Question

閱讀下列材料：

    [材料一]  五千年中華文明成就輝煌，但在一定的條件下，也會(huì)成為中國(guó)向前發(fā)展的包袱。先民修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了北方游牧民族的侵?jǐn)_，但也限制了自己的視野和對(duì)外交往。先民開(kāi)鑿了大運(yùn)河，溝通了中國(guó)南北，但這對(duì)于封建統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，主要是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，滿足了專制者游玩的需要。運(yùn)河往來(lái)最多的是官吏們的游船和運(yùn)送皇糧的漕船。中國(guó)擁有“四大發(fā)明”，這固然是中華民族的奇跡和驕傲，但是羅盤針可以導(dǎo)航亦可看風(fēng)水；火藥可以制造喜慶的鞭炮亦可制造殺人的武器。更為關(guān)鍵的似乎是文化的取向，中國(guó)有遠(yuǎn)航，鄭和下西洋早在哥倫布誕生之前，但主要的目的不在于開(kāi)辟國(guó)際貿(mào)易，對(duì)于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提高生產(chǎn)力沒(méi)有顯而易見(jiàn)的深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。

    [材料二]  中國(guó)數(shù)千年的文明史，古圣賢的道德、教誨、祖宗的制度的成法，是古代輝煌的象征，同時(shí)也是進(jìn)取的阻力。立論，言必稱三代；著文，開(kāi)篇子日詩(shī)云；行事，祖宗成法不可更改。因循守舊，不思變革，是我們偉大民族的另一種“色彩”。

    ——以上材料均摘自《中西對(duì)比500年》

  請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一分析中華文明的特征，并再舉—個(gè)例子加以說(shuō)明(不能引材料中的史實(shí))

（2）材料中所提到的火藥與羅盤針的發(fā)明對(duì)歐洲社會(huì)的進(jìn)步、世界文明的發(fā)展有何作用?

（3）根據(jù)材料二分析說(shuō)明四大發(fā)明沒(méi)有起到推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的原因。

（4）科學(xué)技術(shù)在西歐和中國(guó)的不同作用說(shuō)明了什么?

Answer 1

（1）特征：一方面創(chuàng)造了輝煌的成就，另一方面這些成就在某種程度上束縛了中華民族的發(fā)展。例子：印刷術(shù)和造紙術(shù)可以促進(jìn)文化新發(fā)展亦可用來(lái)大搞迷信活動(dòng)；儒家思想核心是“仁”、“禮”，可以協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧社會(huì)，也可以被統(tǒng)治者改造成為封建統(tǒng)治的精神工具。

（2）作用：火藥在歐洲的應(yīng)用和發(fā)展，推動(dòng)世界從冷兵器時(shí)代進(jìn)入到熱兵器時(shí)代，利于資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力；指南針的使用，使歐洲人開(kāi)辟了新航路，加強(qiáng)世界的聯(lián)系，世界市場(chǎng)開(kāi)始出現(xiàn)。歐洲人率先進(jìn)入近代社會(huì)，整個(gè)世界在其推動(dòng)下，逐步從古代向近代演變。

（3）原因：封建統(tǒng)治思想的束縛和完備的封建制度；因循守舊、不思變革的保守心理。

（4）認(rèn)識(shí)：科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的效益取決于社會(huì)環(huán)境。(“社會(huì)環(huán)境”包括社會(huì)制度、社會(huì)條件、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平和社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)等方面，提到其中一個(gè)方面即可視為正確，但整個(gè)答案的意思不能改變。)。

解析: