乙酰水楊酸俗稱阿司匹林(),是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥.乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128℃~135℃.實驗室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,其制備原理為:
+(CH3CO)2O
濃硫酸
85℃-90℃
+CH3COOH
制備基本操作流程如下:
醋酸酐+水楊酸
濃硫酸
搖勻
85℃-90℃加熱
冷卻
減壓過濾
洗滌
粗產(chǎn)品
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)如表:
名稱相對分子質(zhì)量熔點或沸點(℃)
水楊酸138158(熔點)微溶
醋酸酐102139.4(沸點)反應(yīng)
乙酰水楊酸180135(熔點)微溶
回答下列問題:
(1)合成阿司匹林時,最合適的加熱方法是
 

(2)合成阿司匹林時,必須使用干燥的儀器,其原因是
 

(3)減壓過濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,其目的是
 

(4)用重結(jié)晶方法提純粗產(chǎn)品流程如下,加熱回流程裝置如圖.
粗產(chǎn)品
乙酸乙酯
沸石
加熱
回流
趁熱過濾
冷卻
減壓過濾
洗滌
干燥
乙酰水楊酸
①沸石的作用是
 

②冷凝水的流進方向是
 
(填“a”或“b”);
③使用溫度計的目的是
 

(5)在實驗中原料用量:2.0g水楊酸、5.0mL醋酸酐(ρ=1.08g/cm3),最終稱得產(chǎn)品質(zhì)量為2.2g,則所得乙酰水楊酸的產(chǎn)率為
 
(百分數(shù)精確到0.1).
考點:制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗題
分析:(1)合成阿司匹林的反應(yīng)條件是濃硫酸催化劑,加熱85°C-90°C,需要溫度計控制水浴溫度加熱;
(2)圖表中分析可知,乙酸酐遇到水會發(fā)生反應(yīng);
(3)減壓過濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,其目的是降低溫度使除去醋酸酐、醋酸、硫酸,降低乙酰水楊酸損耗;
(4)①沸石的作用是防止液體暴沸;
②冷凝管中水流應(yīng)遵循逆流效果好;
③乙酰水楊酸受熱易分解,加熱時溫度不能過高,應(yīng)控制在一定范圍之內(nèi);
(5)計算理論生成乙酰水楊酸的質(zhì)量,可計算出產(chǎn)率.
解答: 解:(1)控制溫度在85℃~90℃,溫度低于100℃,應(yīng)采取水浴加熱,故答案為:水浴加熱;
(2)乙酸酐容易發(fā)生水解生成乙酸,故儀器應(yīng)干燥防止乙酸酐水解,故答案為:防止乙酸酐水解;
(3)減壓過濾所得粗產(chǎn)品要用少量冰水洗滌,其目的是降低溫度使除去醋酸酐、醋酸、硫酸,降低乙酰水楊酸損耗,
故答案為:除去醋酸酐、醋酸、硫酸,降低乙酰水楊酸損耗;
(4)①加入沸石的作用是防止液體暴沸,故答案為:防止液體暴沸;
②為充分冷凝,是冷水充滿冷凝器,應(yīng)從下端進,上端出,冷凝水的流進方向是a,故答案為:a;
③使用溫度計的目的是可用溫度計控制溫度,防止乙酰水楊酸受熱分解,故答案為:便于控制加熱的溫度,防止乙酰水楊酸受熱分解;
(5)(水楊酸)=
2.0g
138g/mol
=0.0145mol,n(醋酸酐)=
5.0ml×1.08g/ml
102g/mol
=0.053mol,
則理論上生成乙酰水楊酸0.0145mol,產(chǎn)率為
2.2g
0.0145mol×180g/mol
=84.3%,
故答案為:84.3%.
點評:本題考查有機物合成的方案設(shè)計與評價,題目難度較大,本題注意把握實驗操作原理,把握題給信息,掌握實驗操作方法,學(xué)習(xí)中注意積累.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某校實驗小組設(shè)計的一套原電池裝置,下列有關(guān)描述不正確的是( 。
A、此裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B、石墨電極的反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
C、電子由Cu電極經(jīng)導(dǎo)線流向石墨電極
D、電池總的反應(yīng)是:2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的碳酸鈣和單質(zhì)碳的混合物置于坩堝中充分灼燒,假定能將產(chǎn)生的氣體全部收集起來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所得的氣體質(zhì)量恰等于混合物的質(zhì)量,試求混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【選修2化學(xué)與技術(shù)】
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝如下:

已知:①2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O(條件:溫度較低)
②6KOH+3Cl2=5KCl+KClO3+3H2O(條件:溫度較高)
回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)工藝應(yīng)在
 
(填“溫度較高”或“溫度較低”)的情況下進行;
(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是
 
(填編號).
A.與溶液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,還會有副產(chǎn)品KNO3、KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(4)配制KOH溶液時,是在每100mL水中溶解61.6g KOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質(zhì)的量濃度為
 

(5)如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈
 

(6)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的一個優(yōu)點是能與水反應(yīng)生成膠體吸附雜質(zhì),配平該反應(yīng)的離子方程式:
 
FeO42-+
 
H2O=
 
Fe(OH)3(膠體)+
 
O2↑+
 
OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol與足量的NaOH溶液充分反應(yīng),消耗的NaOH的總的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)中實際包含了氧化和還原兩個過程.下列四種物質(zhì):
甲、KMnO4    乙、Na2CO3   丙、Cu2O    丁、Fe2(SO43
從性質(zhì)分析,可使下述還原過程發(fā)生的是(填編號)
 

還原過程:H++NO3-+e--NO↑+H2O(未配平)
寫出并配平反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

反應(yīng)中若轉(zhuǎn)移0.6mol電子,則產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知MOH為一元弱堿,25℃時,電離常數(shù)Kb=1×10-6mol?L-1
(1)25℃時,將0.2mol?L-1 HCl溶液與0.2mol?L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,此時混合溶液中由水電離出的c(H+)=Amol?L-1,若0.2mol/L HCl溶液中由水電離出的c(H+)=Bmol?L-1,則:
①比較A
 
B.(填“>”、“<”或“=”)
②根據(jù)電荷守恒,計算混合溶液中c(Cl-)-c(M+)=
 
 mol?L-1.(精確計算,填具體數(shù)字)
(2)25℃時,0.01mol?L-1 MOH溶液的pH=10,將其與等體積pH=4的鹽酸溶液混合,則混合溶液的pH
 
 7(填“>”、“<”或“=”),試求此時溶液中MCl的水解平衡常數(shù)Kh=
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解精煉銅時,粗銅作
 
極,它應(yīng)該接直流電源的
 
極;純銅接直流電源的另一極.純銅上的電極反應(yīng)式為
 
.氯堿工業(yè)是電解飽和食鹽水產(chǎn)生燒堿和氯氣的工業(yè)生產(chǎn),其生產(chǎn)時的電解方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生欲完成Cu+2Ag+=2Ag++Cu2+反應(yīng),設(shè)計了下列四個實驗,可行的是( 。
A、
稀鹽酸
B、
CuSO4溶液
C、
AgNO3
D、
CuSO4溶液

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