從固體物質A開始,可以發(fā)生如下框圖所示的一系列變化
回答下面問題:
(1)在實驗室中收集氣體B的方法是 。
(2)操作①的名稱是 。在操作①中所使用的玻璃儀器的名稱是 。
(3)寫出反應②和反應③的化學方程式:
反應①: 。
反應②: 。
(4)A的化學式是 。
(5)在實驗室中,如要獲得干燥純凈的氣體D,可以將它通過如圖的裝置,其中瓶I中盛放的試劑是 。
瓶II中盛放的試劑是 。
收集干燥氣體D的方法是 。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
c(CH3OH) |
c(CO)×c2(H2) |
c(CH3OH) |
c(CO)×c2(H2) |
n(CH3OH) |
n(CO) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結 論 |
分別向A、B溶液中加 KSCN溶液 |
固體物質中有FeCl3 | |
分別向KMnO4溶液中 加適量A、B溶液 |
KMnO4溶液顏色無明顯變化 | 固體物質中不含 |
氫氧化物 開始沉淀時的pH |
氫氧化物 沉淀完全時的pH | |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
提供的藥品:Cl2、濃H2SO4、NaOH溶液、CuO、Cu |
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科目:高中化學 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱九中高三第四次(12月)月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)下圖物質A~K均由a、b、c、d、e、f五種元素組成。a、b、c、d、e、f為原子序數(shù)依次增大的短周期元素;由a、b、c、d四種元素形成酸式鹽A;b的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;由d、e元素可形成兩種離子化合物,且陽離子與陰離子的個數(shù)比都為2 : 1,其中一種為X;B、C、D為常見的氣體;F為白色膠狀物質。(部分產物未列出)
(1)物質A的化學式_______________
(2)Y的溶液呈 性(填“酸性” 、“堿性” 或“中性”),用離子反應方程式解釋原因:
(3)將溶液K蒸干灼燒,得到的固體產物為 ,此固體產物的用途是 (答出一條即可)
(4)B與H在一定條件下反應生成c單質和G,反應中氧化產物與還原產物物質的量之比為
(5)常溫下,向0.1mol/L的K溶液中加入Na2O2,加入Na2O2的質量與產生沉淀的質量具有如圖所示關系
①當溶液pH= ,開始生成沉淀(已知生成沉淀的Ksp=1×10-31 )
②p點時產生沉淀與放出氣體的物質的量之比為
③從開始加Na2O2固體至q點的整個過程中,總反應的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年黑龍江省高三第四次(12月)月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)下圖物質A~K均由a、b、c、d、e、f五種元素組成。a、b、c、d、e、f為原子序數(shù)依次增大的短周期元素;由a、b、c、d四種元素形成酸式鹽A;b的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍;由d、e元素可形成兩種離子化合物,且陽離子與陰離子的個數(shù)比都為2 : 1,其中一種為X;B、C、D為常見的氣體;F為白色膠狀物質。(部分產物未列出)
(1)物質A的化學式_______________
(2)Y的溶液呈 性(填“酸性” 、“堿性” 或“中性”),用離子反應方程式解釋原因:
(3)將溶液K蒸干灼燒,得到的固體產物為 ,此固體產物的用途是 (答出一條即可)
(4)B與H在一定條件下反應生成c單質和G,反應中氧化產物與還原產物物質的量之比為
(5)常溫下,向0.1mol/L的K溶液中加入Na2O2,加入Na2O2的質量與產生沉淀的質量具有如圖所示關系
①當溶液pH= ,開始生成沉淀(已知生成沉淀的Ksp=1×10-31 )
②p點時產生沉淀與放出氣體的物質的量之比為
③從開始加Na2O2固體至q點的整個過程中,總反應的離子方程式為 。
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