保護(hù)自然環(huán)境已成為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要課題.
(1)正常雨水偏酸性,pH約為
 
(填“5.6”、“7.0”或“8.4”),這是因?yàn)榇髿庵械腃O2溶于雨水生成了碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.某工廠每小時(shí)燃燒含硫1%的煤5t,若硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,則該廠每天產(chǎn)生SO2
 
t.下列反應(yīng)可減少SO2的排放量:2CaCO3+O2+2SO2═2X+2CO2,其中X的化學(xué)式為
 

(2)用硫酸處理含燒堿廢水的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是
 
(填字母代號(hào)).
A.推廣使用無(wú)磷洗滌劑            B.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?br />C.推廣垃圾分類、回收利用        D.大量使用一次性筷子和塑料袋等.
分析:(1)根據(jù)雨水因溶有空氣中的二氧化碳(生成碳酸)而略顯酸性進(jìn)行解答;根據(jù)硫元素的質(zhì)量和二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求法可以計(jì)算得出二氧化硫的質(zhì)量;根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO2═2X+2CO2,推斷生成物中X物質(zhì)的構(gòu)成;
(2)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水;
(3)A.磷元素是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素;
B.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋蓽p少二氧化硫、二氧化碳等氣體的排放;
C.城市垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境;
D.使用一次性筷子,這樣會(huì)耗費(fèi)很多木材,不能節(jié)約能源.
解答:解:(1)空氣中含有0.03%的二氧化碳,降雨時(shí)有一部分會(huì)溶于水生成碳酸,所以雨水的pH<7,約為5.6;空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸,反應(yīng)為H20+CO2?H2CO3,每天使用煤含有的硫的質(zhì)量為5t×1%,而在二氧化硫中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
32×1
32×1+16×2
×100%=50%,所以該廠每天產(chǎn)生二氧化硫的質(zhì)量為:5t×1%÷50%=0.1t,2CaCO3+O2+2SO2═2X+2CO2,根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X1個(gè)鈣原子構(gòu)成,1個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CaSO4,
故答案為:5.6;H20+CO2?H2CO3;0.1;CaSO4;
(2)用硫酸處理含燒堿廢水,發(fā)生中和反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,反應(yīng)的離子方程式為H++OH-═H2O,故答案為:H++OH-═H2O;
(3)A.由于磷元素是植物的營(yíng)養(yǎng)元素,如大量使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化,故應(yīng)推廣使用無(wú)磷洗衣粉,故A正確;
B.積極開(kāi)發(fā)和利用新能源,可以節(jié)約能源,減少二氧化碳、二氧化硫的排放,故B正確;
C.城市垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故C正確;
D.樹(shù)木能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,減緩溫室效應(yīng),一次性筷子的使用會(huì)破壞大量的森林,不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了保護(hù)自然環(huán)境的有關(guān)知識(shí),節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),要關(guān)注日常生活中可以節(jié)約能源的措施方法,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲.
(1)酸雨的pH小于5.6,下列氣體排放可能會(huì)形成酸雨的是
C
C

A、N2             B、CO            C、SO2            D、氟氯代烷
(2)下列措施不利于環(huán)境保護(hù)的是
D
D

A、推廣使用無(wú)鉛汽油                B、提倡使用太陽(yáng)能
C、推廣使用無(wú)磷洗衣粉              D、提倡個(gè)人使用大批量汽車(chē).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲.下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

《化學(xué)生活》
(1)隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡和自身的健康.
①糧食中的淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化成
C6H12O6
C6H12O6
(寫(xiě)分子式),該物質(zhì)在人體內(nèi)被氧化,最終生成CO2和H2O,該過(guò)程對(duì)人體健康的意義為:
提供生命活動(dòng)的能量
提供生命活動(dòng)的能量

②維生素C也稱抗壞血酸.血液中運(yùn)載氧的血紅蛋白中含有Fe2+,人之所以患?jí)难,是因(yàn)槿梭w從攝取的食物中吸收的鐵主要是Fe3+,F(xiàn)e3+不能被人體吸收.維生素C廣泛存在于新鮮蔬菜和水果中,維生素C在抗壞血病方面的作用原理體現(xiàn)了維生素C的
還原性
還原性
(填“氧化性”或“還原性”).
③我國(guó)采用食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)的方法防止缺碘引起的疾。谌梭w中,碘是屬于
微量
微量
(選填“常量”或“微量”)元素;缺碘引起的疾病有
大脖子病
大脖子病
(寫(xiě)一種即可).
④各種藥物對(duì)維持人體健康也起到舉足輕重的作用,下列藥物屬于抗抗生素的是:
B
B

A.阿司匹林                   B.青霉素                 C.麻黃堿
(2)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).
①銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠[主要成份是Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫(xiě)出銅在潮濕的空氣發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
;用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2CO3+4H+=2CCu2++CO2↑+3H2O
Cu2(OH)2CO3+4H+=2CCu2++CO2↑+3H2O

②下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
C
C
(填序號(hào)).
A.在電線的外面包上一層塑料層
B.在自行車(chē)鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在遠(yuǎn)洋輪船的鐵制外殼上焊上銅塊
(3)20世紀(jì)以來(lái),由于自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和消耗,污染物的大量排放,導(dǎo)致全球性的資源短缺、環(huán)境污染.保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲.
①CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.請(qǐng)你寫(xiě)出有利于降低大氣中CO2濃度的一項(xiàng)措施
植樹(shù)造林
植樹(shù)造林

②水中含有的懸浮顆粒物等雜質(zhì),可以加入
明礬
明礬
等混凝劑進(jìn)行凈化處理,利用其溶解后形成的
Al(OH)3膠體
Al(OH)3膠體
具有吸附作用使水中的懸浮顆粒物沉降.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)環(huán)境已成為人類共同的目標(biāo).下列環(huán)境問(wèn)題分別主要由下列物質(zhì)中的那種物質(zhì)引起:(填序號(hào))
(1)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),使氣溫升高的是
 
;
(2)使水體富營(yíng)養(yǎng)化,藻類大量繁殖的是
 
;
(3)破壞臭氧層,產(chǎn)生臭氧空洞的是
 
;
(4)由于長(zhǎng)時(shí)間不能分解,造成白色污染的是
 

A.含磷化合物         B.二氧化碳       C.塑料      D.氟利昂.

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