某同學進行中和滴定實驗，并繪制出如圖所示的滴定曲線。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是


  1. A.
    錐形瓶中盛有NaOH溶液，指示劑為酚酞
  2. B.
    滴定管使用前先用待測液潤洗，再用蒸餾水潤洗
  3. C.
    滴定時，應(yīng)時刻注視滴定管中液面的變化
  4. D.
    滴定終點附近，測試和記錄pH的間隔要小
D
根據(jù)滴定時為過量變色原則，A中用鹽酸作為滴定劑時，應(yīng)選擇甲基橙，因為變色范圍3.1~4.4；滴定管先用蒸餾水洗滌，在用待裝液潤洗，B錯；滴定時應(yīng)重點注視錐形瓶內(nèi)顏色變化，C錯。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校甲、乙、丙三個化學興趣小組利用課外活動時間，設(shè)計了不同的課題分別進行了實驗探究活動：
（1）甲小組進行中和滴定實驗，實驗室里只提供了下面幾種儀器：酸式滴定管、堿式滴定管、量筒、托盤天平、普通漏斗、玻璃棒、燒杯，你認為還缺少的玻璃儀器是
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）乙小組設(shè)計了如圖所示的一套實驗裝置，以控究該裝置的多功能性．
①李明同學認為該裝置可以用來制取、收集SO2氣體，其中III中盛有NaOH溶液．乙小組同學經(jīng)過講座后認為該裝置存在安全隱患，需要將III進行改裝，請將改裝后的裝置圖畫在方框內(nèi)．
②王強同學認為可利用該裝置快速制取、凈化、收集氨氣，其中II中盛有濃H2SO4．你認為是否正確，若正確則不需作答；若不正確，提出改進意見：
②Ⅱ應(yīng)改為有堿石灰的干燥管或U形管，III應(yīng)改為向下排空氣法
②Ⅱ應(yīng)改為有堿石灰的干燥管或U形管，III應(yīng)改為向下排空氣法
．
（3）丙小組進入了一家回收含銅電纜廢料的工廠做社會調(diào)查，技術(shù)員向同學們展示了兩個處理方案，并向同學們提出了下列問題：
方案1：

方案2：

①你認為方案
2
2
更符合當前綠色生產(chǎn)理念．
②寫出方案1中步驟Ⅱ反應(yīng)的離子方程式
CuO+2H+=Cu2++H2O
CuO+2H+=Cu2++H2O
．
③技術(shù)員指出，無論是方案1還是方案2，都應(yīng)加入稍過量的鐵屑并最終除去，請你設(shè)計除去鐵屑的操作方法
將所得紅色粉末用稀鹽酸或稀硫酸浸泡后，再過濾、洗滌、干燥
將所得紅色粉末用稀鹽酸或稀硫酸浸泡后，再過濾、洗滌、干燥
．
④為了增加經(jīng)濟效益，該工廠把最后一步所得淺綠色溶液，通過
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、自然干燥得到一種俗稱“綠礬”的工業(yè)產(chǎn)品．
⑤丙組同學經(jīng)查詢資料，研究、討論，又設(shè)計了方案3，即把方案2中“加入足量稀硫酸、通入空氣并加熱”改為“加入足量稀硫酸和H2O2”，也可以得到同樣的結(jié)果．該反應(yīng)的化學方程式是
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學進行中和滴定實驗，并繪制出如圖所示的滴定曲線．下列有關(guān)該實驗的說法正確的是（　�。�
A、錐形瓶中盛有NaOH溶液，指示劑為酚酞B、滴定管使用前先用待測液潤洗，再用蒸餾水潤洗C、滴定時，應(yīng)時刻注視滴定管中液面的變化D、滴定終點附近，測試和記錄pH的間隔要小

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學進行中和滴定實驗，并繪制出如圖所示的滴定曲線。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是

A．錐形瓶中盛有NaOH溶液，指示劑為酚酞

B．滴定管使用前先用待測液潤洗，再用蒸餾水潤洗

C．滴定時，應(yīng)時刻注視滴定管中液面的變化

D．滴定終點附近，測試和記錄pH的間隔要小

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學進行中和滴定實驗，并繪制出如圖所示的滴定曲線。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是

A.錐形瓶中盛有NaOH溶液，指示劑為酚酞

B.滴定管使用前先用待測液潤洗，再用蒸餾水潤洗

C.滴定時，應(yīng)時刻注視滴定管中液面的變化

D.滴定終點附近，測試和記錄pH的間隔要小

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