【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.常溫下,的堿性溶液中不可能存在分子
B.常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同
C.溶液加水稀釋,溶液的pH和的電離度均增大
D.將溶液滴入含酚酞的溶液,紅色褪去,說明溶液顯酸性
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列與化工生產(chǎn)相關(guān)描述不合理的是
A.在合成氨工業(yè)中,低溫、高壓有利于提高合成氨平衡產(chǎn)率
B.在上圖海水的綜合利用中均為氧化還原反應(yīng)
C.硫酸工業(yè)的基本流程:FeS2SO2SO3H2SO4
D.可以采用如下方法制備硅:二氧化硅和適量的炭粉混合,高溫反應(yīng)得到粗硅,利用粗硅和氯氣反應(yīng),其產(chǎn)物在高溫下被氫氣還原,從而得到較純的硅
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】時,由弱酸及其鹽組成的混合溶液,起始濃度均為。如圖為向該溶液中通入HCl氣體或加入NaOH固體時,溶液pH隨加入或的物質(zhì)的量而變化的曲線。下列說法中,不正確的是
A.A、B、C三點所表示的溶液中水的電離程度依次增大
B.加入1molNaOH后,溶液中
C.通入HCl,的水解程度增大,HA的電離常數(shù)減小
D.未加HCl和NaOH時,溶液中
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A.溶液加水稀釋后,溶液中的值減小
B.中和滴定時,滴定管用所盛裝的反應(yīng)液潤洗次
C.濃度均為的下列溶液,pH由大到小的排列順序為:
D.為確定HA是強酸還是弱酸,常溫下可測溶液的pH:若,則HA是弱酸;若,則HA是強酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作對應(yīng)的現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是( )
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 常溫下將晶體與晶體在小燒杯中混合 | 燒杯壁變涼 | 與的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
B | 向兩支分別盛有醋酸和飽和硼酸的試管中滴加等濃度的溶液 | 兩支試管都有氣泡產(chǎn)生 | 醋酸和硼酸的酸性比碳酸強 |
C | 將的氨水稀釋成,測量稀釋前后溶液pH | pH減小 | 稀釋后電離程度減小 |
D | 常溫下向物質(zhì)的量濃度均為和NaI混合溶液中滴加溶液 | 先出現(xiàn)黃色沉淀 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】已知鋅礦渣中含有ZnSO4、FeS2、SiO2、FeSO4、CuSO4 等,利用鋅礦渣生產(chǎn)硫酸鋅和氧化鐵流程如下:
4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
已知:i.FeS2不溶于水和稀酸。
ii.金屬離子氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH
氫氧化物 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀時的pH | 6.5 | 7.5 | 2.2 |
沉淀完全時的pH | 8.5 | 9.5 | 3.5 |
iii.SiO2難溶于水,可溶于強堿生成一種可溶性鹽。
(1)加入H2O2的目的是________。
(2)檢驗濾液1中不含Fe3+的方法是________,濾液1加入鋅粉的作用是_____________(用離子方程式表示)。
(3)濾渣1的成分主要有 _________(寫化學式),加入NaOH堿浸時反應(yīng)的離子方程式是__________。
(4)用NaOH進行堿浸時,氧化鐵含量與堿浸溫度、堿浸時間關(guān)系如圖所示,堿浸的最佳溫度和時間為__________。
(5)傳統(tǒng)鋼鐵冶煉高耗能、高污染,科學家尋找綠色環(huán)保的鋼鐵冶煉技術(shù),通過電解的方法將鐵礦石中的氧化鐵(熔融態(tài))變成金屬鐵。電解的示意圖如圖所示,請在圖中標出兩極名稱及離子運動方向___________,并寫出陰極電極反應(yīng)式_______。
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【題目】對Na2C2O4溶液進行研究,下列說法不正確的是(室溫下0.1mol· L—1H2C2O4的pH=1.3)
A.Na2C2O4溶液中離子關(guān)系:c(C2O42-)+ c(HC2O4-)+ c(H2C2O4) = c (Na+)
B.向Na2C2O4溶液中加入酚酞,溶液變紅:C2O42-+H2O HC2O4-+OH-
C.向Na2C2O4溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液,紫色褪去:2MnO4 -+ 5C2O42-+16 H += 2Mn 2+ +10CO2↑+8 H2O
D.向Na2C2O4溶液中加入足量稀硫酸制備草酸:C2O42-+2H+= H2 C2O4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,某實驗小組探究等量且表面積相同的鎂條與硫酸銅溶液的反應(yīng)。(注:反應(yīng)前鎂條用砂紙打磨除去表面氧化膜且鎂條過量)
實驗 | 操作 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 4mL 0.1mol/LCuSO4溶液(pH約為4.2) | 1.有無色無味氣體生成 2.鎂條表面逐漸生成大量黑褐色膨松狀不溶物 3.反應(yīng)一段時間后,溶液逐漸變渾濁,有藍綠色沉淀生成 |
Ⅱ | 4mL 0.5mol/LCuSO4溶液(pH約為3.6) | 1.有大量無色無味氣體生成 2.鎂條表面逐漸生成紅褐色不溶物 3.反應(yīng)一段時間后,溶液中逐漸有藍綠色沉淀生成,鎂條上紅褐色物質(zhì)脫落,有光亮的紅色物質(zhì)生成 |
Ⅲ | 開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生微量無色無味氣體 |
(1)實驗Ⅰ中生成的無色無味氣體的主要成分是________,產(chǎn)生原因是_________(用簡單文字和離子方程式表示)。設(shè)計實驗Ⅲ的目的是________。
(2)為了探究實驗Ⅰ中黑褐色不溶物的成分,做實驗Ⅳ。
實驗 | 操作 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅳ | 1.加入濃鹽酸后,沉淀部分溶解。溶液為黃色 2.多次洗滌后的殘余固體加入濃硝酸,有大量紅棕色氣體生成,溶液變?yōu)樗{色 |
查閱資料:Cu2O可溶于濃鹽酸,得到黃色溶液。
經(jīng)檢測,黑褐色不溶物中含有Cu2O,請解釋Cu2O產(chǎn)生的可能原因_________。由實驗Ⅳ可以推測,黑褐色不溶物中還含有_______。殘余固體加入濃硝酸時,反應(yīng)的化學方程式是________。
(3)經(jīng)X射線檢測,藍綠色沉淀中含Cu2+、SO42-、OH—。小組同學查閱資料:堿式硫酸銅(Cu2(OH)2SO4)是一種綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸和氨水。據(jù)此對沉淀成分提出兩種假設(shè):
i.是(Cu2(OH)2SO4);
ii.是Cu(OH)2和(Cu2(OH)2SO4)的混合。
經(jīng)檢驗,最終確定藍綠色沉淀的成分是堿式硫酸銅。請設(shè)計實驗證明假設(shè)i成立________。
(4)根據(jù)上述實驗推斷,鎂與硫酸銅溶液產(chǎn)物的生成與__________有關(guān)。
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【題目】[化學—選修5:有機化學基礎(chǔ)]
高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下:
已知:Ⅰ.RCOOR′+ R′′18OHRCO18O R′′+ R′OH(R、R′、R′′代表烴基);
Ⅱ.(R、R′代表烴基);
(1)①的反應(yīng)類型是________。
(2)②的化學方程式為________。
(3)PMMA單體的官能團名稱是________、________。
(4)F的核磁共振氫譜顯示只有一組峰,⑤的化學方程式為________。
(5)G的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(6)下列說法正確的是________(填字母序號)。
a.⑦為酯化反應(yīng)
b.B和D互為同系物
c.D的沸點比同碳原子數(shù)的烷烴高
d.1 mol與足量NaOH溶液反應(yīng)時,最多消耗4 mol NaOH
(7)J的某種同分異構(gòu)體與J具有相同官能團,且為順式結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式是________。
(8)寫出由PET單體制備PET聚酯(化學式為C10nH8nO4n 或C10n+2H8n+6O4n+2)并生成B的化學方程式________________________________________________。
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