(9分)某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置進行了有關實驗:
(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請直接在原圖上把導管補充完整。
(2)實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL 18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據(jù)所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式:
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是: 。
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是:________(填寫字母編號)。
A.鐵粉 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質(zhì)的量濃度,某位同學進行了如下設計:
先測定銅與濃硫酸反應產(chǎn)生SO2的量,再計算余酸的物質(zhì)的量濃度。他認為測定SO2的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是__________(填寫字母編號)。其中計算結果余酸物質(zhì)的量濃度比實際偏高的是_______________(填寫字母編號)
A.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量
B.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標準狀況)
D.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀(已知:硝酸具有強氧化性)
若A項不可行,請寫出改進的方法:___________________(若A項可行則該空寫“不用改進”)
(1);
(2)①Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
②隨著反應進行,硫酸被消耗,且產(chǎn)物有水生成,所以濃硫酸變成稀硫酸,反應會停止。
③AD
(3)E;C;A產(chǎn)生的氣體先經(jīng)濃硫酸干燥,后用堿石灰吸收
【解析】
試題分析:(1)收集氣體時,導管長進短出,故圖為;(2)銅和濃硫酸反應,體現(xiàn)了濃硫酸的強氧化性,產(chǎn)物為二氧化硫,硫酸銅和水,反應方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;反應結束時,有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,是因為在反應的過程中,會生成水,使?jié)饬蛩徂D變?yōu)橄×蛩幔×蛩崤c銅不再發(fā)生反應,反應停止;如想證明產(chǎn)物中有余酸,那么向生成物中加入鐵粉或者碳酸氫鈉,若有氣泡生成,則說明產(chǎn)物中有余酸;(3)測定余酸的物質(zhì)的量濃度,可將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量即可;計算結果余酸物質(zhì)的量濃度比實際偏高的是用排水法測定裝置A產(chǎn)生氣體的體積,因二氧化硫會與水反應;A項將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量,會使結果產(chǎn)生誤差,應先將氣體通入濃硫酸干燥后,再用堿石灰吸收氣體。
考點:二氧化硫及其化合物的相關知識
考點分析: 考點1:綜合性實驗 考點2:鐵及其化合物 考點3:銅及其化合物 考點4:氧族元素 試題屬性科目:高中化學 來源:2014-2015內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列判斷中,正確的是
A.已知25 ℃時NH4CN顯堿性,則25 ℃時的電離常數(shù)K(NH3·H2O)>K(HCN)
B.25 ℃時,Mg(OH)2固體在20 mL0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20 mL0.01 mol·L-1 NH4Cl溶液中的Ksp小
C.pH試紙測得新制氯水的pH為4
D.FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干.灼燒都得到Fe2O3
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列行為不符合“綠色化學”這一主題的是
A.推廣和鼓勵多使用公共交通工具出行
B.大量使用化肥農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.大力發(fā)展太陽能和風力發(fā)電
D.對燃煤進行脫硫,減少空氣的污染
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高二上學期期末化學(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下食品中的有機成分屬于高分子化合物的是
A.谷類中含有的淀粉 B.植物油、動物脂肪中含有的油脂
C.食醋中含有的醋酸 D.酒中含有的酒精
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科目:高中化學 來源:2014-2015山東省棗莊市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)試用化學方法除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),要求除雜試劑均過量,若為溶液中的離子反應請寫出其離子方程式,否則寫化學方程式。并寫出相應的分離方法。
(1)除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3;方程式: ______________ 。分離方法:______
(2)除去CO2氣體中混有的少量HCl;方程式: _______________。分離方法:______
(3)除去NaCl溶液中混有的少量NaBr;方程式:__________________ 。分離方法:______
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科目:高中化學 來源:2014-2015山東省棗莊市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將某些化學知識用圖像表示,可以收到直觀、簡明的效果。下列圖象所表示的化學知識中,明顯不正確的是
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科目:高中化學 來源:2014-2015江西省新余市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,B裝置中裝有飽和食鹽水,D中裝鐵絲網(wǎng);反應后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置。
(1)上述裝置中有一處錯誤,請指出是 處(用字母表示)。
(2)B裝置的作用是 ,C裝置中需要加入 。
(3)寫出A中發(fā)生反應的離子方程式 ,寫出D中發(fā)生反應的化學方程式 。
(4)如果A中產(chǎn)生氯氣3.36L(標準狀況),請計算:被氧化的HCl的物質(zhì)的量 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應用均正確的是
A.二氧化硫具有還原性,用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣
B.氫氟酸具有強酸性,用氫氟酸蝕刻玻璃
C.氨氣具有氧化性,用濃氨水檢驗Cl2管道是否泄漏
D.鈉的金屬性比鉀強,工業(yè)上用鈉制取鉀(Na+KCl K↑+NaCl)
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