化合物A、D、F是中學化學中最常見的物質(zhì),化合物B、C、E中含有兩種相同的元素,這些化合物之間存在如下關(guān)系。其中A和B的反應(yīng)是一種重要化工生產(chǎn)中的主要反應(yīng)。
據(jù)此推斷:
(1)在A、C、F中含有的相同元素是 。
(2)化合物C的化學式為 。
(3)A和B反應(yīng)的化學方程式為
,
該反應(yīng)是在 中進行的(填設(shè)備名稱)。
(4)C的水溶液和D能否發(fā)生反應(yīng)? 。其理由是
。
若能夠反應(yīng),則該反應(yīng)的離子方程式為
(若不能,則此空不填)。
(1)鈉(Na) (2)Na2SiO3(3)Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑ 玻璃熔爐
(4)能 碳酸的酸性比硅酸強,可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) Si+CO2+H2O====H2SiO3↓+C
【解析】
試題分析:最常見物質(zhì)A與鹽酸反應(yīng),生成H2O及常見物質(zhì)D、F,可知A為不穩(wěn)定弱酸鹽,又因A+BC+D是一重要的化工生產(chǎn)過程,所以A為Na2CO3,B為SiO2。由C與鹽酸反應(yīng)生成E和F可知C為Na2SiO3,D為CO2,F(xiàn)為NaCl,E為H2SiO3。
考點:含硅礦物與信息材料
科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:實驗題
下面是某同學在學習硫元素時的學習方案,請完善該同學的學習方案。
(1)硫原子的結(jié)構(gòu):硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,從結(jié)構(gòu)可以知道硫元素是一種典型的非金屬元素。
(2)硫單質(zhì)的物理性質(zhì):硫是一種淡黃色的 體(填“氣”“液”或“固”),主要存在于火山噴發(fā)口附近或地殼的巖層里,這是硫以游離態(tài)形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合態(tài)形式存在的,如許多金屬礦石是含硫化合物,如膽礬 (填化學式)。
(3)設(shè)計如下實驗探究硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化:
(Ⅰ)完成下列各個反應(yīng)的化學方程式
①A中在加熱時發(fā)生的反應(yīng)
。
②C中的反應(yīng)
。
(Ⅱ)記錄觀察到的實驗現(xiàn)象
①B中品紅溶液由紅色變?yōu)椤 ,加熱后又 。?結(jié)論:可以根據(jù)該現(xiàn)象用品紅溶液來證明SO2的存在與否)。
②D中沒有觀察到什么現(xiàn)象,在實驗結(jié)束后往D中滴加H2O2后則可以看到 。
③E中溶液由紫紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)的離子方程式是
2Mn+5SO2+2H2O====2Mn2++5S+4H+
反應(yīng)中SO2是 劑(填“氧化”或“還原”)。
(Ⅲ)G的作用是吸收尾氣,寫出反應(yīng)的離子方程式:
。
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是純凈物
B.氨保存于無色試劑瓶中
C.氨水不穩(wěn)定,應(yīng)保存于棕色瓶中
D.在反應(yīng)NH3+H+====中,NH3發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
下列說法不正確的是 ( )
A.從性質(zhì)的角度分類,SO2屬于酸性氧化物
B.從元素化合價的角度分類,SO2既可作氧化劑又可作還原劑
C.從在水中是否發(fā)生電離的角度,SO2屬于電解質(zhì)
D.從對大氣及環(huán)境影響的角度,SO2是一種大氣污染物
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:選擇題
青石棉是一種致癌物質(zhì),是《鹿特丹公約》中受限制的46種化學品之一,其化學式為Na2Fe5Si8O22(OH)2,青石棉用稀硝酸溶液處理時,還原產(chǎn)物只有NO,下列說法不正確的是 ( )
A.青石棉是一種硅酸鹽產(chǎn)品
B.青石棉中含有一定量的石英晶體
C.青石棉的化學組成可表示為Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O
D.1 mol青石棉能使1 mol HNO3被還原
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.3含硅物質(zhì)與信息材料 題型:選擇題
下列物質(zhì)中不能通過化合反應(yīng)制得的是 ( )
A.SiO2 B.NaHCO3 C.H2SiO3 D.SiF4
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
將1. 12 g鐵粉加入25 mL 2 mol·L-1的氯化鐵溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是 ( )
A.鐵粉有剩余,溶液呈淺綠色,Cl-基本保持不變
B.往溶液中滴入無色KSCN溶液,溶液變紅色
C.Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之比為5∶1
D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶5
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:填空題
某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂,還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石。圖1所示是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)的工藝流程:
圖1
已知CaSO4和MgSO4的溶解度曲線如圖2所示:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
。
(2)上述流程中多次用到了過濾操作,實驗室過濾時需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和 。
(3)沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣,過濾Ⅰ后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有 。
(4)步驟④趁熱過濾的作用是 。
(5)步驟⑦的操作名稱是 。
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科目:高中化學 來源:2015河北保定某重點中學同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
如圖所示,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時,用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4粉末與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是 ( )
A.上述反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.上述反應(yīng)中CuSO4表現(xiàn)了還原性
D.加熱且無水條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu
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