下列關(guān)于濃硫酸的說(shuō)法中，不正確的是

A．常作為氣體的干燥劑 B．滴在蔗糖上，蔗糖會(huì)變黑

C．常溫下不能與鐵發(fā)生反應(yīng) D．工業(yè)上主要采用接觸法制備

 

C

【解析】

試題分析：A、濃硫酸具有吸水性，常作為氣體的干燥劑，正確；B、濃硫酸具有脫水性，滴在蔗糖上，蔗糖會(huì)變黑，正確；C、濃硫酸常溫下遇鐵發(fā)生鈍化，錯(cuò)誤；D、工業(yè)上主要采用接觸法制備濃硫酸，正確。

考點(diǎn)：考查濃硫酸的性質(zhì)和制備。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省四校下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．原子核中有6個(gè)中子的硼原子：6 B B．HCl的電子式：

C．K+結(jié)構(gòu)示意圖： D．HClO的結(jié)構(gòu)式：H—O—Cl

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省湖州市高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（15分）丙烯可用于合成應(yīng)用廣泛的DAP樹脂單體。下列反應(yīng)流程中的反應(yīng)條件和少量副產(chǎn)物省略。

已知： RCOOR’＋R’’OH→RCOOR’’＋R’OH（R、R’、R’’代表烴基）

（1）DAP樹脂單體的分子式為 。

（2）B中所含官能團(tuán)的名稱是 ，B→C的反應(yīng)類型 。

（3）E的相對(duì)分子質(zhì)量為162， 1H核磁共振有3個(gè)信號(hào)。寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（4）請(qǐng)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

（5）D有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

A．能與NaOH溶液反應(yīng)

B．苯環(huán)上只有兩個(gè)相同的取代基，且苯環(huán)上的一氯代物有兩種

（6）以丙烯為原料，其他無(wú)機(jī)試劑任選，寫出制備硝化甘油的合理流程圖，注明試劑和

條件。注：合成路線的書寫格式參照如下實(shí)例流程圖：

CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中，加入100mL、1．1mol/L的鹽酸反應(yīng)并放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mL氣體，反應(yīng)后溶液中陽(yáng)離子只有Fe2+、H+，且溶液的pH=1（不考慮鹽的水解及溶液體積的變化）。則反應(yīng)后溶液Fe2+的物質(zhì)的量濃度(mol·L-1）為

A．0．05 B．0．5 C．0．55 D．1．1

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，等物質(zhì)的量的兩種有機(jī)物充分燃燒，消耗氧氣的量相同是

A．C3H4和C2H6 B．C3H6和C4H8O C．C3H6O2和C3H8O D．C3H8O和C4H6O2

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或分析結(jié)論中，正確的是

A．二氧化硫通入品紅試液中紅色褪去，說(shuō)明二氧化硫具有還原性

B．利用金屬與鹽酸反應(yīng)，可比較鋁和鎂的金屬性強(qiáng)弱

C．向雞蛋清溶液中加入甲醛溶液，可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而析出

D．制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，可用濃氫氧化鈉溶液代替飽和碳酸鈉溶液

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省溫州市業(yè)水平考試適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)中，不正確的是

A．氯原子結(jié)構(gòu)示意圖： B．HCl的電子式：

C．H2O分子的結(jié)構(gòu)式：H-O-H D．乙炔的比例模型：

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是 （ ）

A．檢驗(yàn)乙醛中的醛基：在一定量CuSO4溶液中，加入少量NaOH溶液，然后再加入乙醛，加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

B．分離提純苯：向苯和苯酚混合溶液中加入足量濃溴水，靜置后分液

C．比較CH3COO—和CO32—結(jié)合H+的能力：相同溫度下，測(cè)定濃度均為0.1mol·L-1的Na2CO3和CH3COONa溶液的pH

D．檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素：向某溴乙烷中加入NaOH溶液共熱，冷卻后滴入AgNO3溶液，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014浙江省杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）為了探究乙酸乙酯水解的條件，做了如下實(shí)驗(yàn)

步驟一：取三支相同的試管編號(hào)為1、2、3，各試管內(nèi)依次加入下列藥品

試管編號(hào)

1

2

3

加入的藥品和數(shù)量

 

4 mL蒸餾水

4 mL 蒸餾水

+3滴濃H2SO4

4 mL 蒸餾水

+3滴NaOH濃溶液

3滴甲基橙試劑

2 mL乙酸乙酯

3滴甲基橙試劑

2 mL乙酸乙酯

3滴石蕊溶液

2 mL乙酸乙酯

步驟二：將三支試管振蕩后，靜置，插入熱水浴（約75℃）中，加熱約5 min，加熱過程中不再振蕩。

回答下列問題：

（1）根據(jù)你已有的對(duì)乙酸乙酯反應(yīng)條件的認(rèn)識(shí)，該實(shí)驗(yàn)預(yù)期可觀察到的現(xiàn)象是下圖中的 。

（2）該實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)溫度的控制較為嚴(yán)格，若溫度過高時(shí)，產(chǎn)生的主要問題是 。

（3）在步驟二中，振蕩試管后可觀察到液體稍顯渾濁，其原因是 。

（4）按所設(shè)步驟實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率較慢，其主要原因是 。

（5）在實(shí)際操作中，針對(duì)（4）中的原因進(jìn)行改進(jìn)后，預(yù)期的現(xiàn)象仍不明顯，有人又將該實(shí)驗(yàn)作如下改進(jìn)

試管編號(hào)

1

2

3

加入的藥品和數(shù)量

 

4 mL飽和食鹽水

4 mL飽和食鹽水

+3滴濃H2SO4

4 mL飽和食鹽水

+3滴NaOH濃溶液

3滴甲基橙試劑

2 mL乙酸乙酯

3滴甲基橙試劑

2 mL乙酸乙酯

3滴石蕊溶液

2 mL乙酸乙酯

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和預(yù)期的完全一致。請(qǐng)分析這一改進(jìn)的主要作用是 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案