【題目】用石墨作電極,電解盛放在U形管中的飽和NaCl溶液(滴有酚酞溶液),如圖。下列敘述正確的是
A. 通電后,NaCl發(fā)生電離
B. 通電一段時間后,陽極附近溶液先變紅
C. 當陽極生成0.1 mol氣體時,整個電路中轉移了0.1 mol e-
D. 電解飽和食鹽水的總反應式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
【答案】D
【解析】
用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,陰極發(fā)生還原反應,電極反應式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-,生成NaOH,該極呈堿性;陽極發(fā)生氧化反應,電極反應式為:2Cl--2e-=Cl2↑,總反應為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,以此解答該題。
A.NaCl為強電解質,無論是否通電,在溶液中都發(fā)生電離,A錯誤;
B.陽極生成氯氣,陰極生成NaOH,則陰極附近溶液先變紅,B錯誤;
C.陽極發(fā)生氧化反應,電極反應式為:2Cl--2e-=Cl2↑,生成0.1mol氯氣時,轉移電子為0.2mol,C錯誤;
D.電解飽和食鹽水,陽極生成氯氣,陰極生成氫氣和氫氧化鈉,總方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,D正確。
答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置除去含有CN-、Cl-廢水中的CN-時,控制溶液的pH值為9~10,陽極產生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是
A. 用石墨作陽極,鐵作陰極
B. 陽極的電極反應式為:Cl-+2OH--2e-=== ClO-+H2O
C. 陰極附近堿性增強,陽極附近堿性減弱
D. 除去CN-的反應:5ClO-+2CN-+2H+ === N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一個原電池的總反應的離子方程式是:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該反應的原電池的正確組成是( )
正極 | 負極 | 電解質溶液 | |
A | Zn | Cu | CuCl2 |
B | Zn | Cu | ZnCl2 |
C | Cu | Zn | CuSO4 |
D | Cu | Zn | ZnSO4 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】醋酸的電離方程式為CH3COOH(aq)H+(aq)+CH3COO-(aq) ΔH>0。25℃時,0.1mol/L醋酸溶液中存在下述關系:Ka=c(H+).c(CH3COO-)/c(CH3COOH)=1.75×10-5,其中的數值是該溫度下醋酸的電離平衡常數(Ka)。下列說法正確的是
A. 向該溶液中滴加幾滴濃鹽酸,平衡逆向移動,c(H+)減小
B. 向該溶液中加少量CH3COONa固體,平衡正向移動
C. 該溫度下0.01mol/L醋酸溶液Ka<1.75×10-5
D. 升高溫度,c(H+)增大,Ka變大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物G是一種高分子化合物,常用作有機合成的中間體,并可用作乳膠漆等?梢酝ㄟ^以下途徑合成:
已知有機物A中含有C、H、O、Cl四種元素且同一個碳原子上不直接連接兩個官能團,E是乙醇的同系物,F的分子式為C4H6O2。
完成下列填空:
(1)A的結構簡式為______或_________,反應③的反應類型________。
(2)寫出反應⑤和反應⑥的化學方程式:
反應⑤___________________;反應⑥_____________。
(3)寫出兩種與F含有相同官能團的同分異構體的結構簡式_______、_______。
(4)試設計一條以為原料合成的合成路線。(合成路線常用的表示方式為: )___________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鹵塊的主要成分是MgCl2,此外還含有Fe3+、Fe2+和Mn2+等離子。若以它為原料按下圖所示工藝流程進行生產,可制得輕質氧化鎂。
已知1:生成氫氧化物沉淀的pH
物質 | 開始沉淀 | 沉淀完全 |
Fe(OH)2 | 7.6 | 9.6 |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
Mn(OH)2 | 8.3 | 9.8 |
Mg(OH)2 | 9.6 | 11.1 |
已知2:幾種難溶電解質的溶解度(20℃)
物質 | 溶解度/g |
Fe(OH)2 | 5.2×10-5 |
Fe(OH)3 | 3×10-9 |
MgCO3 | 3.9×10-2 |
Mg(OH)2 | 9×10-4 |
(已知:Fe2+氫氧化物呈絮狀,不易從溶液中除去)
請回答:
(1)步驟Ⅱ中加入的試劑X為漂液(含25.2%NaClO)。
①用玻璃棒蘸取漂液滴在pH試紙上,pH試紙先變藍,后褪色。說明漂液具有的性質是________。
②用化學用語表示NaClO溶液使pH試紙變藍的原因_________。
③步驟Ⅱ中漂液的主要作用是__________。
④若用H2O2代替漂液,發(fā)生反應的離子方程式為_________。
(2)步驟Ⅲ中加入的試劑Y為NaOH,應將溶液的pH調節(jié)為______,目的是_______。
(3)步驟Ⅳ中加入的試劑Z為Na2CO3,發(fā)生反應的離子方程式為_______。
(4)結合化學用語,應用化學平衡移動原理解釋步驟Ⅴ中反應發(fā)生的原因_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】要“持續(xù)實施大氣污染防治行動,打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。”下列措施不利于“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是
A.推廣燃煤脫硫技術,防治SO2污染B.推廣使用共享單車,倡導綠色出行
C.研制電動汽車,逐步取代燃油汽車D.加快石油開采速度,加大化石能源供應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在恒溫、容積為2 L的密閉容器中充入2 mol SO2和一定量O2。發(fā)生反應2SO2+O2 2SO3,當反應進行到4 min時,測得n (SO2)=0.4 mol。若反應進行到2 min時,容器中SO2的物質的量是
A. 等于1.6 mol B. 等于1.2 mol
C. 小于1.2 mol D. 大于1.6 mol
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