實驗是化學研究的基礎,下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是(     ) 

已知:氯氣不溶于飽和食鹽水   

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?濰坊模擬)以下是有關SO2、Cl2的性質實驗.
(1)某小組設計如圖1所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質.
①若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?
相同
相同
(填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應方程式為
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3
2SO2+O2
催化劑
.
2SO3

②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應的離子方程式為
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-
SO2+I2+2H2O=4H++2I-+SO42-

(2)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)
B
B
,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生.
A.氨水   B.稀鹽酸    C.硝酸鉀溶液    D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成-2價酸根離子X,X中S和O的質量比為4:3;當Cl2與含X的溶液完全反應后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.寫出Cl2與含X的溶液反應的離子方程式
4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
4Cl2+S2O32-+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+

(4)某科研單位利用電化學原理用SO2來制備硫酸,裝置如圖2,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸.通入SO2的電極為
極,其電極反應式為
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
SO2-2e-+2H2O=4H++SO42-
;電池的總反應式
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
2SO2+O2+2H2O=2H2SO4


Ⅱ實驗是化學研究的基礎,關于下列各裝置圖的敘述正確的是
C
C
(填序號)
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應
B.裝置②中,a為正扳,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖4所示(a、b為石墨電極).下列說法中正確的是
D
D
(填序號)

A.鉛蓄電池負極的反應式為:Pb-2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質量減輕,A極質量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應與外電源負極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?濟南一模)(1)實驗是化學研究的基礎,下列有關說法中,正確的是
bc
bc
(填序號字母).
a.可在耐高溫的石英坩堝中進行熔化氫氧化鈉固體的實驗
b.用pH試紙測定溶液的pH時,不需用蒸餾水潤濕試紙
c.實驗室中不慎將酒精撒在臺面上起火,可用濕抹布覆蓋滅火
d.實驗室取用少量白磷時,可將白磷取出,在空氣中用小刀切割
(2)用分液漏斗和燒杯可以裝配成一套簡易的,能隨開隨用、隨關隨停的氣體發(fā)生裝置,如圖所示.能用此裝置制備的氣體有
ab
ab
(填序號字母).
a.用塊狀大理石與鹽酸反應制取CO2
b.用鋅粒與稀硫酸反應制取H2
c.用過氧化鈉與水反應制取O2
d.用二氧化錳與濃鹽酸反應制取Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗是化學研究的基礎.下列關于各實驗裝置的敘述正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗是化學研究的基礎,關于下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、裝置①常用于分離沸點不同的液體混合物B、裝置②用于吸收氨氣,能夠防止倒吸C、以NH4Cl為原料,裝置③可制備少量NH3D、裝置④a口進氣可收集Cl2、NO等氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗是化學研究的基礎.對下列實驗的現(xiàn)象描述正確的是(  )
精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
A、實驗①溶液褪色
B、實驗②溶液褪色
C、實驗③溶液中看到一條光亮的通路
D、實驗④飽和碳酸鈉溶液下方出現(xiàn)油狀液體

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