研究發(fā)現(xiàn)銅具有獨特的殺菌功能，能較好地抑制病菌的生長。工業(yè)上銅冶煉大致可分為：

①富集：將硫化物礦石進(jìn)行浮選；

②焙燒，主要反應(yīng)為：2CuFeS2+4O2→Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)；

③制粗銅，在1200℃主要的反應(yīng)為：2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2；2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2↑；

④電解精煉，在陰極得到精銅。

下列說法不正確的是

A．上述生產(chǎn)過程中的尾氣可以通入氨水中，生產(chǎn)氮肥

B．電解精煉時，粗銅應(yīng)與外電源的正極相連

C．反應(yīng)2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2↑中的Cu2Ｏ是氧化劑

D．每生產(chǎn)6mol Cu，理論上需消耗11mol O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的工業(yè)制備原理的方程式書寫正確的是

    A．乙醇：C6H12O62CH3CH2OH + 2CO2↑

170℃
 
    B．乙烯：CH3CH2OHCH2=CH2↑+ H2O

    C．鹽酸：NaCl + H2SO4NaHSO4 + HCl↑

    D．純堿：2NaCl + 2NH3 + CO2 + H2O → Na2CO3↓+ 2NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對已達(dá)化學(xué)平衡的下列反應(yīng)  2X（g）＋Y（g）2Z（g）減小壓強時，對反應(yīng)

產(chǎn)生的影響是

A. .逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

B. .逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

C. .正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

D.正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的工業(yè)制備原理的方程式書寫正確的是

    A．乙醇：C6H12O62CH3CH2OH + 2CO2↑

170℃
 
    B．乙烯：CH3CH2OHCH2=CH2↑+ H2O

    C．鹽酸：NaCl + H2SO4NaHSO4 + HCl↑

    D．純堿：2NaCl + 2NH3 + CO2 + H2O → Na2CO3↓+ 2NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下述實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

編號

A

B

C

D

實驗

方案

食鹽水

片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液

置于光亮處

實驗

目的

驗證鐵釘發(fā)生

析氫腐蝕

驗證Fe電極被保護(hù)

驗證乙炔的還原性

驗證甲烷與氯氣發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計了兩種方案制備氫氧化鋁。

方案一：2.7 g AlX溶液Al(OH)3沉淀

方案二：2.7 g AlY溶液Al(OH)3沉淀

已知所用的稀鹽酸與NaOH溶液均為3mol/L。右圖是向

X溶液與Y溶液中分別加入NaOH溶液或稀鹽酸時產(chǎn)生

沉淀的質(zhì)量與加入溶液體積之間的關(guān)系。相關(guān)說法正確的是

A．a(chǎn)曲線表示的是向X溶液中加入NaOH溶液

B．在M點時，兩種方案中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C．方案二比方案一生成更多的氣體

D．M點以后，a、b兩條曲線將重合為一條

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以氨氣代替氫氣研發(fā)氨燃料電池是當(dāng)前科研的一個熱點，已知氨燃料電池使用的電解質(zhì)溶液是2mol·L-1的KOH溶液，電池反應(yīng)為：4NH3+3O2=2N2+6H2O。每消耗3．4g NH3轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為                 (阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 常溫下設(shè)a代表Ba(OH)2，b代表NaOH溶液，c代表NH3·H2O溶液。下列說法正確的是

A.同物質(zhì)的量濃度的三種溶液的pH：a＞b＞c 

B.同pH時，三種溶液稀釋相同倍數(shù)后的pH：a<b＜c

C.同pH、同體積的三種溶液消耗同濃度鹽酸的體積：a=b=c

D.同pH時，稀釋不同倍數(shù)后pH仍相同，三種溶液稀釋的倍數(shù)：a＞b＞c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 減小壓強時，對已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g)產(chǎn)生的影響是

A.逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

B.逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

C.正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

D.正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

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