色,則假設3成立;(2)若品紅不褪色,則假設2成立
(1)若品紅褪色,則假設3成立;(2)若品紅不褪色,則假設2成立

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理或實驗操作正確的是( 。
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A、圖1裝置可以用于除去溶解在CCl4中的Br2B、實驗室用圖2裝置檢驗制得的乙烯中是否混有SO2和CO2C、用圖3裝置在蒸發(fā)皿中灼燒CuSO4?5H2O晶體以除去結晶水D、實驗室常用圖4裝置制取少量氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室常用甲裝置制取氫氣,可達到隨制隨停的效果。

               甲               乙

(1)打開止水夾K時,產生的現(xiàn)象是:長頸漏斗內液體流入試管,當液面與鋅接觸時,即產生氣泡。此時,若關閉止水夾K,產生的現(xiàn)象是:_____________________________________。

(2)甲中長頸漏斗下端管口應處于隔板之下的理由是:_________________________________。

(3)下列物質不宜用甲裝置來隨制隨停地制取相應氣體的是_______________(填選項的標號)。

A.用CaC2(電石)制C2H2                   

B.用Na2SO3制SO2

C.用NaCl固體制取HCl                     

D.用CaCO3(大理石)制CO2

(4)用乙裝置制取H2,也可達到隨制隨停的效果,其操作方法是________________________。

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