【題目】只有一種元素的物質(zhì)( )
A.可能是純凈物也可能是混合物
B.可能是單質(zhì)也可能是化合物
C.一定是純凈物
D.一定是一種單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是( )
X | Y | Z | |
A | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
B | 電解質(zhì) | 鹽 | 化合物 |
C | 膠體 | 分散系 | 混合物 |
D | 含氧酸 | 酸 | 化合物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C60、金剛石、石墨、二氧化碳和氯化銫的結(jié)構(gòu)模型如圖所示(石墨僅表示出其中的一層結(jié)構(gòu)):
(1)C60、金剛石和石墨三者的關(guān)系是互為____。
A.同分異構(gòu)體 B.同素異形體 C.同系物 D.同位素
(2)固態(tài)時(shí),C60屬于____(填“原子”或“分子”)晶體,C60分子中含有雙鍵的數(shù)目是____。
(3)晶體硅的結(jié)構(gòu)跟金剛石相似,1 mol晶體硅中含有硅—硅單鍵的數(shù)目約是____NA。
(4)石墨層狀結(jié)構(gòu)中,平均每個(gè)正六邊形占有的碳原子數(shù)是____。
(5)觀察CO2分子晶體結(jié)構(gòu)的一部分,試說明每個(gè)CO2分子周圍有____個(gè)與之緊鄰且等距的CO2分子;該結(jié)構(gòu)單元平均占有____個(gè)CO2分子。
(6)觀察圖形推測(cè),CsCl晶體中兩距離最近的Cs+間距離為a,則每個(gè)Cs+周圍與其距離為a的Cs+數(shù)目為___,每個(gè)Cs+周圍距離相等且次近的Cs+數(shù)目為___,距離為___,每個(gè)Cs+周圍距離相等且第三近的Cs+數(shù)目為____,距離為____,每個(gè)Cs+周圍緊鄰且等距的Cl-數(shù)目為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮化鎂(Mg3N2) 在工業(yè)上具有非常廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備Mg3N2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下所示:
已知:①氮化鎂常溫下為淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)。
②亞硝酸鈉和氯化銨制取氮?dú)獾姆磻?yīng)劇烈放熱,產(chǎn)生氮?dú)獾乃俣容^快。
③溫度較高時(shí),亞硝酸鈉會(huì)分解產(chǎn)生O2等。
回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱分別是____________,____________;寫出裝置A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)裝置C中為飽和硫酸亞鐵溶液,作用是_________,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________;裝置D 中的試劑是____________,F(xiàn) 裝置的作用是____________。
(3)加熱至反應(yīng)開始發(fā)生,需移走A 處酒精燈,原因是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取裝置E的硬質(zhì)玻璃管中的少量固體于試管中,加少量蒸餾水,把潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在管口,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該操作的目的是______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為操作的目的是__________;再棄去上層清液,加入鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,該操作的目的是__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①蒸餾;②H2的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱:_______;
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第____個(gè)考題;
(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分。請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:______________________、______________________;
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為:______________;若增加________ (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下面化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù),判斷下列分子中受熱時(shí)最不穩(wěn)定的是( )
化學(xué)鍵 | H-H | H-F | H-Br | H-I |
鍵能(kJ/mol) | 436 | 565 | 368 | 297 |
A.氫氣B.氟化氫C.溴化氫D.碘化氫
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用合成氣(CO和H2)制取乙醇的反應(yīng)為2CO+4H2CH3CH2OH+H2O。研究發(fā)現(xiàn),使用TiO2作為載體負(fù)載銠基催化劑具有較高的乙醇產(chǎn)量;卮鹣铝袉栴}:
(1)Ti基態(tài)原子核外電子排布式為_________。和O同一周期且元素的第一電離能比O大的有______(填元素符號(hào)),和O同一周期且基態(tài)原子核外未成對(duì)電子數(shù)比O多的有____(填元素符號(hào))。
(2)H2O分子中O原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)是________,CH3CH2OH分子中亞甲基(-CH2-)上的C原子的雜化形式為_______。
(3)在用合成氣制取乙醇反應(yīng)所涉及的4種物質(zhì)中,沸點(diǎn)從低到高的順序?yàn)?/span>_________,原因是__________。
(4)工業(yè)上以CO、O2、NH3為原料,可合成氮肥尿素[CO(NH2)2],CO(NH2)2分子中含有的σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為_________。
(5)C元素與N元素形成的某種晶體的晶胞如圖所示(8個(gè)碳原子位于立方體的頂點(diǎn),4個(gè)碳原子位于立方體的面心,4個(gè)氮原子在立方體內(nèi)),該晶體硬度超過金剛石,成為首屈一指的超硬新材料。
①該晶體硬度超過金剛石的原因是____________。
②已知該晶胞的密度為d g/cm3,N原子的半徑為r1cm,C原子的半徑為r2cm,設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),則該晶胞的空間利用率為________(用含d、r1、r2、NA的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.在一定溫度下將2molA和2molB兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)=- 2C(g)+ 2D(g),2 分鐘末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.6mol D,回答下列問題:
(1)用D表示2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為____________,A的轉(zhuǎn)化率為_____________。
(2)如果縮小容器容積(溫度不變),則平衡體系中混合氣體的密度_________(填“增大”、“減少”或“不變”)。
(3)若開始時(shí)只加C和D各4/3mol,要使平衡時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,則還應(yīng)加入_____________mol B 物質(zhì)。
(4)若向原平衡體系中再投入1molA和1molB,B的轉(zhuǎn)化率_________(填“增大”、“減少”或“不變”)。
II.有人設(shè)計(jì)出利用CH3OH 和O2的反應(yīng),用鉑電極在KOH 溶液中構(gòu)成原電池。電池的總反應(yīng)類似于CH3OH 在O2中燃燒,則:
(1)每消耗1molCH3OH 可以向外電路提供___________mole-;
(2)負(fù)極電極反應(yīng)式為________________________。
(3)電池放電后,溶液的pH_________(填“增大”、“減少”或“不變”)。
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