在理論上我們可以用電解熔融KCl的方法來制備金屬鉀，而實(shí)際我們不用此法制備鉀，而用熔融狀態(tài)下的KCl與Na反應(yīng)并及時抽走鉀蒸氣的方法制備鉀，可能的原因是：

①鉀的沸點(diǎn)比鈉低；

②鉀蒸氣易逸出而污染環(huán)境；

③鉀被氧化后的產(chǎn)物與鉀反應(yīng)具有爆炸性；

④抽走鉀蒸氣時有利于鈉與熔化的KCl反應(yīng)，

其中正確的是( )

A．全部 B．①③ C．①④ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同一短周期元素，W、X是金屬元素，Y、Z是非金屬元素。請回答下列問題：

（1）W、X各自的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可以反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)的離子方程式為 。

（2）W與Y可形成化合物W2Y，該化合物的電子式為 。

（3）Y在周期表中的位置是 。

（4）比較W、X、Y、Z四種元素簡單離子的半徑大小（用化學(xué)式表示，下同）： ＞ ＞ ＞ ；比較Y、Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強(qiáng)弱： ＞ 。

（5）Y的低價氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（6）Z的最高價氧化物為無色液體，0.25mol該物質(zhì)與一定量水混合得到一種稀溶液，并放出Q kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語正確的是

A．CCl4的電子式

B．甲烷的結(jié)構(gòu)式

C．乙烯的結(jié)構(gòu)式CH2=CH2

D．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

最近，美國普度大學(xué)的研究人員開發(fā)出一種利用鋁鎵合金加水制造氫氣的新工藝．這項(xiàng)技術(shù)具有廣泛的能源潛在用途，包括為汽車提供原料、潛水艇提供燃料等．該技術(shù)通過向鋁鎵合金注水，鋁生成氧化鋁，同時生成氫氣．合金中鎵(Ga，ⅢA)是關(guān)鍵成分，可阻止鋁形成致密的氧化膜。下列關(guān)于鋁、鎵的說法正確的是( )

A．鋁的金屬性比鎵強(qiáng)

B．工業(yè)上可以用電解熔融氯化鋁制備Al

C．Ga(OH)3與Al(OH)3性質(zhì)相似，一定能與NaOH溶液反應(yīng)

D．鋁、鎵合金與水反應(yīng)后的物質(zhì)可以回收利用冶煉鋁

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是( )

A．該溶液中，K+、Fe2+、C6H5O-、Br-可以大量共存

B．和KI溶液反應(yīng)的離子方程式：Fe3++2I-=Fe2+ +I2

C．1L 0．1 mol/L該溶液和足量的Zn充分反應(yīng)，生成11．2 gFe

D．和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式：Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有以下幾種有機(jī)物：

請利用上述給出的物質(zhì)按要求回答下列問題：

（1）相對分子質(zhì)量為44的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為 ；

（2）分子中含有14個氫原子的烷烴的分子式是 ；

（3）與③互為同分異構(gòu)體的是 （填序號）；

（4）具有特殊氣味，常作萃取劑的有機(jī)物在鐵作催化劑的條件下與液溴發(fā)生一取代反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（5）用“＞”表示①③④⑨熔沸點(diǎn)高低順序： （填序號）；

（6）有機(jī)物②在加熱條件下和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（7）在120℃，1.01×105Pa條件下，某種氣態(tài)烴與足量的O2完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后氣體的體積沒有發(fā)生改變，則該烴是 （填序號）；它與⑧互為 關(guān)系；

（8）有機(jī)物⑤和②在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是( )

A．向a試管中先加入乙醇，然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸，再加冰醋酸

B．試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象

C．實(shí)驗(yàn)時加熱試管a的目的是及時將乙酸乙酯蒸出并加快反應(yīng)速率

D．可將飽和碳酸鈉溶液換成氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化為CO2。可以用來除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是（ ）

A．將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶

B．將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶

C．將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶

D.將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物2.3克，完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過濃硫酸與NaOH溶液，分別增重2.7克與4.4克，該有機(jī)物可能是 （ ）

A、CH4 B、C2H4 C、C2H6 D、C2H6O

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