分析 乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成C為CH3CH2OH,乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為CH3CH3,乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為ClCH2CH2Cl,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可以得到ClCH2CH2Cl,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物D為,據(jù)此解答.
解答 解:乙烯與水發(fā)生加成反應(yīng)生成C為CH3CH2OH,乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A為CH3CH3,乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B為ClCH2CH2Cl,乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)可以得到ClCH2CH2Cl,乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物D為.
(1)乙烯的電子式為,碳原子之間形成非極性鍵,碳原子與氫原子之間形成極性鍵,C為CH3CH2OH,含有羥基,
故答案為:;非極性鍵、極性鍵;羥基;
(2)反應(yīng)④的反應(yīng)方程式為:,屬于加聚反應(yīng);
反應(yīng)⑤的反應(yīng)方程式為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH,屬于加成反應(yīng),
故答案為:;加聚反應(yīng);CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng).
點評 本題考查有機物推斷,是烯烴的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,比較基礎(chǔ),有利于基礎(chǔ)知識的鞏固.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO | |
電離平衡常數(shù) | Ka=1.8×10-5 | Kal=4.3×10-7 | Ka2=5.6×10-11 | Ka=3.0×10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物的分子式為C7H10O3 | |
B. | 1mol該有機物最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 該有機物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
D. | 該有機物能發(fā)生取代、加成、氧化和還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 35Cl和37Cl | B. | CH3COOH和 | C. | O2和O3 | D. | CH2=CH2和 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.6 mol | B. | 2.8 mol | C. | 3.2 mol | D. | 3.6 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分餾石油時,溫度計的水銀球必須插入液面下 | |
B. | 用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管 | |
C. | 配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到稀硝酸銀溶液中,產(chǎn)生白色沉淀后繼續(xù)滴加直至沉淀剛好溶解為止 | |
D. | 蔗糖水解后,直接滴加新制氫氧化銅懸濁液并加熱檢驗水解產(chǎn)物中的葡萄糖 |
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