|
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知某氣態(tài)化石燃料X中只含有碳、氫兩種元素,為探究該氣體中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,某同學(xué)設(shè)計(jì)了燃燒法測量的實(shí)驗(yàn)方案,通過測量裝置C和D的增重即可求得碳和氫兩種元素的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知CuO可以作為碳?xì)浠衔锶紵拇呋瘎?:
(1)若A裝置中所盛放的藥品是濃NaOH 溶液,寫出裝置A的一種作用:_
(2)C裝置中所盛放的藥品是:
(3)D裝置中所盛放的藥品是:
(4)E裝置中所盛放的藥品是:
(5)上述裝置中有一處錯(cuò)誤, (不考慮
酒精燈和加熱方法可能存在的錯(cuò)誤;
若增加儀器和藥品,請指明儀器、藥
品名稱和位置):其改正方法是
(6) 若實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過改正后,進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取7.2 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,U形管C管質(zhì)量增加10.8 g,廣口瓶D質(zhì)量增加22 g,則該有機(jī)物的最簡式為
(7)若能確定其分子式,則其同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最低物質(zhì)的名稱__ (習(xí)慣命名法)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014屆重慶市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
已知某氣態(tài)化石燃料X中只含有碳、氫兩種元素,為探究該氣體中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,某同學(xué)設(shè)計(jì)了燃燒法測量的實(shí)驗(yàn)方案,通過測量裝置C和D的增重即可求得碳和氫兩種元素的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(已知CuO可以作為碳?xì)浠衔锶紵拇呋瘎?:
(1)若A裝置中所盛放的藥品是濃NaOH 溶液,寫出裝置A的一種作用:_
(2)C裝置中所盛放的藥品是:
(3)D裝置中所盛放的藥品是:
(4)E裝置中所盛放的藥品是:
(5)上述裝置中有一處錯(cuò)誤, (不考慮
酒精燈和加熱方法可能存在的錯(cuò)誤;
若增加儀器和藥品,請指明儀器、藥
品名稱和位置):其改正方法是
(6) 若實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過改正后,進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn): 準(zhǔn)確稱取7.2 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,U形管C管質(zhì)量增加10.8 g,廣口瓶D質(zhì)量增加22 g,則該有機(jī)物的最簡式為
(7)若能確定其分子式,則其同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最低物質(zhì)的名稱__ (習(xí)慣命名法)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g?mol-1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.25 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.25 | 158 |
硝酸銀 | 0.02 | 170 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com