6.25mL的鹽酸溶液中加入4g氫氧化鈉恰好中和,若改用氫氧化鋇中和需要(  )
A.17.1gB.8.55gC.34.2gD.3.4g

分析 HCl和NaOH、Ba(OH)2反應(yīng)時(shí),因?yàn)橄←}酸的物質(zhì)的量相等,所以方程式可以分別寫(xiě)為2NaOH+2HCl=2NaCl+2H2O、Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O,根據(jù)方程式知,消耗n[Ba(OH)2]=$\frac{1}{2}$n(NaOH),根據(jù)m=nM計(jì)算氫氧化鋇質(zhì)量.

解答 解:HCl和NaOH、Ba(OH)2反應(yīng)時(shí),因?yàn)橄←}酸的物質(zhì)的量相等,所以方程式可以分別寫(xiě)為2NaOH+2HCl=2NaCl+2H2O、Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O,根據(jù)方程式知,消耗n[Ba(OH)2]=$\frac{1}{2}$n(NaOH)=$\frac{1}{2}$×$\frac{4g}{40g/mol}$=0.05mol,則m[Ba(OH)2]=0.05mol×171g/mol=8.55g,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),明確氫氧化鈉、氫氧化鋇關(guān)系是解本題關(guān)鍵,熟悉物質(zhì)的量公式中各個(gè)物理量的關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,取2只250mL廣口瓶,一只充滿甲烷,另一只充滿空氣,用M形導(dǎo)管連通,導(dǎo)管中部加有紅墨水,用100W電燈泡均勻照射兩廣口瓶瓶底下的黑色紙板,觀察紅墨水的移動(dòng)情況.試回答出現(xiàn)的現(xiàn)象與原因.
(1)現(xiàn)象:導(dǎo)管內(nèi)紅墨水左低右高
(2)原因:甲烷是溫室氣體,左邊瓶中溫度高于右邊.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖中A~J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì).已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,圖中有部分生成物未標(biāo)出,其中物質(zhì)I是紅棕色氣體.

(提示:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:
(1)A的化學(xué)式NH4HCO3
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②④的化學(xué)方程式:
②4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
④2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO32-+2H2O.
(4)J與F反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(5)在反應(yīng)④中,當(dāng)生成標(biāo)況下2.24L G時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.金剛石、石墨的混合物B.冰、水混合物
C.氨水D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氯水成分的實(shí)驗(yàn)探究如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀氯水中含有Cl- 
將氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中溶液褪色 
取一小片KI淀粉試紙,置于表面皿或玻璃片上,用潔凈的玻璃棒蘸取氯水,滴在試紙上 淀粉-KI試紙變藍(lán)色氯水中含有Cl2
將足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中出現(xiàn)氣泡 氯水中含有H+
(1)指出實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論氯水中含有Cl-
(2)指出實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:②溶液褪色;④有氣泡冒出.
(3)實(shí)驗(yàn)③中“實(shí)驗(yàn)方法”的具體操作過(guò)程是:取一小片KI淀粉試紙,置于表面皿或玻璃片上,用潔凈的玻璃棒蘸取氯水,滴在試紙上.
(4)若實(shí)驗(yàn)中使用的是久置的氯水,實(shí)驗(yàn)方法不變,對(duì)上述①④實(shí)驗(yàn)無(wú)影響.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同,在一定溫度和壓強(qiáng)下,50mL A2氣體與75mL B2氣體恰好化合生成50mL某氣體化合物,則該化合物的化學(xué)式為( 。
A.AB2B.ABC.A3BD.A2B3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鐵及其化合物在日常生活中有廣泛應(yīng)用.
(1)寫(xiě)出Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)綠礬(FeSO4•7H2O)是補(bǔ)血?jiǎng)┑脑,易變質(zhì).檢驗(yàn)綠礬是否變質(zhì)的試劑是KSCN溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)綠礬是否完全變質(zhì)取樣品溶于水,滴加酸性高錳酸鉀溶液,如溶液褪色,則表示樣品沒(méi)有完全變質(zhì)(或滴加鐵氰化鉀溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則樣品沒(méi)有完全變質(zhì))
(3)利用綠礬制備還原鐵粉的工業(yè)流程如圖1:

①干燥過(guò)程主要是為了脫去游離水和結(jié)晶水,過(guò)程中會(huì)有少量FeCO3•nH2O在空氣中被氧化為FeOOH,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeCO3•nH2O+O2=4FeOOH+4CO2+(4n-2)H2O
②取干燥后的FeCO3樣品12.49g,焙燒,最終得到還原鐵粉6.16g,計(jì)算樣品中雜質(zhì)FeOOH的質(zhì)量0.89g
(4)以羰基化合物為載體運(yùn)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理分離、提純某納米級(jí)活性鐵粉(含有一些不反應(yīng)的雜質(zhì)),反應(yīng)裝置如圖2.Fe(s)+5CO(g)?Fe(CO)5(g)△H<0
T1<T2(填“>”、“<”或“=”),判斷理由是鐵粉和一氧化碳化合成羰基合鐵時(shí)放出熱量,低溫有利于合成易揮發(fā)的羰基合鐵,羰基合鐵易揮發(fā),雜質(zhì)殘留在玻璃管左端;當(dāng)羰基合鐵揮發(fā)到較高溫度區(qū)域T2時(shí),羰基合鐵分解,純鐵粉殘留在右端,一氧化碳循環(huán)利用.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( 。
A.HCI和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ?mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ?mol-1
B.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ?mol-1,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+2×283.0kJ?mol-1
D.1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將下列各組中的每種有機(jī)物放入水中,振蕩后再靜置,液體分層且該組的全部物質(zhì)都能浮在水的上層的是(  )
A.乙酸乙酯、甲苯、十一烷B.乙醇、苯、庚烯
C.甘油、甲醛、硝基苯D.溴苯、四氯化碳、苯磺酸鈉

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