【題目】隨著生活水平的提高,人們越來越注重營養(yǎng)均衡。下列營養(yǎng)物質(zhì)屬于高分子化合物的是( )
A.油脂B.蛋白質(zhì)C.蔗糖D.葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請據(jù)圖分析回答:
(1) 若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是________;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________。
(2) 多個(gè)b可通過脫水縮合形成B,則x為______,連接兩個(gè)b的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是_____。
(3) 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是_______(用圖中字母回答),它的細(xì)胞器由B和_______組成(用圖中字母回答),其體內(nèi)單體c有_______種。
(4) 在真核生物體內(nèi),A、B、D、E中可能具有催化作用的是________。
(5) 若d為膽固醇,其跨膜方式為________;其作用是構(gòu)成細(xì)胞膜(或生物膜)的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是與生命運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)的三種化合物,它們所含的元素不超過三種,并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
其中化合物D也是日常生活中常見的化合物,在一定條件下可與單質(zhì)甲進(jìn)一步發(fā)生如下變化:
回答下列有關(guān)問題:
(1)在A、B、C、D四種化合物中,所含元素相同的是_________、_________(填物質(zhì)名稱)。
(2)常溫下,A和B是通過什么途徑轉(zhuǎn)化為C的?________________。
(3)目前,化合物B在自然界中的含量呈上升趨勢,對環(huán)境產(chǎn)生了不良的影響,發(fā)生這種變化的主要原因是_________________。
(4)化合物D另有一種同分異構(gòu)體,這種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醇(CH3OH)是一種優(yōu)質(zhì)燃料,(1)已知一定條件下88gCO2和足量氫氣完全反應(yīng)可生成氣態(tài)甲醇(CH3OH)和水蒸汽并放出98kJ的熱量。 請回答:
(1)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: __________________________________________。
(2)為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖。請回答:
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的反應(yīng)速率:υ(H2)=______。
②下列措施中能使υ(CO2)增大的是______。
A 加入催化劑 B 充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C 將H2O(g)從體系中分離 D 升高溫度
③能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是______。
A 恒溫、恒容時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化 B 恒溫、恒容時(shí),容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化 C 一定條件下,CO2、H2和CH3OH的濃度不再變化 D 一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗3molH2的同時(shí)生成1molCH3OH E 有2個(gè)C=O鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂
(3)甲醇—空氣堿性燃料電池在生活中有著廣泛的應(yīng)用,寫出該電池正極的電極反應(yīng)式_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室用苯和液溴合成溴苯的裝置示意圖如下(夾持儀器已略去)。請回答以下問題。
(1)制取溴苯的化學(xué)方程式是 ___________,反應(yīng)過程中燒瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?/span>________氣體。
(2)該實(shí)驗(yàn)中用到冷凝管,由此猜想生成溴苯的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);使用冷凝管時(shí),進(jìn)水口應(yīng)是______(填“a”或“b”)。
(3)該實(shí)驗(yàn)中將液溴全部加入苯中,充分反應(yīng)后,為提純溴苯,進(jìn)行以下操作:
①將燒瓶中的液體倒入燒杯中,然后向燒杯中加入少量水,過濾,除去未反應(yīng)的鐵屑,過濾時(shí)必須用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、____________。
②濾液再經(jīng)一系列處理,最終得到的粗溴苯中仍含有少量苯,要進(jìn)一步提純溴苯,可進(jìn)行的操作是_____(填字母)。
物質(zhì) | 苯 | 溴苯 |
沸點(diǎn)/℃ | 80 | 156 |
水中溶解性 | 微溶 | 微溶 |
a.洗滌 b.過濾 c.蒸餾 d.結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】指出在使用下列儀器(已經(jīng)洗滌干凈)或用品時(shí)的第一步操作:
(1)石蕊試紙(檢驗(yàn)氣體):________;
(2)容量瓶:________;
(3)酸式滴定管:________;
(4)集氣瓶(收集氯化氫):________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列石油加工的各種處理過程中,屬于裂化過程的是
A.分離重油、柴油、汽油B.十六烷變?yōu)槎⊥、丁烯、辛?/span>
C.原油脫鹽、脫水D.將直鏈烴變?yōu)榉枷銦N
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某;瘜W(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對其組成進(jìn)行探究。
查閱資料:Cu2O在酸性溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+===Cu+Cu2++H2O
探究一:用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)儀器組裝完成后,夾好止水夾,___________________________________________,則說明裝置A的氣密性良好。
(2)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以選用的藥品是________(填選項(xiàng))。
A.稀硫酸和鋅片 B.稀硝酸和鐵片 C.氫氧化鈉溶液和鋁片 D.濃硫酸和鎂片
(3)從下列實(shí)驗(yàn)步驟中,選擇正確的操作順序:①________③(填序號)。
①打開止水夾
②熄滅C處的酒精噴燈
③C處冷卻至室溫后,關(guān)閉止水夾
④點(diǎn)燃C處的酒精噴燈
⑤收集氫氣并驗(yàn)純
⑥通入氣體一段時(shí)間,排盡裝置內(nèi)的空氣
探究二:
(4)取少量樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,若無紅色物質(zhì)生成,則說明樣品中不含Cu2O;此觀點(diǎn)是否正確________(填“是”或“否”),若填“否”,則原因是_________________________________(用離子方程式說明);
另取少量樣品于試管中,加入適量的濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色的氣體,證明樣品中一定含有__________,取少量反應(yīng)后的溶液,加適量蒸餾水稀釋后,滴加_____________________(填試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明另一成分存在,反之,說明樣品中不含該成分。
探究三:
(5)取一定量樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸,若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g,濾液中Fe2+有1.0mol,則樣品中n(Cu2O)=________mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膳食纖維具有突出的保健功能,近年來受到人們的普遍關(guān)注,被世界衛(wèi)生組織稱為人體的“第七營養(yǎng)素”。木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維,其單體之一是芥子醇,結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是( )
A. 芥子醇的分子式是C11H12O4
B. 芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面
C. 芥子醇能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D. 1 mol芥子醇能與足量溴水反應(yīng)消耗3 mol Br2
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