下列有機(jī)化合物中,都含有多個(gè)官能團(tuán):
請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)可以看作醇類(lèi)的是
 
;(填相應(yīng)字母,下同)
(2)可以看作酚類(lèi)的是
 
;
(3)官能團(tuán)種類(lèi)最多的是
 
;
(4)官能團(tuán)數(shù)目最多的是
 
考點(diǎn):烴的衍生物官能團(tuán)
專(zhuān)題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:根據(jù)分子中的官能團(tuán)分析,分子中含有跟烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳結(jié)合的羥基的化合物叫做醇,若-OH直接和苯環(huán)相連則為酚類(lèi)物質(zhì);含有羧基的屬于羧酸;含有-COO-的為酯類(lèi)物質(zhì);醚基(-O-),以此分析.
解答: 解:有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子中的官能團(tuán)有醛基(-CHO),酚羥基,醚基(-O-);
有機(jī)物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子中的官能團(tuán)有羧基(-COOH),酚羥基,醇羥基;
有機(jī)物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子中的官能團(tuán)有羧基(-COOH),酚羥基;
有機(jī)物D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子中的官能團(tuán)有羧基(-COOH),醇羥基;
有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其分子中的官能團(tuán)有酯基(-COO-)、碳碳雙鍵;
(1)可以看作醇類(lèi)的是BD;
故答案為:BD;
(2)可以看作酚類(lèi)的是ABC;
故答案為:ABC;
(3)官能團(tuán)種類(lèi)最多的是AB;
故答案為:AB;
(4)官能團(tuán)數(shù)目最多的是E;
故答案為:E;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與有機(jī)物的分類(lèi),題目難度不大.注意-OH與苯環(huán)直接相連的有機(jī)物屬于酚,跟烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳結(jié)合的羥基的化合物叫做醇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:C2H5OH+HO-NO2(硝酸)→C2H5O-NO2(硝酸乙酯)+H2O
RCH(OH)2→RCHO+H2O
現(xiàn)有只含C、H、O的化合物A~E,其中A為飽和多元醇,其它有關(guān)信息已注明在下圖的方框內(nèi).

回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為
 

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B
 
;D
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)類(lèi)型(括號(hào)內(nèi)):
A→C:
 
 
;
A→E:
 
 

(4)工業(yè)上可通過(guò)油脂的皂化反應(yīng)得到A,分離皂化反應(yīng)產(chǎn)物的基本操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于淀粉和纖維素兩種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、二者都能水解,水解的最終產(chǎn)物不同
B、二者C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且互為同分異構(gòu)體
C、它們都是糖類(lèi),且都是高分子化合物
D、都可用(C6H10O5n表示,但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而纖維素不能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21世紀(jì)以來(lái),國(guó)與國(guó)之間因?qū)?quán)的爭(zhēng)奪引起的摩擦不斷,在捍衛(wèi)主權(quán)的同時(shí),人們看重的是海洋這個(gè)巨大資源的寶藏,下列有關(guān)海洋資源綜合利用的說(shuō)法不正確的是( 。
A、利用海水波浪發(fā)電是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能
B、從海水中提取溴單質(zhì)一定伴有化學(xué)變化
C、海水中的鈾元素以UCl4的形式存在,利用螯合型離子交換樹(shù)脂可得到鈾單質(zhì)
D、積極研發(fā)海水直接冷卻技術(shù),可減少煤炭的使用量,有利于環(huán)境保護(hù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、石油裂解可以得到聚乙烯
B、石油主要是由各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴和炔烴組成的混合物
C、塑料、纖維、橡膠是通常所說(shuō)的三大合成材料
D、向蛋白質(zhì)溶液中加人飽和硫酸鈉溶液可產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)可以用鋁制容器存放的( 。
A、濃硝酸B、稀硝酸
C、濃鹽酸D、濃氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對(duì)臭氧層無(wú)破壞作用.工業(yè)上利用煤的汽化產(chǎn)物(水煤氣)合成二甲醚.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)煤的汽化的主要化學(xué)方程式為
 

(2)利用水煤氣合成二甲醚的總反應(yīng)式可表示為3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)
△H<0.一定條件下得密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
(填字母代號(hào)).
A.高溫高壓 B.加入催化劑 C.減少CO2的濃度 D.增加CO的濃度 E.分離出二甲醚
(3)已知反應(yīng)2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g),某溫度下得平衡常數(shù)為400.此溫度下,在密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol/L)0.440.60.6
①通過(guò)計(jì)算比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大小?
②若加入CH3OH后,經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡,試計(jì)算此時(shí)CH3OH的物質(zhì)的量濃度和該時(shí)間內(nèi)CH3OH的化學(xué)反應(yīng)速率?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在探索、開(kāi)發(fā)的新能源有( 。
①核能  ②柴草  ③煤炭  ④太陽(yáng)能  ⑤氫能  ⑥液化石油氣⑦水煤氣  ⑧天然氣.
A、①④⑤B、②③⑥⑦
C、③⑥⑦⑧D、①②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、1mol乙基中含有的電子數(shù)為17NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L三氯甲烷中共價(jià)鍵數(shù)目為4NA
C、1mol硫粉與足量的Cu粉共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1NA
D、7.8gNa2O2晶體中含有陰陽(yáng)離子總數(shù)為0.4NA

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