A. | 4.5mol | B. | 5mol | C. | 5.5mol | D. | 6mol |
分析 該分子中中子數(shù)=2×0+10=10,10g該水的物質(zhì)的量=$\frac{10g}{20g/mol}$=0.5mol,結(jié)合分子構(gòu)成計算中子物質(zhì)的量.
解答 解:該分子中中子數(shù)=2×0+10=10,10g該水的物質(zhì)的量=$\frac{10g}{20g/mol}$=0.5mol,結(jié)合分子構(gòu)成知,中子的物質(zhì)的量=0.5mol×10=5mol,故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的量的有關(guān)計算,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生判斷及計算能力,明確該分子構(gòu)成是解本題關(guān)鍵,知道質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)與質(zhì)量數(shù)的關(guān)系,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋后溶液的pH=9 | |
B. | 稀釋過程中,溶液中所有離子的濃度均減小 | |
C. | 稀釋后溶液中$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$ 減小 | |
D. | 該氨水稀釋前后中和鹽酸的能力相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用石頭紙(主要成分CaCO3)代替普通紙,減少對木材的使用 | |
B. | 合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況 | |
C. | 將秸稈充分燃燒,避免秸稈腐爛造成環(huán)境污染 | |
D. | 推廣碳捕集和儲存技術(shù),逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有原子共面 | |
B. | 12個碳原子不可能共平面 | |
C. | 除苯環(huán)外的其余碳原子不可能共直線 | |
D. | 除苯環(huán)外的其余碳原子可能共直線 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中C、H、O個數(shù)之比為1:2:3 | B. | 分子中C、H個數(shù)之比為1:2 | ||
C. | 分子中一定含有氧原子 | D. | 此有機物的最簡式為CH2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LO2 | B. | 含NA個氫原子的H2 | ||
C. | 22gCO2 | D. | 含3.01×1023個分子的CH4 |
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