【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是( )
A.煤燃燒是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程
C.植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程
D.化石燃料屬于一次能源,電能屬于二次能源
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量的是( )
A.灼熱的炭與CO2反應(yīng)
B.H—Cl → H + Cl
C.H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O
D.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把質(zhì)量為m g的銅絲灼燒變黑,立即放入下列物質(zhì)中,在適當(dāng)?shù)臈l件下發(fā)生反應(yīng)能使銅絲變紅,而且質(zhì)量仍為m g的是
①稀硫酸 ②C2H5OH ③稀硝酸 ④CO ⑤H2 ⑥氯化鐵溶液
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A. 熱化學(xué)方程式各物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)不能表示分子個(gè)數(shù)只代表物質(zhì)的量。
B. 熱化學(xué)方程式未注明溫度和壓強(qiáng)時(shí),△H表示標(biāo)準(zhǔn)狀況下的數(shù)據(jù)。
C. 同一化學(xué)反應(yīng)化學(xué)計(jì)量數(shù)不同,△H不同;化學(xué)計(jì)量數(shù)相同而狀態(tài)不同,△H不相同
D. 化學(xué)反應(yīng)過程所吸收或放出的熱量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量成正比
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2還原CuO所得的紅色固體可能是Cu與Cu2O的混合物,已知Cu2O在酸性溶液中可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),生成Cu2+和單質(zhì)銅。現(xiàn)有8g CuO被H2還原后,得到紅色固體6.8g。
(1)6.8 g上述混合物中含Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比是 ;
(2)若將6.8 g上述混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后過濾,可得到固體 g;
(3)若將6.8 g上述混合物與一定量的濃硝酸充分反應(yīng),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.568 L的氣體(不考慮NO2的溶解,也不考慮NO2與N2O4的轉(zhuǎn)化),則該氣體的成分及物質(zhì)的量之比是 ;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):
① Br2 ② Na2O2 ③ KOH ④HCl ⑤ H2O2 ⑥ CaCl2 ⑦ NH4Cl
(1)屬于離子化合物的有 ;(填寫序號(hào),下同)
(2)屬于共價(jià)化合物的有 ;
(3)由極性鍵和非極性鍵共同構(gòu)成的物質(zhì)有 ;
(4)由離子鍵和共價(jià)鍵共同構(gòu)成的物質(zhì)有 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為3Fe2+ + 2S2O32-+ O2 +xOH-=Fe3O4 + S4O62- + 2H2O,
下列說法中不正確的是
A. 每生成1 mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為4 mol
B. Fe2+和S2O32-都是還原劑
C. 1 mol Fe2+被氧化時(shí),被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為1/3 mol
D. x=4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.糖類、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物
B.強(qiáng)紫外線灼傷人體皮膚屬于皮膚蛋白質(zhì)的變性
C.纖維素和淀粉的組成都可用(C6H10O5)n表示,它們互為同分異構(gòu)體
D.向雞蛋清溶液中分別加入飽和(NH4)2SO4和CuSO4溶液都能使之聚沉,其原理相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.一定條件下,增加反應(yīng)物的量,必定加快反應(yīng)速率
B.升高溫度正反應(yīng)速率增大,則逆反應(yīng)速率也一定增大
C.可逆反應(yīng)的特征是正反應(yīng)速率總是和逆反應(yīng)速率相等
D.使用催化劑一定會(huì)加快反應(yīng)速率
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