【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________,名稱是_______________________;
(2)①的反應(yīng)類型______________,②的反應(yīng)類型__________________;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________________________;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式______________________________。
【答案】環(huán)己烷取代反應(yīng)消去反應(yīng)+2NaOH+2NaBr+2H2O
【解析】
由合成路線可知,反應(yīng)①為光照條件下的取代反應(yīng),所以A為,反應(yīng)②為鹵代烴發(fā)生的消去反應(yīng),反應(yīng)③為環(huán)己烯的加成反應(yīng),則B為,反應(yīng)④為鹵代烴的消去反應(yīng),生成環(huán)己二烯,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)來解答。
(1)由上述分析可知,A為,為環(huán)己烷,故答案為:;環(huán)己烷;
(2)反應(yīng)①為取代反應(yīng),②為消去反應(yīng),故答案為:取代反應(yīng);消去反應(yīng);
(3)反應(yīng)②是一氯環(huán)己烷發(fā)生鹵代烴的消去反應(yīng)生成環(huán)己烯,反應(yīng)化學(xué)方程式為:,反應(yīng)④是鹵代烴在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生的消去反應(yīng),反應(yīng)方程式為:+2NaOH+2NaBr+2H2O,故答案為:;+2NaOH+2NaBr+2H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)一定互為同系物的是
A. C3H6與C5H10 B. 鄰二甲苯與對(duì)二甲苯
C. C2H6與C5H12 D. 溴乙烷與1,2-二溴乙烷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理利用資源,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),降低碳的排放,實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)是今后經(jīng)濟(jì)生活主流。
(1)下列措施不利于有效減少二氧化碳排放的是___。
A.植樹造林,保護(hù)森林,保護(hù)植被
B.加大對(duì)煤和石油的開采,并鼓勵(lì)使用石油液化氣
C.大力發(fā)展風(fēng)能、水力、潮汐能發(fā)電和核電,大力推行太陽(yáng)能的綜合開發(fā)
D.推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能電器,使用空調(diào)時(shí)夏季溫度不宜設(shè)置過低,冬天不宜過高
E.倡導(dǎo)出行時(shí)多步行和騎自行車,建設(shè)現(xiàn)代物流信息系統(tǒng),減少運(yùn)輸工具空駛率
(2)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,如將CO2和H2以1∶4比例混合通入反應(yīng)器,在適當(dāng)條件下反應(yīng)可獲得一種重要能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:
CO2+4H2______+2H2O。
(3)CO2合成生產(chǎn)燃料甲醇(CH3OH)是碳減排的新方向,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下在體積為1 L的密閉容器中,充入2 mol CO2和6 mol H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)能判斷該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)反應(yīng)限度的標(biāo)志是____(填字母)。
A.CO2百分含量保持不變
B.容器中H2濃度與CO2濃度之比為3:1
C.容器中混合氣體的質(zhì)量保持不變
D.CO2的生成速率與CH3OH的生成速率相等
現(xiàn)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)= _____mol/(L·min)。
(4)以KOH為電解質(zhì)的甲醇燃料電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4KOH = 2K2CO3+6H2O,通入甲醇的電極為燃料電池的___極,正極發(fā)生的電極反應(yīng)式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列關(guān)于該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是
A. 最多有18個(gè)原子在同一平面內(nèi) B. 最多有4個(gè)碳原子在一條直線上
C. 最多有12個(gè)碳原子在同一平面內(nèi) D. 所有原子都可能在同一平面內(nèi)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在常溫下,向一定量的0.1molL-1一元堿(BOH)溶液中逐滴加入一定濃度的鹽酸。溶液中由水電離出的氫離子濃度的負(fù)對(duì)數(shù)[用pC表示,pC=-lgc水(H+)]與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該一元堿為弱堿且Kb的數(shù)量級(jí)為10-5
B.b點(diǎn)溶液呈中性
C.c點(diǎn)到d點(diǎn)的溶液中:c(BOH)+c(OH-)>c(H+)
D.c點(diǎn)溶液中水的電離程度最大,且c(B+)<c(C1-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某食用香料乙酸橙花酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,則關(guān)于該有機(jī)物敘述中正確的個(gè)數(shù)是( )
①分子式為C12H20O2 ②它的同分異構(gòu)體中有芳香族化合物 ③能使酸性KMnO4溶液褪色 ④1mol該有機(jī)物在一定條件下能和3mol H2反應(yīng) ⑤密度比水小 ⑥1mol該有機(jī)物水解時(shí)能消耗1molNaOH⑦能在一定條件下生成高分子化合物
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物G為高分子材料,其一種合成路線如圖:
已知:①B的分子式為C8H9OCl
②R-CHOR-CH(OH)COOH
回答下列問題:
(1)D的兩個(gè)含氧官能團(tuán)相鄰,1molD與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可生成2molCO2,D的名稱是_____,其核磁共振氫譜有____組吸收峰。
(2)②的反應(yīng)類型是____。
(3)E的含氧官能團(tuán)的名稱為_____。
(4)①的化學(xué)方程式為_____。
(5)X是E的同分異構(gòu)體,X含有苯環(huán)且苯環(huán)上的一氯代物有2種,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),遇氯化鐵溶液顯紫色。寫出3種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)以為原料合成G的路線(無機(jī)試劑任選)_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮氧化合物和二氧化硫是引起霧霾的重要物質(zhì),工業(yè)用多種方法來治理。某種綜合處理含NH4+廢水和工業(yè)廢氣(主要含NO、CO、CO2、SO2、N2)的流程如圖:
已知:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
(1)固體1的主要成分有Ca(OH)2、_______(填化學(xué)式)。
(2)用NaNO2溶液處理含NH4+廢水反應(yīng)的離子方程式為____。
(3)驗(yàn)證廢水中NH4+已基本除凈的方法是________(寫出操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。
(4)氣體1轉(zhuǎn)化為氣體2時(shí)空氣不能過量的原因是_________。
(5)捕獲劑捕獲的氣體主要是__________(填化學(xué)式)。
(6)流程中生成的NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒。已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO↑+I2+2NaI+2H2O;I2可以使淀粉變藍(lán)。根據(jù)上述反應(yīng),選擇生活中常見的物質(zhì)和有關(guān)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以鑒別NaNO2和NaCl。需選用的物質(zhì)是____(填序號(hào))。
①水 ②淀粉碘化鉀試紙 ③淀粉 ④白酒 ⑤白醋
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.①②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣中的主要污染物為NOx、CO等有害物質(zhì)。目前,已研究出了多種消除汽車尾氣污染的方法。
I.催化劑存在時(shí)用H2將NO還原為N2。
已知:
則H2還原NO生成氮?dú)夂退魵獾臒峄瘜W(xué)方程式是:______________________________。
II.用活性炭還原處理氮氧化物,有關(guān)反應(yīng)為C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g)△H=QkJ/mol,在2L恒容密閉器中加入足量的C與NO反應(yīng),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度/℃ | 起始時(shí)NO的物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)N2的物質(zhì)的量/mol |
1 | 700 | 0.40 | 0.09 |
2 | 800 | 0.24 | 0.08 |
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式________________________________________。
(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù),判斷該反應(yīng)的Q___0(填“>”或“<”),理由是________________________。.
(3)用電子式表示產(chǎn)物CO2的形成過程_________________________________________。
(4)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)是____________
a.若容器內(nèi)氣體密度恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
b.若容器內(nèi)各氣體濃度恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
c.若容器內(nèi)壓強(qiáng)恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
d.若2υ正(NO)=υ逆(N2),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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