某反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)過程a有催化劑參與

B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),熱效應(yīng)等于ΔH

C.改變催化劑,可改變該反應(yīng)的活化能

D.有催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E 1 +E 2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的歷史上,首先提出原子結(jié)構(gòu)有核模型的科學(xué)家是 ( )

A. 湯姆生 B. 玻爾 C. 盧瑟福 D. 普朗克

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是

A.v(A)=0.5molL﹣1s﹣1 B.v(B)=0.3molL﹣1s﹣1

C.v(C)=0.8molL﹣1s﹣1 D.=1molL﹣1s﹣1

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):X(s)+3Y(g)2Z (g),ΔH<0。為了使平衡向生成Z的方向移動(dòng),應(yīng)選擇的條件是

①高溫 ②低溫 ③高壓 ④低壓 ⑤加催化劑 ⑥分離出Z

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)加入水中,屬于放熱反應(yīng)的是( )

A.固體NaOH B.無水乙醇 C.固體NH4NO3 D.生石灰

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器中進(jìn)行以下可逆反應(yīng):M(g)+N(g) P(g)+2L在不同的條件下P的百分含量P %的變化情況如下圖,則該反應(yīng)( )

A.正反應(yīng)放熱,L是固體

B.正反應(yīng)放熱,L是氣體

C.正反應(yīng)吸熱,L是氣體

D.正反應(yīng)放熱,L是固體或氣體

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對已達(dá)化學(xué)平衡的下列反應(yīng):2X(g)+Y(g)2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí),對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是 ( )

A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上10月階段測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.石灰石溶于稀鹽酸:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

B.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4↓

C.氧化鎂與稀硫酸:MgO+2H+=Mg2++H2O

D.常溫下,將銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+=Cu2++Ag

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;

丙同學(xué)向25 mL沸水中逐滴加入1 mL~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。試回答下列問題:

(1)其中操作正確的同學(xué)是 ________;若丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中不停止加熱,會看到__________________。

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_________________。

(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

①將其裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明_______________________。

②向其中加入過量稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________。

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